狮王一生-狮王是生肖牛吗吗属兔

1.自编的童话

2.我的家是动物园作文400字

3.小小动物园作文四年级

4.大班教案

自编的童话

自编的童话1

　一天，一只狮子梦见了三块肉，便决定找到那三块肉。

　它刚出门便遇到三只山羊，它想：或许这三只山羊就是那三块肉。先不管那么多了，他猛地向山羊扑去，三只山羊连忙后退几步，其中的一只山羊机灵地说：“大王我们仨都想先被您吃掉，请让我们用武力分出哪一个先让您吃”。“好吧。”狮子走到山羊身边说：“开始”。他们便一同向狮子顶去，结果把狮子顶了个四脚朝天。三只山羊撒腿就跑，等狮子翻过身来，山羊早已跑的无影无踪了。它只好继续向前走，忽然又发现了一只小羊，便向它扑去，小羊一看狮子已逼近自己了，知道无法逃走了，它没有惊慌失措，而是走到狮子跟前，向狮子深深地鞠了一个躬。

　“你认识我吗？”狮子问小羊。

　“当然喽。”小羊回答，“大家都认识狮王，我就更不在话下了，因为我还是你父亲的歌手呢？”

　“那你的歌一定唱的不错吧！能给我也唱一首吗？”狮子请求道。

　小羊一听狮子上当了，便咩咩地唱了起来，牧羊人听到了羊叫，带着一群猎狗赶来，狮子慌不择路，匆忙逃走了。

自编的童话2

　冬天来了，啄木鸟趁天空还没有下雪，就提前往树洞里面添加御寒用的树枝，住在对面树上的麻雀却在懒洋洋地晒太阳，“麻雀老弟，你怎么不筑巢？过几天就要下雪了，”啄木鸟担忧地说着，“这阳光明媚的，不会下雪的，等快要下雪了我再筑巢，”麻雀不以为然地说着。

　第二天，天气变得冷了，啄木鸟看到麻雀依然没有筑巢，“麻雀老弟，你看天气又变冷了，快点筑巢吧！”啄木鸟关心的说着，说完就飞往另一个森林去给大树伯伯治病了，麻雀翻一下身子，又继续睡觉了。

　到了第三天，天空下起了鹅毛大雪，这时麻雀匆匆忙忙地在筑巢，由于雪下的太大，大树全部披上了棉袄，麻雀能找到御寒用的树枝却所剩无几。

　下雪的夜晚更加寒冷，第四天，啄木鸟要去看望大树伯伯，走出家门口，没看到麻雀弟弟，于是啄木鸟去麻雀家门口看看它，看到麻雀弟弟已经被寒冷的夜晚冻了！

自编的童话3

　在银河系里有一个星星王国，国王是一个巨大而又美丽的海星星。这天，他对臣民说：“我与好友——地球姐姐已有300年没见面了，今天我要去拜访他。于是，海星星国王驾着‘星星一号’飞船来到了地球身边。

　“啊，这难道就是人类赖以生存的地球吗？真是太不可思议了。地球姐姐，你怎么全身混浊不清，伤痕斑斑，一副病态啊？”

　听星星妹妹这么一说，地球姐姐叹了一口气说：“真没想到我哺育了人类，让他们在我的怀抱里成长，可人类不领情，反而伤害我。你看我身上的那两个缺口，是因为人类大量开采地球上的自然资源，破坏了我的再生环境而造成的。可人类也遭到了我地球的惩罚。

　1998年的特大洪涝灾害，就是人类造成的。他们砍伐树木，破坏了植物，使水土流失，形成地上河。只要一下暴雨，就会发生水灾，冲毁了自己建立的家园。

　那沙尘暴的发生，也是树木被砍伐所至，使土地沙漠化。《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街。还使不少人呼吸道感染，真实自食其果。

　再说河水的污染，府南河就是个典型的受害者。府南河是成都市的母亲河，在这短短的10年里，他由盛产鱼、虾、蟹的清水河，变成工厂排放污水，居民们乱扔垃圾、蚊蝇满天飞的臭河，虽然有活水公园，但情况还是不容乐观，向府南河这样的事例还真不少呢。

　海星星为地球的遭遇伤心落泪。“地球姐姐，我为你痛心！但愿人类能觉悟，为不再遭到报复而虐待地球地球。”

　好好对待地球吧！

自编的童话4

　一只野猫四处转悠，每当夜幕降临的时候，它就跑去市中心的一家动物园，在一颗高高的树上做了个窝。树下有一大片广阔的地方，那是动物园之王老虎的家。老虎是动物园最受欢迎的动物，白天人潮涌动的来看老虎，老虎非常的得意洋洋，晚上它就冲树上的野猫说：”我们都是猫科动物，为什么我就如此强大有力，是生物链顶层，并且还这么受人的欢迎，而你们猫却又瘦又小，只能当人们的宠物，真是天壤之别啊。“野猫每次听到这些话，都会慵懒的甩甩尾巴，换个姿势继续睡觉。

　同样的一个晚上，老虎又在向树上的野猫炫耀自己如何了得，而在不远处的灌木树上升起了缕缕白烟，一股烧焦的味道传来，老虎和野猫同时警觉起来，超白烟方向看去，一看，不得了，着火了。老虎纵身一跃，前去扑火，可是大火来势汹汹，老虎想跑，可是四处围栏，纵然是百兽之王也无济于事。这时候野猫迅速跑出了栏外，消失在夜色里，老虎开始对猫羡慕嫉妒狠起来。在老虎差不多觉得自己要于这场火灾的时候，有一大群人跑了过来，动物园的工作人员全都加入了灭火的行列，不一会，消防队也来了。

　折腾了一晚上，大火总算扑灭，也没有伤亡的动物，算是皆大欢喜。在工作人员离开的时候，老虎听到了有人说到：”幸亏有只野猫突然跳进我办公室，咬着我的裤腿把我带到这里，我才知道这里着火了！“这时候，老虎才恍然大悟，野猫并不是去逃难了，而是去搬救兵了。

　当一切又恢复宁静的时候，老虎看见那只野猫回来了，就像什么事情也没发生，又爬到那棵树上，慵懒的伸了一下腰，趴下了。老虎小声说”谢谢你去搬救兵，我才能活下来。“野猫头也没回的说”不用谢，谁都会有寻求别人帮助的时候，不管多么强大或弱小。“老虎的脸刷的就红了。

自编的童话5

　玫瑰花姑娘很邪恶，她有一颗魔法水晶球，这棵水晶球晶莹剔透，特别美丽。

　一天，玫瑰花姑娘拿着她的水晶球来到了森林超市，她想：“要是我把森林超市炸毁，那人们不就买不到食物，饿肚子嘛！哈哈！”她飞上天空，对着水晶球念咒语：“乌拉乌拉，变！”突然，水晶球向超市射出一道光，森林超市炸毁了，人们很害怕，玫瑰花姑娘却在天空中大笑，“哼，愚蠢的人类，你们又胆小又贪婪，根本不能出现在这里，哈哈哈！”玫瑰花姑娘说完，又飞到了小河边，小河边真热闹呀！有的人在钓鱼，有的人在嬉戏，还有的人在逮知了，玫瑰花姑娘想：“我也要把这个地方炸毁，这样他们都玩不好！”她就又对着水晶球念起了咒语：“乌拉……”念到这里，玫瑰花姑娘发现她震惊了一群小蜜蜂，小蜜蜂们很生气，就蛰得玫瑰花姑娘满头大包，她痛苦地叫道：“哎哟！哎哟！疼我了！”在河边玩儿的人们看了，就纷纷过来帮她治疗，有人给她擦去眼泪，有人给她涂药，还有人给她包扎，玫瑰花姑娘感激地对他们说：“谢谢你们，太谢谢你们了，我以后不会再四处搞破坏了！

　从此以后，玫瑰花姑娘变得很善良了，别人都很喜欢她，都愿意和她做朋友了！

自编的童话6

　你知道沙底的最深处有什么吗？你们可千万别以为沙底只有草和花的根，才不是呢。那里生长着美丽底花草，各种各样的蚯蚓在这些花草间跑来跑去，沙王和他的女儿们就住在那里。

　沙王的王后很早就去世了，他的六个公主都是跟着奶奶长大的。这些公主们都长着人的身子，但她们没有脚，只有一些草根，所以我们叫她们人沙公主。

　这些人沙公主个个都很漂亮，而最小的一个是六个中最美的。她的皮又滑又白，眼睛是金色的，就像最深的沙子一样。

　奶奶常常对自己的六个孙女说：“等你们长到20岁，就可以爬到沙上面玩了。”

　小公主最渴望去沙上面看一看，再去玩一玩，不过她才15岁，还要等5年。姐姐们都早已20岁了，她们经常给小公主讲沙面上的故事。

　时间过得真快，转眼间小公主长大了，20岁了。奶奶说：“你长大了，可以去沙面上玩了，可是先让我帮你打扮一下吧。”奶奶给小公主戴上了牵牛花做底头花，这样就更漂亮了！

　当小公主到沙面时看到太阳快下山了。她看见一个队伍当中有一个王子，士兵们正在庆祝王子的生日。他们不停地唱歌，那个队伍靠近的时候，王子底帅气真是让人着迷。小公主下定决心要和王子结婚，小公主想多看几眼王子。

　到了下半夜，天气变了，刮起了狂风，小公主担心王子受伤，便开始到处找王子。

　等小公主好不容易找到了王子，王子却已经晕倒了。小公主很伤心，小公主就把王子挖出来。

　过了一段时间，天亮起来了，小公主怕被王子的仆人发现，就躲在一块岩石后。

　不一会儿，有个女仆人来了。她看见王子晕倒了，把她吓了一跳，就叫了几个仆人来看。

　这时王子醒了，大家也安心了。可是王子以为是那个女仆人救了自己，王子对她非常感激。

　小公主回到沙底后，十分想念王子。于是小公主去见女巫婆帮忙，巫婆说：“我有一瓶药可以帮你长出双脚。但是你的脚会像世界上最热的热胶一样烫，以后你每走一步路，都会跟割掉一层皮一样。而且假如你得不到王子的爱，不能和他结为夫妇的话，你就会变为一粒小小的沙子。”

　听了这话，小公主还更加勇敢了，小公主太希望和王子在一起了。

　小公主愿意为了王子付出，巫婆还说：“你要拿声音来换。”小公主为了得到药，她同意了，从此小公主变成了哑巴。

　小公主吃下了药，感觉有一把刀子插入了她的身体，疼的晕过去。

　当她醒过来的时候，看见王子正微笑着看着她，小公主感到幸福。

　王子亲切地问小公主是谁，从哪里来，小公主不会说话，只能温柔地看着王子。王子也喜欢她了，便带小公主回宫。她穿着王子送她的衣服。所有人都认为她是宫里最美的人，但不能说话也不能唱歌。

　慢慢的日子一天天过去，小公主越来越喜欢王子，王子也喜欢小公主，可王子只把小公主当作妹妹。

　不久，老国王要王子去迎娶邻国底公主。在开往邻国底船上，王子告诉小公主：“我一直很喜欢那个女仆。”于是王子决定马上跟她结婚。

　小公主轻轻拍了拍王子的肩膀，随后做了几个手势，王子看懂后知道小公主需要纸和笔。小公主写到：我就是救你的那个人。

　王子知道后就和老国王说清楚自己要和小公主结婚。从此王子和小公主过上了幸福的生活！

自编的童话7

　国王的金手指

　在小河边附近有一座城堡，里面有一位贪婪的国王，他有很多的仆人与一屋子的金银珠宝，可是他一点儿也不满足。

　在他为金银珠宝而烦恼的时候，有位游历天下的仙子路过城堡，看见愁眉苦脸的国王。小仙子上前问道：“国王陛下，我能为你做些什么吗？”国王说：“我想要一只金手指，无论碰到什么，它都会被变成金子。”话刚说完，国王就看到自己的右手中指变成了金手指，国王兴高采烈地跑到了书房，他把所有的书都变成了金子做的，同时书房里传出了他的笑声。

　国王觉得还是不够满足，于是他就跑到森林去，把树木变成金子做的，让仆人运回皇宫。可是就在他得意洋洋的时候，擦了把汗，这时让他意想不到的是；他立刻变成了金子做的雕像。

　小仙女游历路过看到变成雕像的国王，她摇了摇头。

自编的童话8

　自从孙悟空西天取经后，就又开始了“斗战胜佛”。

　刚到天庭就收到观音佛主的QQ信息：“悟空，最近有一个电脑病毒王常常在天庭猖狂作乱，现在我请你去打败它!”孙悟空二话没说就跳进了电脑里。电脑病毒王看见了孙悟空说：“瞧!这不是当年的弼马温吗!”孙悟空被激怒了说：“先吃俺老孙一棒!”电脑病毒王连忙使出“千年木乃伊”，孙悟空的“如意紧箍咒”被电脑病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孙悟空晕头转向的时候，“千年木乃伊”一把抓住了孙悟空，把他抛到了九霄云外。

　孙悟空找到太上老君说：“这个电脑病毒王可真难对付啊!”太上老君说：“我给你一件法宝来对付电脑病毒王。”说完，太上老君在紧箍咒上涂了一层霜。孙悟空又说：“为何要涂上此物?”太上老君说：“这你就不知道了吧，这就是瑞星杀毒霜… …”还没等太上老君说完，孙悟空就急冲冲地再次跳入电脑里。

　电脑病毒王又看到了孙悟空说：“又来找!”说完，他使出新绝招“病毒飞虫”。顿时，几千万只飞虫飞向孙悟空。孙悟空瞄准目标，用力一打电脑病毒王，瞬间他就变得四分五裂了。

　孙悟空说：“太上老君的这个玩意儿还挺灵的。”

自编的童话9

　从前有两只小狗。一只小狗叫小天，另外一只小狗叫小地。他们两个生了气，相互打了起来，打了好长好长的时间，也没分个胜负。他俩气哼哼的走了。一只往左走，一只往右走。小天来到一个镜子的旁边，发现自己是小地的两三倍。感觉一脚就能把小地给踩扁。小地也来到了一面镜子的旁边，发现小天比他大两三倍，它想：原来小天这么大呀，还是远离它好了，要是把它惹急了还不一脚把我给踩扁啊。

　过了一天之后，他俩又碰到了一起。小天见了小地头扬的高高的'，向它大叫起来：“赶快走开，要不然我就踩扁你。”小地见了小天以后，耳朵耷拉着，四肢不停地颤抖：“对不起，我走就是了。”可是小天还是追着小地不放，一脚把小地踹翻在地。小地想：还是不跑了吧。再这样下去，他的腿长，我的腿短还是一样被它追上咬，还不如反击呢。如果反击的话，至少也能给它抓上几道伤痕。想到这里，小地停止了逃跑，它们俩就又打了起来，这一次，小地毫无顾忌，拼力一搏，结果，小地获胜了。它把小天给赶跑了。

　这个故事告诉我们：不要对自己失去信心，其实最厉害的敌人就是自己。

自编的童话10

　一天，晴空万里，太阳哥哥值班时，看见地面上的小朋友在跳绳，很是羡慕。但是，太阳不能下凡，如果他下去的话会把地面烤焦的！

　太阳想：这该怎么办呢？要不在天上跳？不行，这个办法行不通，白云承受不了我的重量。唉，算了算了！一会儿去白云超市买一条绳子吧！

　太阳找了一圈，发现没有一条绳子是适合自己的！没有办法，只能去定制一条跳绳了。白云奶奶想着：那就定制一条又细又长的绳子，会跳“芭蕾舞”，会唱歌，还可以玩游戏呢！太阳哥哥一定会喜欢这条美丽的跳绳的！

　但是，令白云奶奶没想到的是，太阳哥哥火辣辣的，一伸手，那条美丽的绳子就被烧焦了！不能使用！

　太阳哥哥烦恼了：怎么才能让我这个想要跳绳的梦想实现呢？唉，这该怎么办呢？唉！算了算了，还是我自己来做一条烧不坏的绳子吧！

　这条绳子该怎么做呢？我想到了！用陨石就可以做一条烧不焦的绳子。太阳高兴得跳了起来！

　终于拿到了绳子，太阳突然想起来：如果我在天上跳的话！天空会一会儿亮，一会儿黑。那该多吓人！这可怎么办呢？要不让黑云哥哥帮我代班吧！这样我就可以安安心心地实现我的小梦想了！

　我真是太聪明了！太阳笑眯眯地跳起了绳！

自编的童话11

　在很久很久以前，有一座大森林，里面住着许多动物。

　有一天，玉皇大帝对大家说：明天要选出十二种动物当十二生肖。所有动物都沸腾了，都想成为十二生肖中的一员，决定明天早早地起床报到。

　小猫也想报名，于是他对自己的好朋友老鼠说：我们也去报名吧。老鼠说：那咱们明天得赶个大早！小猫有些担心：可我怕我一睡着就睡过头了。老鼠安慰他：没关系，我起得早，明天我叫你起床。小猫高兴地说：太谢谢你了。

　可是第二天小老鼠把昨天答应小猫的事情忘得一干二净，爬起床穿好衣服就急匆匆地出发了。

　小老鼠高高兴兴地在路上走着，突然，一阵巨大的声音震倒了小老鼠。哞哞小老鼠回头一看原来是黄牛兄弟。黄牛看见小老鼠，问：你去哪里呀？老鼠心想：如果我说去报名的话，他一定会跑在我前面的。于是他反问道：你这又是去哪呀？黄牛回答：我当然是报名十二生肖的！说完就大踏步赶到前面去了，老鼠想：糟了，我可不能落后。追了上去，黄牛个头大，跨的步也大，老鼠个头小，跨的步也小。

　老鼠奋力追赶了好一段路，才追上黄牛。他着急了，自言自语道：离报名地还远着呢，这可怎么办呀？小老鼠眼睛一转，想出了一个好办法，他对黄牛说：赶路多无聊啊，我来唱首歌给你听吧！黄牛高兴地说：好呀，好呀！老鼠嘴巴看似一张一合，其实什么声音也没发出来。黄牛疑惑地问：你怎么还不唱呀？老鼠骗他说：我明明唱了啊，可能是我嗓子太细了，你让我骑上你的背，你就能听到我美妙的歌声了。黄牛答应了：好，你上来吧。黄牛停下下来，老鼠沿着他的脚爬到了黄牛的背上。他对黄牛说：你跑快一点，你边跑，我边唱。黄牛风一样地跑了起来，老鼠还没张嘴，就到了报名的地方。

　时间还早，一个人也没有，黄牛高兴地大喊：太好了，我是第一名！老鼠从牛背上一骨碌跳下来，冲到黄牛前面，老鼠成了第一名。玉皇大帝亲自发了一个漂亮的十二生肖奖杯给了小老鼠。

　老鼠意气风发地捧着奖杯回家，刚刚走进村庄，就发现小猫正用恶狠狠地眼神盯着他看。小猫生气地问：你为什么不叫我起床？老鼠心虚地支支吾吾：我我忘了。小猫更生气了：我要把你吃掉！说完就冲老鼠扑过来。

　猫和老鼠从此就成了敌人，一直到今天。

自编的童话12

　在一个大王国里，有一个热情善良国王，还有一位美丽善良的王后。虽然国王王后都很热情善良，然是他们的女儿——伊娜公主却很冷漠。

　伊娜公主很少说活，也没有朋友，邻国的公主也不喜欢和她玩。

　后来，国王下令，谁可以让伊娜公主不再那么冷漠，就赏给他一千个金币和五百颗砖石。

　大家纷纷来到王国里，都想要把公主逗笑，可都没成功。小丑来了，他表演了一段儿杂技，伊娜公主没有笑；魔法师来了，他用水晶球占卜，让伊娜公主看到一些稀奇的景象，公主还是没有笑；巫婆来了，她骑着扫把，抱着黑猫，飞来飞去，伊娜公主没有笑。很多人都来了，可都失败了。最后，一个糖铺家的小姑娘，叫丽尔，她只拿了一颗糖，她把糖果献给伊娜公主，伊娜公主吃了糖，很开心，她从没吃过那么好吃的糖，伊娜公主笑了。

　从此，艾丽尔天天来送糖给伊娜公主吃。渐渐地，伊娜公主和艾莉儿就成为了好朋友。

　伊娜公主变得开朗了，不再那么冷漠。伊娜公主和艾丽尔经常在一起玩。她们去农场捡鸡蛋、一起做蛋糕、一起分糖果、一起......

　伊娜公主和艾丽尔每天都很开心。

自编的童话13

　走在花丛中你往往会观赏画中的最美丽的玫瑰花,可你仔细观察你会发现每个花中都有一个小小王国。在一朵小小的红玫瑰里住着小小的红玫瑰王子,小小的白玫瑰里住着小小的白玫瑰公主,他们会有怎样的故事呢?

　小小的红玫瑰王子十分喜欢小小的白玫瑰公主,经常给白玫瑰公主写信,让小珍珠鸟把信送过去。有一天红玫瑰王子收到了白玫瑰公主的求救,希望红玫瑰王子能帮助他们的王国于是她们约定在荷花池边想见,白玫瑰公主哭着告诉红玫瑰王子:“只要一天黑就会有一只怪兽要捣乱,它长得很大,眼睛像灯笼一样闪闪发光,有一条又粗又长的尾巴,嘴里发出吱吱声,很可怕,每天跑到粮仓偷吃粮食。”红玫瑰王子让公主不要担心,它们请教知识渊博的猫头鹰先生,猫头鹰说:“他是老鼠,我有办法捉住他。”晚上他们在粮仓口等待,果然老鼠来了猫头鹰一口咬住了它。这样老鼠铲除了,公主和王子幸福的生活下去!

　当你来到花丛中仔细听王子和公主正讲述着他们的故事,在一朵小小的红玫瑰里住着小小的红玫瑰王子……

自编的童话14

　山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学五年级 王海燕

　一只兔子在田野里蹦蹦跳跳，吃草喝露水，悠闲得很。

　他，还是跑步的高手呢！每次走兽界举行长跑比赛，他都是名列前茅。

　当年和乌龟赛跑由于自己的骄傲和轻敌，导致了惨败，给大家留下了话柄，在人间还多了一个贬低自己的故事——《龟兔赛跑》。据说，从那天起，他在每一次比赛中，都是聚精会神，全力以赴，因此都是第一名。

　他，逐渐又骄傲起来。

　一天，他看见一只老鹰落到了草地上，便走过去搭讪：你好，老鹰，咱俩比一比速度吧！看谁最先到达远处的小山包。

　说完，兔子撒开腿，向小山包冲去。

　老鹰微微一笑，等兔子跑远了，双脚离地，腾空展翅，几下就落到了远处的小山包上。兔子离得还老远呢！这次失败可不是大意，是真正的惨败。

　兔子一连几天吃不下睡不着。多少年来的跑步高手，竟然这样失败丢了面子。不行，我要再努力，把面子争回来。

　从此，兔子更勤奋了：不管天寒地冻，不管刮风下雨，他都在努力的锻炼，拼命跑。他相信，只要自己刻苦努力，总有一天会超过老鹰……

　最后，老山羊对兔子说：“你再锻炼，在速度上也不会超过老鹰，因为老鹰是有翅膀的。别拿自己的弱项去攻击别人的强项，咱们走兽界在速度上是永远比不上飞禽界的。可是，下一次你和老鹰比赛在地里打洞，你就会是胜利者了。

自编的童话15

　从前，有一只懒惰的小猪，每天只知道吃了睡，睡醒了又吃，从来不帮妈妈做任何事情。

　有一天，猪妈妈忙完工作实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听了，有点不愿意。扭了扭它肥肥的屁股，给自己找了一个理由，于是，它假装肚子疼。哎呀……哎呀……小猪惨叫了几声，对猪妈妈说：“妈妈，我肚子好疼，我可不可以不去买菜啊？”猪妈妈听了，对小猪说：“你这个懒虫，又开始假装肚子疼，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿地站了起来，提着篮子，慢吞吞地走出了家门。

　一路上，她一边走一边玩，这里瞧瞧，那里闻闻。忽然，一股香味扑面而来，小猪心想，前面一定有很多好吃的。于是，她顺着香味来到了一家烤肉串摊前，看见那诱人的肉串直流口水，它买了一些肉串狼吞虎咽地吃了起来。哇，实在太美味啦！

　享受一番美味之后，小猪便去买了一篮子的菜准备回家！他一边提着菜一边哼着歌。走着走着，他感觉有点累了，走到一棵大树下休息。忽然，有一只凶恶的狼从身后的草丛里钻了出来，一双闪着凶光的眼睛直盯着小猪。小猪看见狼，拼命地逃跑。可是从来不运动的小猪怎么跑也跑不动，他只好大声地喊救命。附近的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了他的同伴，飞快地向小猪跑来。狼看见了这么多狗，吓得连忙逃走了。

　小猪回到家后，心里十分的害怕。平时不锻炼身体，遇到坏人跑也跑不动。他越想越后悔，这都是我的懒惰害了我自己啊！猪妈妈语重心长地对小猪说：“孩子呀，我们不能总是张着嘴吃饭，还得学会生活的本领啊！”从此以后，小猪每天很早起床，和妈妈一起劳动，一起锻炼身体，成了一只健壮的小猪。

我的家是动物园作文400字

　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的我的家是动物园作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的家是动物园作文400字1

　我叫陈昶瑞，是个小男孩。其实呢……我是只猴子。平时，我总是活蹦乱跳的，爱运动，篮球、乒乓球、羽毛球……样样都会。

　这是我妈妈，曹海棠女士。其实呢……她是只甲壳虫。她每天玩电脑，从不运动，四肢简单，头脑发达。

　这是我爸爸，陈王强先生。其实呢……他是只考拉，每天睡觉达到22小时，剩下的2小时用来玩电脑。

　这是我爷爷，陈进华先生。其实呢……他是头牛，每天耕地，种了许多瓜果蔬菜，茄子、番茄、甜瓜、西瓜……要啥有啥。

　这是我奶奶，王美凤女士。其实呢……她是只蜜蜂，整天忙里忙外，很辛苦。她会做很多很多好吃的，糖醋排骨、油葱鱼、咸鱼干……她还心灵手巧，会折金元宝。

　这是我大姑，陈秀洁女士。其实呢……她是只啄木鸟。她是内科医生，医术了得，很多病人都找她看病。有一天，她看了215个病人！破纪录啦！而且，她温柔体贴，长大后，我要娶她一样的老婆。

　这是我小姑，陈小洁女士。其实呢……她是只金钱豹。她很有钱，开甲壳虫、奥迪。最有钱的是，她有两个小孩。

　我们家就是热闹的动物园，下次来玩，不收门票哦！

我的家是动物园作文400字2

　我爱我的家，我家里有爸爸和妈妈，还带上我这个顽皮的小男孩，我们家可是个名符其实的“动物园”。

　我在我们家里就是一只灵活小猴子，虽然我没有猴子那长长的尾巴，但我有猴子一样的爬树技能，谁有藏在高处的秘密我都一清二楚。只要我有什么不开心，我就上窜下跳来解除这些愁闷。我很喜欢吃美味的桃子和香蕉，家里只要一有这些水果，几乎都是我包的，爸爸妈妈看我吃成这样，看得目瞪口呆。

　我爸爸是家里的在黑熊，他虽然没有黑熊那么好的嗅觉和大爪子，但这只黑熊晚上的呼噜声传遍整个屋子，让我们睡不好。他胖胖的圆圆的肚子像里面装了个西瓜，敲上去有“咚咚”的响声，他虽然看上去呆呆的，但徒手捕鱼很厉害，只要这家伙扑进水里，肯定会捉住一条鱼，从没让我失望。

　我的妈妈是头母老虎，很喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜，还和老虎一样有耐心。有一次，我有一题不会，就去找妈妈，妈妈给我讲了一遍我依然不会，但妈妈很有耐心，又讲了一遍。只要我犯了错，她就会瞪眼睛，大吼一声，把我吓得倒退了五步。她还很喜欢穿黑橙相间的衣服，很符合老虎的风格。

　我像猴子一样顽皮，我也爱上了爬树；我爸爸憨厚如熊，有时又很灵活；妈妈表面上看不出像老虎，但一发威很像。我的家人都有自己的性格和特点，我们和谐的生活在一起，我爱我家。

我的家是动物园作文400字3

　我的家像一个动物园，里面有狮王爸爸、鹿妈妈和狐狸我。

　“狮王”——爸爸

　我有一个像狮王的爸爸，大部分时候高高在上，他自己制定的规矩自己有时候不遵守却要我们一定遵守。他也很凶，哪怕我和妈妈犯了一点点小错他也不会“轻饶”我们。他长得很高大像狮子一样强壮，有点长的胡须像狮子的须一样，生气的时候一抖一抖的。有时候又很慵懒，笑眯眯的，像只无害的猫咪一样，可真不愧是狮子不发威，像只小猫咪啊。

　“鹿”——妈妈

　狮王爸爸说完了就开始讲鹿妈妈吧。我的妈妈像一头鹿，平时看着很柔弱，一旦我生病了，就像打了鸡血似的，手拿大包小包，外加抱着我挤公交去医院，晚上没的睡，家务还照做，像鹿妈妈照顾小鹿一样，把我照顾得非常好。

　“狐狸”——我

　还有像狐狸一样聪明的我，有一次我和妈妈说：“我可以把话放在脚上。”我怎么说妈妈都不信，我跑到房间拿笔把话写在纸上，然后把纸放在了脚上，妈妈看到了哑口无言；又有一次，妈妈叫我蒸饺子我找不到蒸架就拿了个碗放在水里当蒸架，妈妈看了夸我真会想办法。

　这就是我的“动物园”，我爱它！

我的家是动物园作文400字4

　我的家里有一个小小的“动物园”，里面住着几只小动物。接下来，我来介绍一下吧！

　我的妈妈是一只名副其实的大老虎。每次说起话来都像老虎吼。就说今天下午，我英语作业的排序错了好几题。妈妈一见，脸色瞬间大变，两眼盯着我，喷出了火光。我被看得心里直发毛。“你说！这怎么回事？排序居然没一题是对的，平时叫你多读英语，你就是不读！”妈评道。过了好一会儿，这场风波才渐渐平息。

　我的爸爸是一只性情温和的大绵羊，总挺着一个啤酒肚。有一次，我考试考得很不理想，妈妈又发火了。我哭着回到房间。没过多久，爸爸进来了，我以为他也是来批评我的，谁知，爸爸温和地说：“小银，你下次别考那么差，免得又让你妈妈生气，好吗？”我点了点头。

　为什么说我是一只猴子呢？平时走路，我一向是跳来跳去的，爸爸妈妈常说我活像一只猴子。这天，我做完了作业正闲得慌。正巧妈妈在看电视，我二话没说，一下子蹦到了沙发背上，趴在那里跟妈妈一块儿看起了电视。

　哈哈，你觉得我们的家庭版“动物园”有趣吗？欢迎你来参观，而且不收费哟！

我的家是动物园作文400字5

　我们家很有趣，我的家人像各种各样的动物，发生了很多有趣的事情。

　我的爸爸像一只猩猩，他生气的时候就像一只猩猩，有一次出去，我们想玩一项收费玩具，他就不让我们玩，而且还很生气；我的爸爸很黑，所以我说爸爸是猩猩；他有很大的力气，几乎和猩猩一样有力气。

　我的妈妈像一只鹦武鹉一样，每次爸爸妈妈吵架，她就会有很多的理由，每次都是妈妈胜利，爸爸失败；每次我在看电视的时，她都会问，你作业写完没有，我说写完了，她就要检查作业，如果我说没写完作业，她就吵我，你们说她像不像一只鹦鹉，喋喋不休？

　我就像一只小蚂蚁，我在家里很胆小，每次都差点被打的满地找牙，一会妈妈吵，或者打，说不定爷爷奶奶也会吵我，就连姐姐也不放过我；我总是得听大人的话谁让他们都比我年龄大，见识多，不过他们说的都对，都是为我好，哈哈。…

　我的奶奶就像一只白天鹅，做什么事情都很用心；还很爱干净像白天鹅一样每天穿漂亮的衣服，干干净净的，她每天都会做好早餐，再去树木园里散步。

　这就是我的家，我爱他们。

我的家是动物园作文400字6

　我的家是动物园。为什么呢？因为我们家养了很多动物，有一只大公鸡，两只鹦鹉，四只乌龟和一只小白兔。

　最早时只有一只水龟，可是我觉得它太孤单了，希望妈妈给它找个小伙伴。后来妈妈又带回来了三只陆龟，自从有了这些小伙伴，小水龟天天都很开心！

　前几天，阿姨又送了只小白兔给我，我非常喜欢它，给它取了个名字叫“乖乖”。妈妈告诉我它是一只荷兰垂耳兔。乖乖全身像雪一样白，两只耳朵垂下来，整天都是很萌的样子。乖乖刚来的时候很顽皮，在家里蹦来蹦去，有一次还直接跳进了垃圾桶里。

　一天，我想起了龟兔赛跑的故事，于是我把我家的小陆龟和乖乖放在一条起跑线上让它们比赛跑步。我当裁判，我说：“预备，跑！”可它们都不理我，我只好用手推它们走。在我的“催促”下，小乌龟就向前爬走了。但是，乖乖还在起跑线上一动不动，懒懒的样子像是想睡觉。看来龟兔赛跑的故事是真的啊！

　我喜欢小动物，所以我要保护它们，要让它们在我家快快乐乐地生活！

我的家是动物园作文400字7

　我的家是动物园。

　我的爸爸是一头豹子，我只要犯一点点的错误，爸爸就会立马发现。他每天地盯着我的作业，不让我有错题，一旦我犯了错误，就会张大嘴巴“吼吼吼”，真吓人！

　我的奶奶是一只鸭子，天天说这说那，千叮咛万嘱咐。早上的时候叮嘱我上学路上要当心，早饭要吃饱。有时候还会在窗户那探出头来，嘱咐我走路当心别摔跤。晚上的时候嘱咐我放学回家别贪玩，一路向家快点走。

　我的爷爷是一直袋鼠，天天陪我玩游戏。魔法口袋里总是藏着好多好多东西。饿的时候会有小熊饼干，渴的时候会有旺仔牛奶，无聊的时候会有魔方，都是我最喜欢的东西，太神奇了！

　妈妈和我是两只孔雀。妈妈每天都要化妆，先抹这个，抹那个，抹完之后再画眉毛，抹嘴吧，每天早上都耽误给我梳头，真是个爱美的妈妈。我呢！星期六、星期天，就偷偷地把妈妈的化妆品都用一遍，只可惜有时是变得很白，有时又变得很黑。唉，化妆真是一件技术活！

　我的家里有火眼金睛的豹子，爱叮咛的鸭子，和蔼的袋鼠，两只爱打扮的孔雀，你说我们家是不是动物园？

我的家是动物园作文400字8

　大家一定知道动物园吧，我的家也是一个小小动物园，里面有小兔子、小猴子、黄牛、老虎。可真是热闹呀！

　我是一只爱吃萝卜的小兔子，长着两颗雪白雪白的大门牙；我走路总是像小兔子一样一蹦一跳的。每天妈妈问我：“今天要吃什么菜呀”？我总是大声的说：“我要吃红萝卜。”不管是炒红萝卜，还是煮红萝卜荡，我都百吃不厌。

　我弟弟是一只可爱的小猴子，他个子小小的，动作灵活，活泼好动。有一次，为了找到我的平板电脑，他爬到桌子上，又爬到柜子里，还爬到双层床的顶上。最后平板电脑终于被他给找到了，他还跳着叫：“找到了，找到了。”真可爱！

　爸爸是一头勤劳的黄牛，他每天早出晚归。有一天，我们已经关灯睡觉了，忽然一阵“叮铃铃”的电话声把我们惊醒。爸爸接了电话后，二话不说拿起工具箱就出门了。爸爸就是这样任劳任怨的。

　妈妈是一只凶猛的老虎，她每天都发脾气。一会儿骂弟弟的作业写得太丑，一会又说我写作业太慢了。但我知道妈妈是很爱我和弟弟的。

　我喜欢我的家庭动物园。

我的家是动物园作文400字9

　告诉你一个秘密，我的家是一个“动物园”，现在就由我告诉你这个“动物园”是由什么组成的吧。

　一、“小猴子”

　我是一只“小猴子”。平常十分调皮，爱吃香蕉。记得有一次，妈妈买了一袋香蕉回来，我不禁口水直流三千尺，我趁妈妈出去买酒的那一刹那功夫，就把香蕉吃了个精光。妈妈回来后，见我还在写作业，就让我停了下来，让我和妈妈一起吃香蕉，妈妈拿出一根香蕉时，惊讶地说：“咦，里面怎么是空心的？”随后，又好像想起了什么似的，恶狠狠的说道：“你这个调皮捣蛋的小猴子，真聪明啊！竟然用手划一道口子把它吃完了。”

　二、“大狮子”

　我的爸爸是一头“大狮子”。他有着无上的权利，想干嘛就干嘛，还特别喜欢吃肉。记得有一次，爸爸命令我去买一斤肉，而我却只买了半斤，还有五十块钱被我花了。爸爸顿时“狮颜大怒”，逼得我走投无路，只好拿出了我的零花钱，双倍还给了老爸。

　三、“大狼狗”

　我的妈妈是一条“大狼狗”，在“大狮子”面前十分听话，“大狮子”叫她做什么她就做什么，永远不反抗。可对我，她真是“狼性大发”，对我十分严格，记得有一次，我刚写完一本作业，妈妈就蛮横地一把抢来，我在心中暗暗叫苦。老妈看了，便挑剔了起来，对我大骂一顿。我的金豆豆就不停地掉了下来。

　怎么样？我家“动物园”是不是很有趣，在下诚恳地请你们来参观一下。

我的家是动物园作文400字10

　我家是个小小的动物园，里面有“绵羊”妈妈、“豹子”爸爸、“兔子”哥哥、还有“小猪”我。

　我们先说说我的“绵羊”妈妈。为什么说我的妈妈是“绵羊”呢?因为，我的妈妈非常的温柔，很少会打骂我。有一次，我期末考其他的功课都还好，可数学却考的很不好，我心里想：完了!完了!这下一定要被妈妈骂了。可结果却出乎意料，妈妈没有骂我还鼓励我说：“没关系，下次加油就好。”这就是我的“绵羊”妈妈。

　然后说说我的“豹子”爸爸。我的爸爸之所以是“豹子”是因为他的速度很快。爸爸干什么都很快，很着急。有一次妈妈叫爸爸洗衣服，爸爸很快就洗完了。

　再说说我的“兔子”哥哥，他跳远可厉害了。有一次，我和哥哥比跳远，他跳的是我的三倍，我认输了。

　最后是“小猪”我啦!我很能吃，不过能吃表现不在饭上而是零食上。有一次，我妈妈给我买了很多零食，我用了两天就吃完了。哈哈!我真是个小吃货!

　这就是我的“小小动物园”，你们喜欢吗?

我的家是动物园作文400字11

　我们的家就像一个有趣、好玩的动物园，每个家庭成员都好像是小动物，不信的话，我就带你们一起去参观一下吧!

　那就先从爸爸开始吧!爸爸长得胖乎乎，力气超级大，他时而凶，时而温顺，可真像一只大狗熊啊!就从这件事说起吧!有一天，我们搬新家了，其他东西都已经准备好了，就差冰箱没有搬上来了。画面一转，全家人都在使劲地搬着冰箱了，可就是搬不起来，就在我们想办法的时候，爸爸搬起来了。接着，爸爸一边使劲地搬着冰箱，一边小心翼翼地走着楼梯，而我们就跟在爸爸的.后面一起上楼了。

　接着就到妈妈了。妈妈的性格非常的温和，就像一只绵羊。那就从这件事说起吧。记得有一次，我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，妈妈走了过来，我原本以为妈妈会狠狠地骂我一顿，没想到，妈妈直接向我跑来，并没有关心花瓶的碎裂，还对我说：“没事吧，宝贝。”最后还带我去医院做了检查。

　然后就当姐姐了。姐姐非常懒惰，就像一只小猪。一到假期，早上原本很早起床上课的她，现在变得每天中午才起来。我叫了又叫，可他还是不起来，只有中午才肯起来。他每次起来，早餐都凉了，连中午饭都开始吃了。

　最后就到我了!我的黑眼圈实在是太深了，所以我们全家人都觉得我天天熬夜，可他们都不知道学生们的辛苦啊!我的黑眼圈是不是很像我们的国宝——大熊猫。记得有一次，我一起床，妈妈大声喊着，爸爸跑了过来，大声的嘲笑着我的黑眼圈。

　你们的家里都住着哪些“动物”呢?快来告诉我们吧!

我的家是动物园作文400字12

　我家是一个幸福美满的四口之家。爸爸、妈妈、姐姐和我互相关心、帮助，谁也不离开这个家。

　他

　他是我的爸爸，他就像一只黑豹，因为他吃到好吃的东西就难以忘怀。比如说酒，他每次喝酒都会喝很长一段时间，少不了两三个月，且每次喝酒都会和妈妈大动干戈打起来。但现在已经很少喝酒，可每次看到酒时，就像黑豹遇见小蟒蛇一样异常兴奋。虽然老爸爱喝酒，但是他对我也非常严格，总是和妈妈一起给我读各种稀奇古怪的书，但正是这对严父慈母，才让我变得越来越聪明。

　她

　她是我的妈妈，是名副其实“变脸版本的百兽之王——老虎”“望子成龙，望女成凤。”这是她对我和姐姐的期望。有一次，我拿作业给老妈看，老妈的脸变得阴森森的，吼道。:“这么简单的题还错，赶快给我改!”于是，我以迅雷不及掩耳之速赶紧改了，妈妈的脸由阴转晴，我也松了一口气。

　我

　我是一个小书虫，那种是一个只喜欢看历史书与各种有趣的书的小书虫，我有点呆，数学是我的弱项。还记得运动会的时候我扔飞镖竟然得了季军，我原本是很失望，因为我家的飞镖中过靶，但总掉下来，虽然是季军，但也让我很开心。

　这就是我幸福的一家，虽然有时会不开心，但总是言归于好，我爱我幸福的家!

我的家是动物园作文400字13

　我非常幸福，因为我有一个小小的“动物园”里面分别有“小熊”弟弟、“虎王”妈妈、“大狗”爸爸、还有“小老鼠”我，我来给你们讲讲我们的特点吧。

　在这个小小的动物园里“小熊”是我的弟弟，他是我们家里最胖的人。他有圆圆的脸蛋、胖胖的身材和一双灵巧的手，还有一招叫我们起床的绝招――泰山压床。有时我睡得很熟的时候，他跑上床，连蹦带跳地跳到空中，往下一掉，就把我蹦到了地上。我马上醒来，你们说我弟弟是不是像很胖的“小熊”?

　“虎王”是我给妈妈起的外号，她是我们家的一家之主，她的手就是一只老虎的爪子，她生起气来嘴巴就像是要把我吃掉，还有一招非常厉害的绝招――道理功，有一次，我写作业写的很慢，她就讲了一大堆道理：写作业要写快，不然长大了怎么办啊……把我的脑袋都说晕了。

　爸爸是我们家的“大狗”他的耳朵可以听见那些小小的声音，鼻子可以闻到家里香香的气味。他有时非常听话，妈妈叫爸爸干什么他都去做，是个顾家的好爸爸，好丈夫。

　“小老鼠”是我。我是家里最胆小的一个人，我小小的耳朵，有力的“爪子”，胆小的性格，可是我有一招用来逃跑的绝招――快跑功。有一次我走路没看红绿灯走过去，不巧走到一半，有一辆车子开了过来，还好我跑得快，当然，这也是意外，下次我可不能闯红灯了。

　我们的“动物园”是不是很热闹?

我的家是动物园作文400字14

　我的家是一个小小动物园，不信的话，你就来看一看吧。

　你们猜猜我的弟弟是什么动物？对了，他就是一只调皮的小猴子。别看我弟弟小，他爬起树来比猴子还灵活。有一次，我在路上练习骑自行车，他在路边掏土玩。我练着练着，越走越远。等我回来的时候，他不见了人影。我急得团团转，可又不敢大声呼喊，怕大人听见，知道我把弟弟看丢了。就在我急得快要哭了的时候，突然听见“咯咯咯”的笑声，抬头一看，才发现他爬到路边的大泡果树上躲着！看见我后，他双脚蹬开树叉，抓着树枝打秋千呢。他倒是好玩了，可把我吓得心惊肉跳的。

　我弟弟不但顽皮，而且还鬼机灵。有一次，他一直纠缠着我陪他玩捉迷藏的游戏。我就故意躲到他从来没有去过的家背后，心想这次安全了。我就悠闲的边看漫画边吃零食。可是，我一回头，弟弟就站在我的旁边了，呆呆的看着我。唉，我至今都还没想明白，他是怎么找到我的。你说他是不是挺机灵？

　我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，都是勤劳的小蜜蜂。他们总是早早起床，忙这忙那的，没有一刻清闲时间。奶奶给我和弟弟做早饭。爸爸妈妈总是连吃早饭的时间都没有。

　我呢，是家里的乖乖兔，是班里的大老虎。虽说没有虎牙，但骂人来可凶了。谁要是敢惹我，他都只能吃不了兜着走哦。怎么样？这就是我的动物园之家。

我的家是动物园作文400字15

　我们的家就是一个动物园，有凶猛的大老虎、有柔和的小白兔、有快乐的小熊猫。

　我的爸爸就是一个凶猛的打老虎，我的爸爸在家里什么都不做，就爱打游戏，他发起火来声如洪钟，我们谁都不敢说话，可是，他也是一个特别讲道理的人，在工作和生活中也是一个认真负责有担当的人，爸爸有许多好朋友，因为他是一个热心肠的人。

　我的妈妈是个柔和的小白兔，妈妈负责所有的家务，她是一个要求很高的人，也是一个特别认真的人，所以不管他下班回来有多累，都会收拾房间、帮我检查作业，她好像有用不完的力量，从来不知道疲倦。她有时就像我的好朋友和我一起闹一起疯，所以我和妈妈无话不谈，有时她就像我的老师教会了我很多很多，虽然有时我很任性，但是，妈妈都是以柔和语气和我交谈，她的这种性格也影响了我。

　我像一只快乐的小熊猫，家里的人都喜欢我，我也喜欢家里的人。我在家里什么都不用做，想吃什么就吃什么，我知道这是大家宠我，有时候，我会看看书、和妈妈下下五子棋，我就是这个快乐的小熊猫。

　这就是我的幸福的一家，我爱我的家。

小小动物园作文四年级

　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的小小动物园作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

小小动物园作文四年级1

　我的弟弟很爱干净，像一只小浣熊，什么东西都要洗一洗。有一回妈妈买回来一些又红又大的苹果，明明已经洗了好几遍了，可弟弟还是说有脏东西，最后自己又洗了一遍才吃，妈妈说他是“老僵”。还有一次，妈妈给我们买了棉花糖，我都已经吃完了，可弟弟却一直盯着棉花糖上的黑芝麻看，还硬说那是虫子，非要洗一洗，我无奈的对他说：“你会后悔的”。弟弟不听劝还是洗了，洗完之后就哭着说：“我再也不当“老僵”了”!

　我在动物园里，就像一只大熊猫。大熊猫是国宝，我可比不上，可我是“家宝”呀!大熊猫当上国宝靠的是可爱，而我当上家宝靠的是学习。比如有一次我考了满分，我把成绩单拿给妈妈，妈妈特别高兴，我要什么，妈妈都给我买，当然我不会有过分的要求。还有一次，我考的不好，我将成绩单拿给妈妈，妈妈看了也没有责备我，而是和我商量买练习册多做巩固。而且都陪在我身边给我讲解我不会做的。我还是要好好学习，不然就当不上“家宝”了。

　我的妈妈很像兔子。性格温柔，和兔子一样爱吃蔬菜，从不吃肉。记得有一次，妈妈做的全是菜，一点肉也没有，结果妈妈吃得津津有味，而我却吃不下去。还有一次，我们一家去旅行，妈妈去买早餐，没等妈妈回来我就后悔没有主动去了，因为妈妈买的全是素包子，而且还买了那么多，虽然不喜欢吃但是不能不吃，只好硬着头皮吃，可明显比平时吃的少了许多。有一个“兔子妈妈”真是“不幸”呀!

小小动物园作文四年级2

　同学们，你们都有去过动物园吗？那么今天，让我带你去见识一下我家的“动物园”吧！

　首先是我的爸爸，他不用问，那可是一只啰里啰嗦的“猴子”。哦对了，他带了一副眼镜，给人的感觉很威严，看起来很聪明；可是，他每次检查我的作业时，都要附带一句“今天怎么了，写字退步了，还错了两三个，一定是作业时又分心了吧”。老爸还很幽默，早上起床时会唠叨说：“怎么还不起床，上课要迟到了”，可我刚起来，我就反问他：“你怎么还不起来”？，爸爸却来一句说：“我又不用上课，起那么早干嘛”；妈妈就在一旁笑个不停。想起来，我这一手好字和聪明伶俐，哪项不是老爸手把手教出来的。

　其次是我的妈妈，她可是一头名副其实的“大老虎”；每逢放假，妈妈帮我检查时，都会说“头放那么低干嘛，还驼背，跟个老太婆似的，姿势都没有摆好”；我打扫房间时，累了，不想继续做了，她又会说“做事情半途而废，有什么用，还不如不做”。每次她开口，那等同于羊入虎口准没错，可是我的好习惯，不还是她言出必行教出来的。

　然后是我的妹妹，她是一只活蹦乱跳的“兔子”，一刻也不能闲着，可每到写作业时，就一头雾水，不知从哪里着手。

　最后轮到我自己了，我是一只“小猫”，呆头呆脑，但是学习还不错；爸爸妈妈都说我是一只粘人的“小猫”。

　怎么样，我家的“动物园”还不错吧！欢迎你们常来做客。

小小动物园作文四年级3

　在我的家里，我和爸爸最大的特点就是懒。我只能算是一只小懒猫，爸爸却可以算是一只大懒猪啦。

　上学期间，我不可以睡懒觉，但是到了周末，我就可以尽情地睡了！早上，红红的太阳早已爬上了山头，但如果你来我家听见震天的呼噜声，那八成是我在睡觉。如果没人叫我，我至少能睡10来个小时呢！心在梦境，身在床上的我，是你怎么喊，怎么叫，怎么弄都弄不醒的。

　当然，有时我妈也会把我的"黄粱美梦"给岔醒："9点啦！9点啦！你还在睡……"我总在梦中迷迷糊糊的说，"今天又不上学，你这么早喊我干嘛呢？"说完来个醉鱼翻身，又打起呼噜来了。面对这样的一只小懒猫，妈妈也无无奈，只好干其他事了，懒得管我。

　虽然我很能睡，但是家里还有一个睡觉比我更厉害的高人，那就是我的大懒猪爸爸。

　我的睡觉法和我爸爸的睡觉法一比，简直就是小巫见大巫。10点过了，他的房门依然紧闭。那如雷的鼾声一阵高过一阵。纵然国庆期间外面锣鼓喧天，对于他来说简直就是外太空——他依然埋头大睡，浑然不知这地球发生了什么事。我曾经悄悄地把耳朵紧贴他房门，想听听那震耳欲聋的鼾声，天呐！我觉得那声音如果在夏天的话肯定能震100只蚊子，60只苍蝇！

　别说我家的这个"动物园"是懒人的世界，其实还有几头勤劳的"老黄牛"，那就下次再介绍了。

小小动物园作文四年级4

　我叫李隆锐，是个小男孩。其实呢……我是只豹子，因为我跑步的速度很快，每次赛跑都是拿第一名。

　这是我爸爸，其实呢……他是一只大胖熊，因为我爸爸很能吃，而且声音很大，每次爸爸唱起歌时，那高音喇叭都让地球抖三抖！

　这是我妈妈，其实呢……她是一头母狮子，因为我妈妈很凶，要是我不听话，那声音都比我爸爸的声音要大，而且一说就是半天！吵得我耳朵都聋了。

　这是我哥哥，其实呢……他是一只蝙蝠，因为我哥哥特别贪玩，晚上睡觉时，他还偷偷玩游戏！写作业时，还总炫耀他晚上玩游戏的事情，所以他的眼睛是近视的，必须戴眼镜。除了他的.眼睛，他的嘴巴也特别有趣，他的嘴巴里有两颗龅牙，就像蝙蝠的两排牙齿，又大又锋利。

　这是我弟弟，其实呢……他是一只小仓鼠，因为他长得很可爱，而且他的跑步的速度也很快，每次他跑步的样子都能让我哈哈大笑。他有时还会耍小聪明，当我要往前跑时，他就会挡住我的去路；我往左边，他就往左边；我往右，他也往右；他真是一只聪明的小仓鼠。

　这就是我家的小小“动物园”，你们家呢？

小小动物园作文四年级5

　我有一个快乐、美好的家庭“动物园”。

　我的妈妈像一只小猫，她特别爱吃鱼，每次吃饭如果有鱼，她都是第一个吃完。她的性格特别温和，上次我做错了作业，她不仅没有生气，还耐心地教我改错。

　我的爸爸像一只熊猫。一到半夜，他总要看上几个小时的手机，一直看到睡着为止，因此每次睡醒，脸上都有两个大大的黑眼圈，让他看上去像熊猫。爸爸他最爱吃竹笋，他也怕蛇，有一次，我把一个蛇形的玩具放在他的被子旁边，顿时，“熊猫”被吓得魂飞魄散，慌张不已。

　我的奶奶像一只树懒，她做起事来总是慢吞吞的。上次姑姑过来我们家吃饭，姑姑说：“是不是应该做饭了？”奶奶说：“别着急，等家里人都回来了，我再去做饭。”她吃起饭来也是慢吞吞的，一点不着急。有好几次，我们回家了，她还没开始做饭。我们同她说过好几次了，可是奶奶始终没有改变她的行事习惯，依旧是慢吞吞的。

　这就是我家的小小“动物园”，虽然不是很完美，可是我非常爱家里的每一个“动物”！

小小动物园作文四年级6

　我家有一个独一无二的“动物园”，里面有许多动物。

　我家有一只“大狮子”，那就是我爸爸。因为他很凶，性格暴躁，所以我叫他“大狮子”。有一次，妈妈和我因为某件小事吵了起来，爸爸却坐在一旁，津津有味地“坐山观虎斗”，像是要收“渔翁之利”。我生气极了，对着他一番训斥。他二话不说，拿尺就打，六亲不认，我的屁股差点没被打开花。

　我家还有一只“猴子”，其实是我妈妈。“山中无老虎，猴子称霸王”，这话真没错，我爸一出门，她就开始“称霸”了。她冷着脸，管着我们学这学那，自己一有空就低头看手机。可我爸一回来，又装出一脸可爱柔和的表情讨好我爸，真是只“双面脸”的猴子。

　说起我哥，只能用“猪”来形容他。有一次，我叫他出去玩，正在看书的他却一头栽倒在沙发上，闪电般地睡着了，还“呼噜呼噜”地打着鼾。哎，真拿他没办法！

　下面就是我——一只“小羊羔”。这个绰号，哎，我苦了好几天。事情是这样的：一次，我不小心把水泼到了地上，也没注意。结果“狮王”一脚踩在上面，“咚”一声，重重滑到在地。他大吼一声：“是谁？”“是……是我……”，我颤颤巍巍地回答。没想到他却像“饿狮扑羊”一样，抓起一把尺子，朝着我就打。我被突如其来的变故吓得躲在角落嗷嗷直叫，犹如一只任人宰割的“小羊羔”。

　这就是我家独一无二的“动物园”，一个由一头大狮子、母猴子、小猪和小羊羔组成的“动物园”。

小小动物园作文四年级7

　我们的家是一个可爱的动物园，在动物园里有四只不同的小动物，这四只不同的小动物性格都不一样，有的顽皮、有的活泼、有的急躁、有的温柔。

　这些分别是谁呢？来听我说吧，顽皮的当然是我的弟弟了，我的弟弟今年刚上幼儿园，他象一只顽皮的猴子一样，整天跑来跑去、跳来跳去，到处惹事。

　那谁是那活泼好动的呢，其实我才是我们家那个最活泼的那个动物了，我就象一条快乐的小金鱼，到处游来游去，为什么说我是小金鱼呢，还有一个原因是我游泳游得非常好，我喜欢在水里游的感觉。

　我的妈妈性格非常急躁，感觉她长得也是很凶的样子，所以我把她称为老虎，我妈妈最爱说的话就是“快点、快点”，好点十万火急一样。

　我还有一个长得象熊一样的爸爸，他长得胖胖的身体、熊态可掬，他的性格就很好，不急不躁，无论在我妈妈看来多急的事情，他都会慢慢地冷静处理好。

　我觉得我家是一个可爱的动物园，这里有不同的可爱的小动物，如果你想来那就来吧，我们会欢迎你来的。

　我家的动物非常有趣，每天都有不同的趣事发生，我喜欢这些小动物。

　这些小动物当然也是非常可爱的、奇特的，其实每个动物脾气还不错，虽然也有不好的时候，不过一会儿就好了。

小小动物园作文四年级8

　我的四口之家，更像一个“动物园”。

　我的爸爸很懒，如果不上班，就赖在床上不起，而且呼噜声还非常大，特别像一只大懒猫。

　我的妈妈很漂亮，还特别臭美。但是你如果把她惹怒了，就特别的像胡图图的妈妈一样，眼睛都在冒火，可怕极了。她生气时，就像布满乌云的天空一样，我和哥哥看到都会瑟瑟发抖。但是过了一会儿，她对我和哥哥可好了，这时的妈妈像一只变色龙。

　我哥哥，别看他个块大，心可细了还特别会照顾家人。大懒猫和变色龙不在家的时候，哥哥都会照顾着我，还教我写作业，我觉得哥哥就是一头大憨牛。

　说到我那可了不得，我是一只聪明伶俐的小猴子，我一看到大懒猫和变色龙吵架，我就会跑上去帮忙劝架。给他们跳上一支“扭扭舞”马上就开心的笑了。

　每个周末，我都对牛哥哥说：“走，我们带着大懒猫去打羽毛球”。我们走到大懒猫旁边，使劲拍打着他的大肚皮，可是怎么也拍不醒。我们只好找变色龙来帮忙，变色龙抓着大懒猫的耳朵，大懒猫就醒了。我和牛哥哥就会在旁边幸灾乐呵的大叫“好啊！好啊”！

　我每天都在这个幸福而又美好的动物园里快乐成长，开心生活！

小小动物园作文四年级9

　我们家是一个小小“动物园”，里面住着几个与众不同的“小动物”。

　我的爸爸是一只凶猛的大老虎，是“森林之王”，也是我们家的家长。每次写完作业，如果写错了一道题，就会大声说：“这道题又错了，天天做天天错，你的这个大脑是怎么了？”有一次，上课要迟到了，弟弟和我哭闹，爸爸又大声说：“哭什么哭，迟道一次会怎样呢？一天只知道哭，我都不耐烦了，赶快去上学，去去去。”一说完爸爸就气呼呼地走了。

　我们家还有一只小动物哦！我的妈妈可是一只忙来忙去的“蜜蜂”，整天在家里“嗡嗡嗡”地飞来飞去，一会儿洗衣服，一会儿做饭，只看见她在家里忙碌的背影。我对妈妈说：“妈妈，您天天干家务活真辛苦，我看着您都很累。”每次妈妈干家务活动作麻利，因为她已经很熟练了这些家务活。

　我在我们家就像一条“小狗”，每次妈妈去哪我就跟到哪里，她要干什么我也跟着干什么，就像天天跟着主人形影不离走来走去。在这个家，妈妈是主人，我是一条爱跟妈妈撒娇的小狗。

　我的弟弟在家里就像一只“小猴子”。他在外面很乖，但在家里鸡飞狗跳，一刻不得安宁。看电视时，他坐不住，一会儿跳到这个沙发上，一会儿又跳到另一个沙发上，搞得我头昏脑涨。

　这就是我们家的小小“动物园”，一个快乐的小家庭！

小小动物园作文四年级10

　书上说，我们每个人都是一艘小船，家就是我们最温暖的港湾。而我家，更像是一个有趣的动物园。我家的每位成员都像小动物一样个性鲜明，特别有意思！

　爸爸是一头老黄牛，每逢有重物，总是他任劳任怨地帮我们拿着。每天上学放学，爸爸也是不辞辛苦地接送我，做我的“车夫”。

　妈妈是绵羊，也是狮子。因为她有时候像绵羊一样温柔，有时候又像狮子一样凶。有一次，我在家里做作业，碰到了一道难题。妈妈很耐心地帮我解答。她和蔼可亲地说：“宝贝，这道题是这样做的……”过了一会儿，我又拿着一道难题去找妈妈。这时，妈妈不耐烦了，生气地使出狮吼功：“怎么回事，同样的题目只是数字变了，你就不会啦……”这头狮子虽然脾气大，发起火来很吓人，不过她真的为我付出得最多。每天晚上，我都呼呼大睡了，妈妈还在帮我准备复习资料。每天清晨，我一睁开眼睛，就看到妈妈已经帮我准备好了早餐。

　我呢，有时是一只小老虎，因为我是虎年出生的，而且我非常喜欢吃肉，是一个标准的肉食动物，浑身有使不完的劲。有时候，我又是一只小猴子，整天活蹦乱跳的。其实，我最像小狗。每当妈妈做了好吃的，我总是第一个闻到香味。我会循着香香的味道，立刻冲进厨房，抽出一双筷子，“嗖”的一声，一块香喷喷的红烧稳稳地落入口中。

　老黄牛、绵羊、狮子、小老虎、小猴子、小狗，使得我家这个“动物园”洋溢着欢声笑语，也充满了爱与温馨！

小小动物园作文四年级11

　我家是个“虫”家族，你们知道为什么吗：我的爸爸是个“睡觉虫”，上班后回来就睡，吃饭后也要睡觉，一直从早上睡到上午，比瞌睡虫都能睡。

　我的妈妈是“唠叨虫”，原本今天是周末，可以看电视，但被我的妈妈毁了，改成了作业日，我正在写作业，妈妈说“写好了没！”，我说：“我还没写好呢！”，“这么长时间还没写好，你是不是又在玩，天天说你，你就是不听。我的天呢，我妈妈又开始唠叨了。”我赶紧用纸把耳朵塞上。

　我妹妹是“捣乱虫”，我回来后，看见她翻箱倒柜，把我的衣服和爸妈的衣服都弄脏了，我和爸妈都气得把她关在房子里，我们回来后却看见她在哭，房间里乱成一团糟。她一边扔玩具一边哭，嘴里还嘟囔着“坏妈妈，坏姐姐，再也不跟你们玩了。”我和妈妈哭笑不得。

　我是个“换衣服虫”，我今天去打羽毛球，穿身运动服，回来后我妈妈让我洗澡，洗澡后又换了一身睡衣，我睡觉，到了明天我又换衣服了，我一天要换很多套衣服。

　这就是我们家的“虫”，你们喜欢吗？

小小动物园作文四年级12

　我们家，是一个小小"动物园”。

　爸爸是一只威严的大老虎，我只要一犯错，他就会眉毛倒竖、双目圆瞪着大吼，简直能把玻璃震碎。有一次，我没有按时起床，大老虎就冲进我的房间，一把掀开我的被子吼道：“怎么还不起床！”我的耳膜都被震痛了。但是，每当我表现进步的时候，爸爸就会变成一只笑面虎。他的眼睛笑得弯成月牙形，嘴角简直能咧到耳朵根，轻轻地摸我的头，温和地说：“继续加油啊！”

　妈妈是一只贴心又唠叨的绵羊。我提的要求，只要她觉得合理，就一定会满足我。我游泳回来饿了，她赶紧奔去厨房做东西给我吃；学校上魔方课，我想要一个异形魔方，妈妈觉得我的好奇心很可贵，立即就给我买了一个。这只绵羊虽然贴心却很唠叨，她经常重复这些话：过马路要注意安全！看到电梯厢才能进电梯！不要离河边太近！注意坐姿！头抬起点，离书本太近了！……

　而我呢，是一只黑眼圈的大熊猫。我经常做作业做到十点半才睡，早上七点就起床，长时间的睡眠不足，就变成了黑眼圈的大熊猫了。爸爸妈妈像对待国宝一样对待我：爸爸会陪我打篮球，妈妈会给我讲故事；爸爸会请我吃全聚德美味的烤鸭，妈妈会给我买香甜浓郁的榴莲。爸爸妈妈还带我参观科技馆、博物馆、极地海洋公园，还带我溜冰、划船、开海上摩托艇。我们曾一起游览了马六甲海峡、壮观的古长城、呀诺达大雨林……你瞧，我不是国宝大熊猫吗？

　我爱我家！

小小动物园作文四年级13

　我家是个动物园，里面住着辛勤的蜜蜂爸爸，温顺但又凶猛的老虎妈妈，爱漂亮的孔雀姐姐，还有可爱的猴子弟弟--就是我。

　蜜蜂爸爸是全家的顶梁柱，家里的一切生活开支都得靠他，他是我们家最辛苦的了。每次回来，他都会抱起我来，问我功课怎么样，有没有听妈妈的话，还在我脸上亲了又亲。

　我的姐姐是一只孔雀，每天要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。如果我们和她一起出去玩，就要等她好半天，只见她一会儿梳梳头发，一会儿抹点霜霜，麻烦得很，就连吃个饭也要要打扮一下才肯出门。老虎妈妈总喜欢叫我跟屁虫，因为我总是跟在孔雀姐姐后面。

　妈妈是关心我最多的人，她经常给我买很多的教科书和课外书，还买了许多文具，要我好好学习，认真完成作业。有时候我写作业写得很晚，妈妈就会榨一些新鲜果汁给我喝，说是可以补维生素，还陪着我一起学习。在我遇到困难和挫折的时候，在我没有自信的时候，老虎妈妈总是给我支持与鼓励。给我分析原因，找出问题，耐心的开导我，鼓励我勇敢地去面对。每当这个时候，我心里总是热乎乎的，有了妈妈的鼓励，我变得更自信。

　这就是我家的动物园，虽然不是很富有，但我觉得我们还是很温暖的！我们是一家幸福的动物园！

小小动物园作文四年级14

　大家是不是在想我的家为什么是个动物园？我来告诉你们吧。

　首先，我有一个幸福的家，这个家是由爸爸、妈妈、妹妹和我组成的，四个人都有自己的特点。

　我的爸爸属狗，他特别聪明，他特爱排骨，就是有点懒，不帮妈妈分担家务。记得有一次，我在家写作业，爸爸守在旁边督促我，妈妈正在辛苦地做卫生，爸爸都没去帮忙。

　我的妈妈属鸡，她虽然不聪明，但是她很勤劳，家里大大小小的事都是她负责。我的妈妈就像外婆说的操心的命，一切都是为了我们这个幸福的小家。妈妈还有一个缺点，整天唠唠叨叨的，我放学一见到她，她就问东问西，不停地说。

　我的妹妹属兔，她的性格特别开朗，还有点小骄傲，有了她，家里天天欢声笑语的。她喜欢看书、画画、游泳等等。每次来到游泳池，她跳入游泳池，快活地游了起来，像一条小鱼。

　我也是属兔的，我们是双胞胎兄妹，但是我们的性格却大不相同，我像一只小乌龟，动作慢，有点懒，其实我还是挺聪明的，只要我坚持不懈地努力，就一定会超过那只骄傲的兔子。

　这就是我家的“动物园”。偶尔会充斥着硝烟，但更多时候都是充满着暖暖的爱。

小小动物园作文四年级15

　我家的每个人都有自己独特的性格，说是一个“动物园”，再也合适不过了。

　“嗷呜——”每当我做错事的时候，我的“狼”爸爸总要吼我一阵子。他还真和狼一样，每天晚上都不厌其烦地对着我“狼嚎”：“快去做作业！快去弹钢琴！快去睡觉！”使我头昏脑胀。爸爸不仅凶猛如狼，还聪明如狼。他心灵手巧，家里一有东西坏掉了，他都能第一时间把他们修好。

　与狼爸爸相反，我有一个“兔子”妈妈，她十分胆小，跟兔子似的。她不敢坐过山车，不敢坐缆车，就连可爱地小蛇玩偶都不敢看一眼。我的妈妈也和兔子一样温柔。在我和姐姐犯了错误的时候，她不会和狼爸爸一样大吼大叫，反而会温和地和我们慢慢讲道理。

　但是，我的姐姐作为一只猫，有着自己特立独行的性格，并不是你说什么她都会听的。她时而格外温柔，时而异常愤怒。她开心时说什么都是笑呵呵的；生气时却什么人都不理，只顾着做自己的事。她还和猫一样，懒洋洋的，放假时经常睡到十点才起床。

　再来说说我吧，我是一只调皮的小猴。每当我做完作业后，总是闲不住，黏着妈妈陪我下棋；缠着姐姐陪我玩游戏。我也和猴子一样又聪明又机灵，喜欢动脑经，一般的问题可难不倒我。

　我家是不是一个名副其实的动物园呢？你想不想来认识我们这些动物呀？

大班教案

　作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班教案 篇1

　 活动目标

　1、理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。

　2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的语言表达图书的内容。

　3、体验制作图书的乐趣，感受秋天的多彩。

　4、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

　5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

　 活动重难点：

　重点：学会观察，用讲述的方式仿编诗歌。

　难点：制作图书。

　 活动准备：

　PPT课件、图画(半成品)、水彩笔、订书机、胶水。

　 活动过程：

　大班上学期语言教案《秋天的颜色》含PPT课件

　2、出示枫叶：它又是谁?他会说秋天是什么颜色的呢?

　出示图文诗句，枫叶说：秋天是------(请幼儿回答)

　3、出示松树：它是谁，又会怎么说呢?

　出示图文诗句，松树说：秋天是绿色的。

　4、师：菊花说秋天是**的、枫叶说秋天是红色的、松树说秋天是绿色的，那么在它们脚下的大地会怎么说呢?(出示五彩斑斓的大地，引导幼儿大胆想象)出示图文诗句，大地说：秋天是彩色的。

　5、完整朗读诗歌。

　三、分组活动，制作图书。

　秋天这么美丽，你们想不想把秋天画出来，让更多的人来知道秋天的颜色呢?

　1、半成品展示，告诉幼儿如何操作，讲述规则。

　2、分组活动，适时适当地指导幼儿涂色。

　3、涂色结束，请个别幼儿讲述自己的画纸，鼓励幼儿大胆讲述。

　4、组织幼儿讨论，根据诗歌句式创编诗歌。

　引导幼儿自由说说还见到了什么颜色，可以重复，满足孩子的表现欲望和成功心理，为创编儿歌做好铺垫。

　师：刚才菊花、枫树、松树都说了秋天的颜色，还有许多东西也想来说一说，它们会怎么说呢?我们一起把它们编成一首新的儿歌好吗?(师生共同完成)最后用一句来总结：大地说秋天是彩色的，让我们用双手来装扮美丽的秋天，好吗?

　5、制作图书。

　四、展示图书。

　讲述故事(教师适当引导幼儿，鼓励幼儿大胆的说，勇敢的说)

　五、教师小结，活动结束。

　带领幼儿一起去感受秋天的美，感受大自然的美丽。

　 教学反思：

　幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。

大班教案 篇2

　 一、活动目标：

　1．通过欣赏活动，让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。

　2．理解图形的含意，培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。

　3．学习创编图形，以表示狮王和小动物走路的声音，发展幼儿的想象力和创造力。

　4．复习动物字卡

　 二、活动准备

　1．各一张，《狮王进行曲》图形谱一张。

　2．录音机，音乐磁带《可爱的小动物律动》《狮王进行曲》《卡门序曲》

　3．狮王，乌鸦和小动物的字卡若干。

　 三、活动过程

　1．随着动听的乐曲，复习可爱的小动物律动，要求幼儿能熟悉地模仿各种动作，进入活动室。

　2．欣赏乐曲《狮王进行曲》

　用简明的语言引导幼儿安静地欣赏一遍乐曲，从而引出课题。

　教师讲故事，帮助幼儿理解音乐的内容性质。

　欣赏乐曲，幼儿边听乐曲边跟着老师拍节奏。

　引导幼儿将两张和狮王吼叫声，乌鸦的吹号声进行匹配，认同

　创编图形（请幼儿创编两种图形，以表示狮王和小动物走路的声音）

　看图形谱，完整欣赏一遍乐曲。

　教师讲解图形谱后，幼儿看着图形谱跟着老师按乐曲节奏模仿各种动物的动作。

　教师随着乐曲的变化依次出示各种动物字卡，让幼儿边听乐曲，边跟着字卡做动作。

　3．音乐游戏：狮王和小动物

　请能力强的幼儿进行示范表演。

　全体幼儿一起完整地玩一遍游戏。

　4．欢快的《加沃特舞曲》中结束活动。

大班教案 篇3

　 设计意图：

　《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求，我尝试转变幼儿的学习方式，让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索、发现套圈的方法，从而体验到成功的乐趣。让新的教学观成为“老教材”的领路人。

　 活动目标：

　1：在熟悉歌曲的基础上，探索套圈的方法，学会三人协调地动作。有条理的解决问题。

　2.能够随着音乐自主创编一些套圈玩法。

　3：乐意与每一个同伴合作，体验游戏的快乐。

　 活动重难点：

　1. 重点：能够让幼儿会玩三人套圈的游戏。

　2. 难点：探索套圈的方法。

　 活动准备：

　1、歌曲《三人套圈》 2、课件、视频 3、毛穗

　 活动过程：

　 一、导入:

　1. 教师带小朋友进活动室。老师说：小朋友们好，老师问你们一个问题。你们都有好朋友吗？谁是你们的好朋友呢？一起清唱《找朋友》。

　2.师：我们来玩个游戏，好不好。《好朋友抱一抱》当我说：“找啊找啊找朋友，二个小朋友抱一抱。”你们就快速的`找到朋友抱在一起。然后三个、四个抱一抱。

　 二、播放视频

　1.今天老师给你们带来了一个新游戏，小朋友先看视频，然后我们一起玩游戏。

　2.先让幼儿尝试着玩，让幼儿自己摸索着找出游戏规则。三个人在一起应该怎么套圈？

　 三、观看

　看里幼儿的手，老师总结游戏规则：1.要双手交叉。2.一个小朋友的左手放上面右手放下面，另外两个小朋友左手放下面右手放上面。3.两个小朋友用手去套另一个小朋友，再互相的用手套，最后完成游戏。

　 四、玩游戏

　听音乐一起玩游戏。在手上套上毛穗，作为区别，老师做指导。

　活动延伸

　让幼儿想想其他套圈的方法，也可以两个小朋友一起套住腿、胳膊、脑袋等。随着音乐自己创编游戏。

　 总结

　小朋友今天我们玩了这个套圈的游戏，你们觉得有趣吗？回去把这个游戏也教给爸爸妈 妈跟他们一起玩游戏好不好?

大班教案 篇4

　活动内容：春游去

　活动目标

　1、激发幼儿热爱大自然的情感，体验集体春游的乐趣。

　2、培养幼儿细致的观察力和口语表达能力。

　3、带领幼儿外出春游，引导幼儿观察并了解春季的景色，鼓励幼儿大胆描述春天的主要特征。

　活动准备

　1、幼儿已有春天的相关知识与体验。

　2、幼儿设计路线图的材料。

　3、公布春游计划，邀请家长志愿者参加活动。

　4、幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的准备工作。

　活动过程

　1、指导幼儿分组制订春游计划，讨论春游中要注意的问题。

　2、各小组交流，教师与幼儿一起评出最佳的春游路线图。

　3、按照幼儿制订的路线图，组织春游。

　4、让幼儿自由观察大自然的变化，看看小草，闻闻花香，找找树芽，鼓励幼儿用自己的方式记录春天的变化。

　5、春游后，指导幼儿尝试用较流畅的语言，讲述自己的发现，描述春天的特征。

　6、教师与幼儿一起，用春游采集的野花、小草等装扮活动室，让春天走进班级。

　7、见幼儿用书2-2-3。

　效果评析：孩子们很喜欢春游活动，在大自然的怀抱中孩子们看小草，闻花香，找树芽，并说出了自己的感受。 活动内容：蝴蝶花 活动目标

　1、激发幼儿对数学的兴趣。

　2、培养幼儿细致的观察能力与初步的统计能力。

　3、引导幼儿学习10的形成，能手口一致地点数10个物体，知道9添上1是10。

大班教案 篇5

　 一、接待活动（9：00——9：15）

　1、接待，给每个宝宝挂上写有其名字的各种苹果胸饰。

　2、老师与宝宝再次相互认识，增强熟悉度，提高信任感

　3、家长带领宝宝分散玩区域游戏。

　 二、复习活动(9:15----9:20)

　音乐游戏《碰一碰》、《你好》、《找朋友》

　 三、区域活动（9：20---9：30）

　指导要点：

　1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆友好交往。

　2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

　 四、阅读活动（9：30—9：45）

　阅读：这是一只青蛙吗

　活动目标：

　1、引导幼儿能专心的观察画面内容，认识各种小动物。

　2、初步培养幼儿对阅读图书的兴趣。

　活动准备：

　1、三本书“这是一只青蛙吗？”、“这是一只蜗牛吗？”、“这是一只小猫吗？”

　2、青蛙音乐一段

　活动过程：

　一、观察书的封面，引出主题

　1、师：“小朋友看，谁在对着我们微微笑啊？”（青蛙）

　二、带幼儿一起阅读图书

　1、这是一只青蛙吗？

　2、这是一只乌龟吗？到底是谁呢？谁来帮帮我？

　3、这是一只毛毛虫吗？

　4、这是一只恐龙吗？

　5、原来它是一条大鳄鱼

　（看另外2本书，用同样的方法）

　三、结束活动

　我们和小动物一起来跳个舞吧

　家长指导要点：

　1、有时候，宝贝天真的无边无际的好奇心不可能在现实中全部满足，这时候，家长就要开始用书来 提供巨大的帮助。

　2、适合我们这个年龄段的图书有很多，像以前看过的书，可以继续看，会更加丰富和深刻的理解，每次看都会有新发现。还有随着宝贝生活空间的扩大，书的题材要加以丰富，内容也要由浅入深。

　3、家长要和宝贝一起读，你会看到，每次都会有新的发现，这就是宝贝成长的痕迹。

　4、推荐书目：《比得兔的世界》、《母鸡萝丝去散步》、《小酷和小玛的认知绘本》、《谁藏起来了》、《首先有一个苹果》

　 五、区域活动（9：45—10:00）

　指导要点：

　1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱、大胆交往。

　2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

　 六、美术活动（10：00—10：15）

　美术：小鱼吐泡泡

　活动目标：

　1、锻炼宝宝小肌肉群的协调能力，学习使用油画棒画圈。

　2、通过家长与宝宝之间的合作，激发宝宝对美工活动的兴趣。

　活动准备：

　小鱼底版，油画棒人手一份

　活动过程：

　1、出示，让宝宝欣赏，激发幼儿对小鱼吹泡泡活动的兴趣。

　宝宝们我们来看看，谁来了啊？（鱼）

　还有一条（一条大鱼，一条小鱼）

　它们在水里游的真开心，还不停的吐着泡泡，咦？泡泡在哪里呢?

　我们一起来把泡泡画出来

　2、教师示范讲解作画的方法。

　（1）介绍油画棒

　（2）交给宝宝们正确握笔的方法，并引导家长及时观察宝宝握笔的姿势，以便及时纠正。

　（3）示范鱼泡泡的绘画方式。

　3、请幼儿作画，教师巡回指导。

　引导家长鼓励孩子作画，并激发孩子画一画，说一说。

　4、宝宝欣赏自己的作品

　家长指导要点：

　1、家长随时观察宝宝的握笔姿势，指导宝宝画圈时线的对接，开始可以用手扶着宝宝的手一起画圈圈，最后鼓励宝宝自己学着画。

　2、家长引导宝宝画好后说说：“画了一个什么颜色圈圈，大圈圈还是小圈圈……”

　 七、结束、离园活动（10：15—10：30）

　1、收回孩子佩戴的水果宝宝

　2、交代家长下次活动的时间： 20xx年1月16日

大班教案 篇6

　 活动目标：

　1、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，每个人都有自己的属相。

　2、了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序。

　3、知道自己和家人的属相，学习简单的统计方法。

　 活动准备：

　1、十二生肖故事、十二生肖排排看

　2、十二生肖的小及排序卡

　3、十二生肖的统计图。

　 活动过程：

　一、教师提问，导入活动。

　1、小朋友们，你们知道自己是属什么的吗?请幼儿说说自己属什么。

　2、你们还知道有哪些属相呢?

　(以孩子熟悉和感兴趣的问题入手，充分调动他们的已有经验和参与活动的热情。)

　二、播放课件，了解十二生肖的来历。

　提问：为什么有属老鼠的，却没有属猫的?为什么小小的老鼠会排在第一位呢?老师这里有一个十二生肖的故事，你们听完就知道了。

　(通过视听结合的方式，形式直观、生动，孩子十分有兴趣。故事中蕴含两个小故事，同时又包含了十二生肖排列等知识。)

　三、了解各自的生肖，为自己是中国人而感到自豪。

　每一年都有一个生肖，今年是什么年，出生的宝宝属什么?明年是什么年?出生的宝宝又属什么呢?

　你们为什么都属猴呢?

　小结：原来生肖与年有关系，狗年出生的属狗，龙年出生的属龙，你们是同一年生的，所以你们属同一属性。

　那老师不是跟你们一年生的，为什么也属猴呢?

　小结：一个生肖代表一年，十二年过去后又重新开始新一轮生肖的排列，所以老师虽然不跟你们同一年生的，但也可以属同一属性。生肖也只有我们中国人才有，外国是没有的。中国人很伟大，有了十二生肖就知道明年是什么年，还可以来知道几年以后是什么生肖?知道了别人的生肖，还可以猜出他的年龄。

　三、操作活动，练习十二生肖的排列顺序。

　教师：“今天老师为你们准备了十二生肖排排看的卡片，有十二种小动物和一张排序卡，请你们帮小动物们排出正确的顺序。”

　1、幼儿分小组合作操作，按顺序排列十二生肖。

　(通过故事学习和集体操作的经验累积，孩子们已经具备了独立操作排序的能力。这是对新经验的进一步巩固和运用。)

　2、经验交流：你们这组是怎样快速记住十二生肖排列顺序的?

　四、统计家人的生肖。

　1、谈话：你们知道自己爸爸妈妈的属相吗?他们是属什么的?

　2、完成“有趣的属相”记录图。

　3、集体统计：属什么的妈妈最多?属什么的爸爸最多?

　(这一环节不仅是对新经验的进一步迁移和巩固，同时也渗透了数学领域的统计。两者巧妙结合，使整个活动情境完整、主题突出，同时又由易到难、层次分明。以各种形式不断挑战孩子的认知及思维能力，促进其发展。)

　五、活动延伸：回家统计自己家中亲人什么属相最多，什么属相最少。

　十二生肖作为一种传统文化的符号，它不仅仅是简单的十二个动物，十二个属相，它已经是一种文化，一种习俗，一种为大家所接受的生活习惯。对于大班的孩子，各自的生肖及家人的一些生肖基本都能了解，在日常生活中也能听到孩子谈及生肖的话题。因而在今天的活动中，孩子们还是对这个生肖活动相当的感兴趣的。在本次活动中，则通过对十二生肖传说故事、十二生肖排列顺序、涉及到十二生肖的数字统计等方面内容的充实，更丰富孩子们对于十二生肖的全面认知。最后的统计图，大部分的孩子因为先前的课前调查，对自己家人的年龄生肖都能很好记录，也进一步巩固与家人的美好情感。激发关注身边其他人的事物意识。

大班教案 篇7

　活动目标：

　1．在熟悉曲调的基础上，感受乐曲结构，学会根据图谱掌握相应的节奏型。

　2．体验打击乐演奏的乐趣及大家合作成功的快乐。

　活动准备：

　1.各种打击乐器人手一个。如：响板、沙球、碰铃、琴鼓等。

　2.两只老虎的（一只没有眼睛，一只没有尾巴）。

　3.《两只老虎》的节奏图谱。

　活动过程：

　 一、音乐游戏，导入活动。

　师：“今天天气真好，老师带你们出去玩玩好吗？”

　师生共唱歌曲《小蜜蜂》，幼儿跟着音乐唱歌跳舞进活动室。唱完歌曲，突然出示两只老虎的，激起幼儿的好奇心。

　 二、视觉刺激，进入主题。

　1.引导幼儿仔细观察两只奇怪的老虎，暗示幼儿唱起自己熟悉的歌曲《两只老虎》。

　师：你们唱得太好了！这首歌老师也会唱，我和你们唱的感觉可不一样哦，想不想听？

　幼：想！

　师：那就赶紧找个位子坐下来听老师唱歌。

　（教师有表情地演唱歌曲，突出十六分音符的节奏。）

　师：你们听出老师唱的这首歌里，有哪些地方特别有趣？

　幼：节奏不一样，有的快，有的慢……

　师：其实很简单，老师是按照图谱上的节奏来唱的，我们一起来看看。

　2.出示图谱，引导幼儿认识不同的节奏型，让幼儿徒手练习打节拍，用奥尔夫教学法，重点引导幼儿练习十六分音符的节奏，通过拍打身体的各个部位来体验节奏。

　师：我们在打拍子时，除了可以拍手，还可以拍哪里呢？

　幼：还可以拍脸、拍头、拍肩、拍腿、拍腰、跺脚……

　带领幼儿练习数遍，加强记忆。

　 三、出示乐器，开始演奏。

　1.师：你们的表现真是太棒了，今天我们来开一次音乐演奏会，快请出我们的乐器朋友！

　请幼儿一一介绍自己的乐器名称及用法。

　2.师：好，我们大家一起拿出乐器，看着图谱打出节奏。

　幼儿自由敲打节奏一遍。

　师：这样的演奏好听吗？

　幼：不好听！太响、太乱、太吵了！

　师：嗯，老师也有这样的感觉。想一个好办法来演奏好听的音乐吧。

　3.引导幼儿将歌曲分段，进行分组演奏。

　师：你们觉得《两只老虎》这首歌可以分成几段？每一段可以用什么样的乐器来演奏？

　幼儿思考、讨论后，得出结论：可以分成3段。

　第一段：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。（用响板、琴鼓、碰铃来演奏）

　第二段：一只没有眼睛，一只没有尾巴。（用沙球来演奏）

　第三段：真奇怪，真奇怪。（所有乐器合奏）

　4．带领幼儿分段练习演奏的方法，每一组单独练习之后再合奏。

　师：小朋友们可要注意看老师的指挥哦，别人在演奏的时候，我们的乐器朋友要保持安静，我们要认真地听，而且要做动作来配合他们，这样的演奏才更好听！

　教师指导幼儿练习两、三遍。

　师：听了这样的演奏，你的心里有什么样的感觉？

　幼：我感觉很好听、很舒服、很有趣……

　师：所以只要大家一起想办法，一起合作就会做好每一件事情！

　 四、唱歌跳舞，结束活动。

　师：我们今天又学会了一个新本领，心里好开心啊，大家一起跳个舞吧。

　师生共同歌曲《红蜻蜓》，跳起欢快的舞蹈，结束音乐活动。

大班教案 篇8

　 活动目标：

　1、初步学唱歌曲，学习模仿淘米洗菜的动作。

　2、借助淘米，洗菜的情境创编舞蹈动作，学习歌词的顺序。

　 活动准备： 钢琴。

　 活动过程：

　一、律动：《你的眼里有个我》、《摘果子》、《快乐舞》。

　二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。

　三、学唱新歌《淘米洗菜》。

　1、教师：你们看过爸爸妈妈做饭吗？做饭前要干什么？（引导幼儿说出做饭的程序，初步了解煮饭的过程，）爸爸妈妈做饭前要淘米、洗菜。你们知道怎么淘米和洗菜吗？

　2、在教师的引导下幼儿学习淘米、洗菜的动作。

　3、刚才我们学习了淘米、洗菜的动作，有一首歌曲就叫淘米、洗菜，一起来听一遍。

　4、幼儿跟随歌曲旋律学念歌词。

　5、幼儿学唱歌曲。

　（1）、跟着磁带完整学唱

　（2）、教师弹琴，幼儿跟唱歌曲。

　（3）、集体练习唱歌曲。

　四、复习歌曲《七彩光果娃娃》

大班教案 篇9

　 活动目标

　1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。

　2、根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。

　活动准备

　1、课件：幼儿园环境

　2、彩色笔蜡笔、画纸（幼儿人手一份）

　 活动过程

　 一、谈话引起幼儿学习的兴趣

　教师：小朋友，我们的幼儿园美不美呢？

　你们想不想把这么美的幼儿园画下来，今天我们画“我们的幼儿园”好不好？

　 二、回忆幼儿园的布局

　1. 教师：你们在园里看到了什么？

　幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么形状的？

　园内还有些什么东西，这些东西放在什么地方？

　树和花长在什么地方？它们是什么形状的，什么颜色的？

　2.欣赏幼儿园环境

　给幼儿展示环境优美的幼儿园，激发幼儿的创作欲望。

　 三、幼儿作画

　1.交代要求

　提醒幼儿先仔细想好，然后再动笔。

　在纸上先画楼房，再画运动器具和花草树木，将房子画大一些，画在主要位置上。

　如果幼儿画面较空，适当启发幼儿补充内容。

　2.幼儿绘画，教师巡回指导。

　 四、评价作品

　组织幼儿互相欣赏作品，找一找哪张画上的房子画得很平稳，

　哪张画上画的幼儿园里的东西最多等。

　 五、活动结束

　我们的幼儿园真美，今天大家把我们的幼儿园画下来了，

　我们要爱护幼儿园的一切东西，使幼儿园永远都那么美丽。