十二生肖骨牌研究药剂_十二生肖骨命表

1.效的组词大全（约50个） 效的词语解释_效是什么意思？

2.2021年龄对照表图，身高体重标准对照表2021

3.民风民俗

4.大班教案

　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的遗憾优秀作文，希望能够帮助到大家。

遗憾优秀作文1

　在上幼儿园大班的时候，我家楼上有一家画画班。看着那些孩子每天笑着来，笑着去，回家的时候手里还拿着自己的“作品”，我心里充满了“羡慕”“嫉妒”“恨”。于是，我求爸爸送我学画画，可是，爸爸竟一口回绝了。从此，我便天天缠着爸爸，想说服他。

　最后，在我的死缠烂打之下，老爸终于把我送到了三楼去学画画了。

　那是一家叫“七彩画室”的画画班，一进门，客厅是用来学素描的，桌子上摆满了圆柱体、球体、正方体、长方体等，画板靠在墙边，一些高年级的学生，坐在椅子上，专心致志的盯着雕刻品，一丝不苟地在纸上画着。

　里面有两个房间，都是低年级小孩子学画画的地方，我就在里面学画画，刚开始的时候，老师手把手的教我，到后来，就是自己看着墙上的画，自己画。

　从画边框，到用黑笔勾线，最后的上色，每一步都至关重要，如果有一部不对的话，那么，这张画就前功尽弃了。

　在那里，我交到了许多朋友，学到了许多画画的技巧。

　后来，我搬家了，画画也随之放弃。

　现在，每当看到别人拿着自己的绘画作品时，我都懊悔不已。

　“当初，为什么要放弃呢？”

遗憾优秀作文2

　要说一生中最遗憾的事就是爷爷死前，我没有见到他最后一面。

　那个时候是早上凌晨四点，三点的时候，爸爸说太晚了，就打发我上去睡觉了。可是凌晨四点的时候爷爷就去世了，我连他在死前最后一面也没有见到他。我和爸爸和阿爷他们跪在哪里，哭天喊地。

　我到现在还记得小时候爷爷带我去的那个地方，哪里有许多老人在哪里打骨牌，爷爷总是赢了钱就给几块钱给我买糖吃，连爷爷最爱吃的香蕉他总是把最好的留给我。

　可是我却再也见不到爷爷了。

　那一天我还清楚的记得，爷爷没死之前，他呼吸艰难，可是我们不能帮他分担痛苦。

　爷爷如果还有下一辈子，我还要做你的孙女。那个时侯不是你把香蕉留给我，而是我留给你。

　爷爷你现在听到你孙女的心声了吗？那是我想你的心声。

　爷爷你不是说过您要一只陪着我吗？怎么自己先离我而去？爷爷难道你就忍心抛下你的孙女不闻不问吗？

　爷爷你回答我~！

遗憾优秀作文3

　在上周二，我们考完了期中试。在考完试后的几天里，我整天坐立不安，急切地想知道考了多少分。终于，在周四的时候，老师发表了成绩……

　语文全班最高分是109分，我却考了108分，还有考108.5分的，我的数学考了满分。知道分数后，我有些失望，如果没有108.5分的话我的总分还可以在前三名里。可是，108.5分它还是存在着，那这样我就不一定在前三名里了。这使我更加内疚了，本来语文能考得更好些，可最后还是败在了马虎的手里！可下午时，令我痛心疾首的事又发生了！

　下午时，老师宣布了林嗣棋的总分成绩排在了第一位。下课时，我好奇地询问他的总分是多少，因为我想知道我和第一之间差了多少分。可这一问犹如晴天霹雳在我的天空划过——我跟他竟只差了0。5分天哪！这让我更加痛心疾首了，只差了0.5分，只有0.5分！

　由于我自己的失误造成了一个只差0。5分的遗憾，这让我很内疚。虽然一次考试并不能说明什么，但我还是下定决心，下次考试，我一定要尽最大的努力，让自己成为别人的遗憾。

遗憾优秀作文4

　阳光灼烈，许多人们选择撑伞，抵挡住毒辣的太阳。却不知被人们俗称的工人，如何艰苦的制作出“雨伞”是花了多大的年华，来回报人民啊！而每一个人都在拼搏，你不前进终会有人追赶上你，轻易超越你。成绩一落千丈反倒一事无成的活着啊！

　最初接触的老师往往是最珍藏的一个，我的第一个老师。她戴着宽厚眼睛，因此班里成绩差的同学给她了一个“四鸡老师”的绰号。她听闻这绰号，在课堂的时候说“哪个学生给我起的四鸡老师真好听呀老师真要谢谢那位同学了”随之，她一笑置之继续。耐心地向我们讲解书本的重要性。

　现在想起来有些后悔，一直停留在无息的世界里，你想平淡活着，那需要劳动起来才有收获。就像花儿一样，你有一天不浇水，一直忘了浇水，它始终活不过…几天时间凋零下去，你这样成长只会让你心目中的遗憾越来越多。尽管你想与妄想的都不会实现，必须要靠自己的努力顽强不屈的战斗与无数次拼搏，获取胜利的话。

　那么不要让你有所遗憾，尽情的去燃烧吧！

遗憾优秀作文5

　人一出生，就注定要面对无数遗憾，遗憾如同影子一般，将会陪你一直到生命的终点。

　绝色的女子，害怕时间的一声轻咳，但注定要面对白发苍颜时，便感叹青春如水，一去不回的遗憾。

　进入考场的考生，担心“人生不济”但又有几个考场上不感到遗憾？

　一些有权有势者，害怕命运的玩笑，但注定要有病老之时，于是，感叹人生如戏，大势已去的遗憾。

　人们厌恶遗憾，害怕遗憾，仿佛遗憾的面孔永远是狰狞的，可怕的、令人厌恶的，但是我认为遗憾是苦口的良药，是人生最亲密的朋友。它可能给你带来痛苦，但也是你走向奋起与成功的关键。

　正因为有了遗憾，生活才显得多姿多彩，富有乐趣；正因为有了遗憾，人们才奋发向上，不断努力去弥补遗憾。可以说遗憾也是我们寻求进步的一种动力。如果一个人永远没有感到过遗憾，那么他的人生永远是停滞的、盲目的。

　遗憾是暗淡的星光，是西方的落日，是哀鸣的胡雁，是落霞的余晖。

　遗憾的滋味虽然难受，但它令我们的头脑越来越理智，越来越清醒，使我们在多次遗憾之后，知道该做什么，知道该不做什么。

　伸出你的手，让我们与遗憾交个朋友，让我们与遗憾融洽相处，

　终有一天，你会发现，遗憾也有一种别样的美。

遗憾优秀作文6

　遗憾是什么东西？遗憾是每个人都有的，人生中不可能是十全十美的，你在遗憾中会得到教训，也会得到成果。

　——题记

　在我小时候那年，我在看电视，看了跑步赛，里面有一位男子，叫罗伯克，他每年都在赛跑中得的冠军，可这次不一样了，每个选手实力都很强，几乎超过极限。罗伯克在赛场上做好了准备，随着枪响，发令枪响了，在赛场上，眼看罗伯克就要冲破终点了，其他的选手都冲了上来，罗伯克，已经落选了，因为他排到第六名。这比赛让他很遗憾，没有得到胜利。当时，我很鼻酸。

　又在1864年，赛跑又开始了，罗卜克在家辛苦的努力训练自己，跑出好好成果，罗伯克每天都训练，超出自己的极限，他每天练习非常的痛苦。这样才使他赢得比赛。在跑道上，罗伯克已经做好了准备，罗伯克眼看前方，随着发令枪一响，罗伯克在赛跑道中，远远的超过其他选手，最终赢得胜利。我看见了罗伯克赢了！我很高兴。

　但是，爸爸告诉我：“罗伯克最终的遗憾是那年的比赛，由于他骄傲，赢不了那比赛。”我听的'了，很恍然大悟！

　人生的路很长，每时每刻会出现一些遗憾。我们只要勇于面对遗憾，不要被遗憾打败。这样的人就会东山再起，从遗憾中站起来！

遗憾优秀作文7

　我只是一个喜欢思考的男孩，不说话，不停的想，所以就迷上了写作。我想我就是思想叛逆了，其实我自己还是很崇拜自己的。我写过3本诗集，可惜，一次特殊时候，情感的门越不过，那时想到了自杀，也就想把它带走，烧了。可惜死不成，诗没了，我也赖在这个世界，依旧不停的想，我想我就是在不停的向死亡靠近，丢了的只是自己的忧伤。我一篇短篇小说没带来，电脑不是自己的。

　不能乱写嘛！下次让你们看到个新奇的东西。关于精神与哲学的碰撞，似真似幻的现实所突现的诡异。在轻与重之间，在蒙胧与中让你看到一个哀叹的世界。《精神幻想记》。我是来展才华的，所以，请多多指教。我要让我寂寞的手抓住文学的沉重，我要用我的圣洁的眼睛让这个社会遮羞，颤抖。后生有礼拉。

遗憾优秀作文8

　当我听到英法联军的火烧圆明园这个故事，心中就涌起一阵愤恨；当我在网上看到一张张被掠宝物的时，心如刀绞，分外心疼；当我知道清政府在外国侵略者的强迫下先后签订了一千一百多条不平等的条约后，知道了这样一个道理：落后，就要挨打！

　圆明园是一座大型的皇家园林，比北京现存最大的皇家园林——颐和园还要大许多。园中有民族建筑，西洋景观，还种植了许多奇花异草。它还是一个巨大的博物馆，既有名人书画，又有青铜礼器。我多想穿越回去看看这万园之园啊！

　但是，1856年那黑色的十月，贪婪的英法联军闯入了圆明园。文物，金钱，通通被掠走了，连十二生肖的头部，也在水池里消失了

　英法联军是可恶的，但是清政府更是无能的！为什么我们打不过侵略者呢？是因为我们得武器比别人差几十倍！为什么武器会落后呢？因为清政府都把钱花在了吃、喝、玩、乐上了！

　别的国家在努力发展的时候，我们的清政府却在吃香的，喝辣的；别的国家攻打我国，那些坏官们不是义无反顾地保卫祖国，而是独自拖儿带女逃到远方。难道圆明园的毁灭没有政府的一份责任吗？

　如果英法联军没那么可耻，清政府没那么无能就好了

遗憾优秀作文9

　青春，一个充满活力、欢乐的词语。在我们的花季里青春与我们做伴。伴我们迎接那清晨的第一缕阳光，伴我们迈进校园，伴我们在快乐中成长……

　青春，不会让时间被埋没，因为我们与它一同美丽盛开，让我盛装待发，用最抢眼的精彩，留下青春的美好！

　青春，它教会了我们喜怒哀乐，悲与欢。让刚进入青春期的我们，有了目标，有了理想。为了幸福的生活，我们努力，为了考上好高中，我们努力。

　青春，让我们快乐，同样我们也应当用优异的成绩去回报与我们一起做伴的“青春”。踏着青春的节拍，伴着欢笑的风采，我们一起走来，走进一个崭新的时代。用感恩的心去回报亲爱的爸爸妈妈。

　幼年的我们，用淡淡的泪淡淡的梦，去诉说一切，而现在我们正式走上轨道，把那轻描淡写的梦，狠狠描绘，一切精彩的瞬间将要开始。

　炫亮的青春，阳光的青春，我们的青春，永会成为生命里那一朵四季独放的百合，以年轻的姿态炫亮自己。

　灯红酒绿的布景，我们的时代，那刻画一般的梦，我们的青春“不留遗憾！”

遗憾优秀作文10

　夜晚的城市广场格外热闹，喷泉旁的“罗麦斯”餐厅更是金碧辉煌。

　吃过晚饭，我们一家来到城市广场散步。

　当我们来到喷泉池时，妈妈对我说：“今天你的表现很好，考试也是100分。妈妈送给你一个礼物，好不好？”“好啊，好啊！”我高兴得一蹦三尺高，激动极了！

　我怀着好奇的心，跟着妈妈来到“罗麦斯”餐厅的门前，“妈妈，来这儿啊？”我惊奇地问道。“是啊，你喜欢吗？”妈妈答到。“真的吗？”我半信半疑地抬起头，看着妈妈，妈妈笑了笑，便拉着我的手，进了餐厅。

　进了餐厅，我的肚子似乎是个无底洞，任我吃。我迫不及待地点了一杯青苹果汁、一个什锦水果拼盘、一盘西瓜刨冰、一个冰激凌和一杯珍珠奶茶。

　不过半个钟头，我就消灭了所有的美食，等它们消灭得无影无踪时，我就离开了“美食中心”——罗麦斯。

　回到家，我摸着圆滚滚的小肚子，正想坐下来看书时，我的肚子却生病了——全身难受，坐也不是，站也不是，我逼迫肚子安稳些，可还是一股股酸味冲出喉咙，让人感到恶心无比。最后，我受不了这样的折磨，吐了出来。结果可想而知——吐得一塌糊涂——倒霉！

　这个礼物来得不是时候，真是一个“遗憾的礼物”！

遗憾优秀作文11

　赤红的太阳照耀着银灰色的水泥地，微风吹拂着花的脸庞，如同一个美丽的小女孩在向我微笑。

　“全体师生请注意啦！大课间时，我校要举行六一联欢会。”校长拿着话筒高声地喊道。“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了。全校学生像一群发了疯刚刚出狱的一样，一拥而去，奔向操场。

　没多久，我们期待已久的六一联欢会就开始了。婀娜多姿的舞蹈，逗人搞笑的跆拳道……看完之后，我高兴的压抑不住心跳！

　最后一个是我们期盼已久的游戏“踩气球”。只见一堆气球被同学们拿了过来，顿时，全校学生都高声的呼喊起来。“一个班上两个人。”校长道。过了一会儿，校长宣布比赛开始，她居然没有叫我们班上人。我们全班都你看我我看你，十分失望，一时间都哑无声音了。

　比赛开始了，只见每个参赛的人都摆好了预备的动作。校长一声令下，参赛的同学都开始踩对方的气球。只见他们一踩，一退，一躲，一弯腰。有的人面带微笑，有的人十分严肃，有的人……他们的一滴滴汗水掉到了地上之后，瞬间消失。

　在这闷热的小操场上，我看见了他们的努力，看见了他们的坚持，看见了他们都想为班级争光……

　虽然我没有上场，但我清清楚楚地看到了其他班的努力，便不再觉得遗憾了。

效的组词大全（约50个） 效的词语解释_效是什么意思？

动画26集的结局就是没有结局，还是透和由希、夹生活一起，慊人到是有点点被她感动，只有一点点哦。漫画仍在连载中，我没有追，据说和动画内容差别蛮大的，漫画里草摩家的魔咒被一个个的破解了，先是泼春，现在是红叶，都不再受诅咒的纠缠。小透最后选择和夹在一起，绫女向店里的眼镜妹求婚了，听得偶这叫一个心痛T_T

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效的拼音 效的解释 效是什么意思

1、效字的拼音是xiào ; 2、 效字的解释：（名）功用；效果：无～｜成～｜功～｜有～。

精选部分效组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：

1、机械效率造句：高混凝土坝施工系统是一个复杂的系统，施工过程中存在一些不确定因素的影响，致使机械效率不能正常发挥以致影响施工进度。

解释：机械输出的有用功和外界输入给机械的总功之比。任何机械在工作时由于摩擦等原因，必然会有能量损失，因此机械效率必定小于100％。

2、肥效造句：本研究是从提高磷肥肥效土壤环境入手-作物秸杆直接还田为土壤微生物生长繁殖增加新鲜的生物能源物质。

解释：肥料的效力。根据肥效的快慢，肥料可分为速效肥料和迟效肥料。

3、时效处理造句：它通常是由经过充分正火或时效处理的灰铸铁或者球墨铸铁制成。它是一个坚固的刚性框架，所有其他基本部件都安装在床身上。

解释：使淬火工件或铸件增加稳定性的处理方法，可使工件在长期使用中不变形，并保持强度和硬度。将工件在露天长时间存放，叫自然时效；一般常用的方法是将工件加热到较低的温度（如淬火钢120℃－150℃、铸铁500℃－600℃），保温一段时间后缓慢冷却，叫人工时效。也叫定性处理。

4、压电效应造句：这是一个本土公司设计的被叫做可持续跳舞俱乐部，地板是基于压电效应，当给予压力或者弯曲地板时里面含有的物质就可以产生电流。

解释：某些晶体（如石英、酒石酸盐、食盐、糖）的薄片受到压力或机械震动之后产生电荷的现象。

5、磁效应造句：第二项是在1820年，丹麦物理学家汉斯?克里斯蒂安?奥斯特（HansChristianOersted，1777-1851）用电流使小磁针偏转证明了电流的磁效应。

解释：电流通过导体产生跟磁铁相同作用的现象，例如使磁针偏转。

6、光电效应造句：这个想法起初的目的是应用于电子存储器，运用光电效应，光电效应是被爱因斯坦（AlbertEinstein）发现的，他曾在1921年获得诺贝尔奖。

解释：某些物质因受到光的照射，放出电子的现象。硒、钾、钠等元素都能产生这种现象。

7、无效造句：她补充说，如果受沙漠化影响的国家不把沙漠化当作一个重要的问题，所有的努力（诸如推广和西方国家的合作伙伴关系）都是无效的。

解释：没有效力；没有效果：过期～。

8、工效造句：在输电线路架线施工中，对孤立档进行架线施工时采用预制导、地线的装配式架线施工工艺，可以提高施工工效，减少高空作业量，降低劳动强度。

解释：工作效率。

9、后效造句：运动后效通常发生在看到一个几秒钟的运动物体后，将目光转到一个静止物体上，然后这个静止物体就会看起来像是在向着第一个物体的反方向运动。

解释：后来的效果；后来的表现：以观～。

10、特效造句：为了实现我在一部**里看到的一个特效镜头，我曾经用一个玩具宇宙飞船和塑料恐龙来复制那个镜头，这让我觉得也许我可以学习这方面的知识并坚持下去。

解释：特殊的效果；特殊的疗效：～药。

11、效率造句：我在此处再重提这个话题并不只是因为它通过消除分支而提高了效率，而且因为如果使用得当，它稍后可帮助您更好地实现指令调度。

解释：（1）机械、电器等工作时，有用功在总功中所占的百分比。（2）单位时间内完成的工作量：工作～｜用机耕比用畜耕～大得多。

12、失效造句：然后，还有第三种，那是放射性系统失效

在那，可能出现了一个设备的失效

位于放射性废物区域，那里你可能释放出

一些放射线。

解释：失去效力：药剂～。

13、速效造句：“虚拟胃带法”是一种由埃塞克斯生命之屋温泉提供的新型催眠疗法。对于喜欢KFC，却不愿采用尊巴(当今国际最流行的健身课程)减肥的人而言，它可是一种速效疗法。

解释：很快就取得的成效。

14、效验造句：先知托耶和华的名说话，所说的若不成就，也无效验，这就是耶和华所未曾吩咐的，是那先知擅自说的，你不要怕他。

解释：方法、药剂等的如所预期的效果：药吃下去，还没见～。

15、效力造句：投资战略取决于疫苗价格、疫苗的保护期限、效力、筛查成本以及国家资源，比如训练有素的专业人员和治疗可选方案。

解释：2事物所产生的有利的作用：药的～很大｜你的话对他没有发生～。

16、效命造句：然而，在的时代，当帝国需要每把剑为其效命时，有时侯，为了保卫正义，一些天使在地面的时间被延长。

解释：奋不顾身地出力服务。

17、效力造句：投资战略取决于疫苗价格、疫苗的保护期限、效力、筛查成本以及国家资源，比如训练有素的专业人员和治疗可选方案。

解释：2事物所产生的有利的作用：药的～很大｜你的话对他没有发生～。

18、生效造句：这项经济增长成套方案是暂时的，且必需立刻生效，这样才有助于我们在关键时期挽救经济；并且，这个方案不应包括任何增加税收的措施。

解释：发生效力：条约～。

19、效果造句：但是我相信，这个缺点同学生们所获得的经验相比就微不足道了，并且这一点被我所收到的反馈和实际取得的效果所证实。

解释：（1）由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）。（2）指演出时人工制造的风雨声、枪炮声（称音响效果）和日出、下雪（称光影效果）等。

20、有效造句：美国仍可以指望在一段时间内作为唯一的超级强权，如果我们衡量的条件是一个国家是否能在几乎全世界各地都部署有效力量。

解释：能实现预期目的；有效果：～方法｜～措施｜这个方法果然～。

21、报效造句：所以，我们必须好好学习知识，尽情用知识挥洒我们为之骄傲的青春年华，取得更多更辉煌的好成绩，来回报社会给予我们的一切，用我们的实际行动来报效社会。

解释：为报答对方的恩情而为对方尽力。

22、疗效造句：科克伦系统评价数据库于2007年收录的一份研究报告显示，研究人员曾集中分析了六例临床实验病例，以观察咖啡因对哮喘的疗效。

解释：药物或医疗方法治疗疾病的效果：青霉素对肺炎有显著的～。

23、效用造句：四种不同的化学反应主导了工业界?当考虑到效用、耐用性、成本、安全性和性能时，它们中的每一种都有优劣之分。

解释：效力和作用：发挥～。

24、成效造句：如果接手一个你无法完成的项目，或者那个项目，或者那个项目你没有时间去做，那么你并不是在帮助他人走出困境，反而会使成效黯然失色！

解释：功效；效果①：这种药消灭棉蚜虫，很有～。

25、效应造句：在这种光电效应的延伸中，一个光子从原子的边缘打出一个电子，这可能要使物理学家们重新考虑光在什么情况下是波，什么情况下是粒子。

解释：物理的或化学的作用所产生的效果，如光电效应、热效应、化学效应等。

26、实效造句：我相信各位一定会同意我的看法，即我们需要改变我们的行为，在《巴黎宣言》和《阿克拉行动议程》所提出的援助实效问题上做到言行一致。

解释：实际的效果：讲求～。

27、热电效应造句：热电效应的发现已有150年的历史，然而，在其后近100年的过程中由于效率低下，一直没能得到实际性的应用。

解释：半导体或连接起来的两种不同的金属，当两端保持不同的温度时就产生电流，反之，当电流通过两端时，一端吸热，另一端放热。这种现象叫热电效应。

28、效益造句：当然，如果市场参与者的活动带来额外的（不由本人、而由社会所承担的）“外部”成本或效益，譬如污染，那么竞争就无法实现最优化了。

解释：效果和利益：充分发挥水库的～。

29、有效期造句：它使用默认的签名算法（SHA1和DSA）创建一个带有自我签名的证书，有效期为180天。

解释：（1）条约、合同等有效的期限。（2）化学物品、医药用品以及某些特殊器材在规定的使用与保管的条件下，其性能不变而有效的期限。一般由原生产单位规定，有时由使用部门自行规定。

30、效劳造句：我们为这一努力所奉献的精力、信念和忠诚，将照亮我们的国家和所有力国效劳的人，而这火焰发出的光芒定能照亮全世界。

解释：出力服务：为祖国～。

31、效法造句：现在（也许有人会补充，从过去就开始了）医生们也开始效法，他们开始拒绝对老年人使用现代医药装配流水线生产的药品，而采用更为温和的手段。

解释：照着别人的做法去做；学习（别人的长处）：这种勇于承认错误的精神值得～。

32、效能造句：唯一一个我们与中国竞争的方法就是通过立法抬高碳的价格，同时提高碳效能及碳再生标准，这样就能 *** 私人在清洁科技方面的大量投资。

解释：事物所蕴藏的有利的作用：深翻土地，才能充分发挥水利和肥料的～。

33、收效造句：毫无疑问，企业领导者对如何取得成功都有自己的一套想法，但是他们不得不面对一个残酷的事实：企业的改革尝试往往收效不佳。

解释：收到效果。

34、见效造句：定性研究对提炼、重新定义产品面临的问题大有裨益，还可帮助理出对市场的新见解?而这一切并不需要花费数月的时间、数千美金即可见效。

解释：发生效力：这药吃下去就～。

35、功效造句：人们用一个红字来标明这女人的罪孽，其潜在的灾难性的功效之深远，佼她得不到任何人间的同情，除非那同情和她本人一样罪孽深重。

解释：功能；效率。

36、仿效造句：马克思不可能预见到21世纪的美国：一个建立在资本主义和代议制 *** 基础上的自由、富足的社会，受到全世界人民的羡慕和仿效。

解释：模仿（别人的方法、式样等）。

37、效仿造句：我们急迫地需要将他们的选择变为现实。我们需要向他们学习，效仿他们的勇气，因为他们已经向我们展示了简单的道理：跳起来，就能飞。

解释：仿效；效法。

38、时效造句：对于24小时播放的有线新闻频道而言，最有时效性的新闻也许是"突发新闻"或此刻正在发生的、可以由记者现场报道的事件。

解释：（1）指在一定时间内能起的作用。（2）法律所规定的刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。

39、效应器造句：而虚拟搜索代理则可以使用Web服务器和HTTP接口来感知环境（Internet）并对环境进行操作，并使用一个终端作为效应器来与用户进行通信。

解释：接受传出神经的支配，完成反射活动的组织或器官，例如肌肉、腺体等。

40、效忠造句：为回应有人质疑穆斯林在军队中的效忠问题，赞扬了军队机构的多样性，称军队选拔士兵不仅不分性别与肤色，还对“各种宗教信徒”宽大包容。

解释：全心全意地出力：～于祖国。

41、有效分蘖造句：水稻产量作为主要的育种目标性状，直接受到每穗实粒数、千粒重和单株有效分蘖数等产量构成因子的影响。

解释：能够抽穗结实的分蘖。

42、奏效造句：我们必须要调整这些傻瓜能让他们保持理智或者清醒状态。但是怎么办呢？以下有四种我认为奏效的方法。

解释：发生预期的效果；见效：这药一服就能～。

43、法律效力造句：提高企业对异常事件及时响应的能力，以减轻损失，恢复系统，调查并获得可供呈堂的证据，并借助法律效力。

解释：（1）指法律、法令所适用的范围和对象。（2）指确定法律或法令效力的开始和终止时间。

44、效尤造句：一方面

设定特定目标的做法不太可能阻止长期的外国投资;但另一方面

分析师指出各国很可能只是为了不处于监管劣势而纷纷效尤.

解释：明知别人的行为是错误的而照样去做。

45、神效造句：几个月前，我搜寻了真实的科学依据来证实麦草是否真有如此神效。虽然得到的研究结果很少，但麦草已证明了它对健康有很多好处。

解释：惊人的效验。

46、投效造句：在财富的堆砌下，美国变成一个超级的大吸铁石，第一流的技术人才都投效美国。

解释：＜书＞前往效力。

47、卓有成效造句：真相是所有这些灾难让这么多权势人物有了用武之地并得以赚得盆满钵满，卓有成效的解决问题自然不符合多数决策者们的利益。

典故：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。

48、行之有效造句：但这个政策在减少污染上确实是个行之有效的方式，因为它能把污染的代价转移到那些本应承担的人身上，并允许市场选择减少排放最好的方式。

典故：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

49、东施效颦造句：感觉上像是Crytek创建了两个游戏，然后硬把二者塞在了一起。最后三分之一的部分还算十分有趣，就像是对《光环3》（Halo3）的东施效颦版。

典故：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

50、以儆效尤造句：埃尔斯伯格和其他两位前告密者警告说，美国情报部门会“极尽所能惩罚这位‘维基解密’的创始人，以儆效尤。”

典故：儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。

51、以观后效造句：2007年11月，我们列出了10大语义应用以观后效，昨天我们报道了，每个应用在过去的一年里取得了怎样的成绩。

典故：后效：以后的效果。指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。

52、上行下效造句：上行下效，当头儿的老违反规章制度，事情那能办好呢？

典故：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

有关效字组词的词语列表 效的组词 效怎么组词 效的多音字组词 效字组词

后效、等效、顾效、功效、劳效、来效、模效、灵效、立效、企效、颦效、拟效、摹效、施效、取效、儒效、则效、征效、展效、众效、忠效、追效、自效、效忠、效邮、效义、信效、勋效、药效、遵效、祖效、有效、依效、效贞、效祉、效捷、效绩、效己、效率、效谋、效伎、效劳、效法、效仁、效象、效戾、效死、效职、效物、事效、时效、试效、殊效、效杀、效业、效志、特效、叙效、效款、效灵、效程、效诚、仿效、放效、肥效、符效、法效、奋效、寸效、诚效、策效、采效、报效、生效、效首、效足、效作、效应、效用、效愚、效玺、效顺、效地、效节、显效、效功、效答、效驾、写效、效慕、效芹、效尤、象效、余效、无效、神效、失效、师效、收效、视效、实效、输效、速效、远效、责效、致效、智效、奏效、阳效、音效、尤效、效胜、效实、效颦、效益、效好、效级、效命、效报、效仿、效能、效媚、效果、效官、效技、效获、效当、效放、效德、效验、效力、效牵、效祥、响效、效瑞、效情、效试、高效、工效、答效、投效、罔效、骋效、程效、成效、陈效、不效、边效、绩效、近效、见效、慕效、明效、疗效、勤效、课效、高效能、效果论、特效药、有效期、效驽骀、热效率、临危效命、立功自效、霍耳效应、环境效应、骨牌效应、东施效颦、光环效应、光电效应、热岛效应、群起效尤、趋肤效应、去逆效顺、去顺效逆、纳忠效信、明效大验、明验大效、效颦学步、效益工资、音响效果、有效竞争、有效功率、以观后效、尤而效之、卓有成效、效死疆场、成效卓著、报效万一、上行下效、速效肥料、对比效应、西颦东效、有效数字、效死勿去、相仿相效、效犬马力、效死输忠、行之有效、压电效应、阳伞效应、以儆效尤、有效射程、百治百效、温室效应、无施不效、东家效颦、处实效功、酬功给效、法律效力、窥伺效慕、急效近功、机械效率、经济效益、捧心效西子、多普勒效应、丁达尔效应、动机与效果、同离子效应、旁观者效应、光效应艺术、大气保温效应、城市热岛效应

民风民俗

提起2021年龄对照表图，大家都知道，有人问身高体重标准对照表2021，另外，还有人想问属兔2021年岁表，你知道这是怎么回事？其实生肖年龄对照表2021，下面就一起来看看身高体重标准对照表，希望能够帮助到大家！

2021年龄对照表图

1、年龄对照表图:身高体重标准对照表

儿童身高标准增长规律

足月儿身长平均为50厘米，出生后年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米;以后每年大约平均增长5厘米，因此2—12岁以后小儿身长(厘米)=年龄×5+75(厘米)。凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。

儿童体重标准测量公式

1-6个月时体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.6(公斤)2021年年龄生肖对照表。

生肖年龄对照表2021

7-12月体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.5(公斤)

2-10岁体重(公斤)=年龄×2+7(或8)

12生肖查询表。

儿童的身高体重与孩子饮食营养、睡眠、运动、身体疾病、遗传和性别、生活环境等有关，若是孩高体重与标准差异不大，且孩体正常，父母不必过于担心。若是身高体重与标准差异很大，父母要及时的带孩子就医查看，切勿自行给孩子服用增高类。

儿童生长发育阶段划分

基础阶段——学龄前期

学龄前期(4～6岁)是儿童生长发育的重要时期，也是孩子长高的基础阶段。

6岁左右补钙，对儿童今后的成长非常重要，此时，人体骨骼处于储备期，骨骼发育日需钙元素量为每日毫克。

而这个年龄段的孩子，有可能存在偏食、厌食、钙质摄入量严重不足的现象，影响到骨骼中的钙质储备，这将直接导致孩子个头矮小、发育期身高增幅减小。

突增阶段——学龄期

10～16岁是孩子发育期，孩子个头好比雨后春笋，“嗖嗖”地直往上蹿。

研究发现，此阶段孩子每多吸收3万毫克的钙质，身高便可多长1厘米。2021年80后的年龄大全。

阶段——

男性17～25岁，女性16～23岁，是长高的阶段。

研究发现，此阶段青少年骺软骨还未真正愈合，每年还存在着2～3厘米的长高潜能。

此时，补充足量的钙质，就能充分挖掘他们的长高潜能，让他们“百尺竿头，更进一步”。

三大黄金期环环相扣十二属相的年龄表。

孩子的三大黄金成长期，好比多米诺骨牌，是一个连续的动态的过程，这一阶段是下一阶段生长的基础。

发育期的孩子若不能摄入足量钙，势必会影响长高的。因此，在孩子各阶段，都要保证钙的充分摄入，不能掉以轻心。

2、年龄对照表图:属兔年岁表

：属兔的人特别慷慨，而且他们特别喜欢交朋友，所以人与人之间的关系是非常好的，往往正是因为非常乐观，所以他们从不计较小事，当然，他们也是一个非常有自己主见的人，那么下面就随我一起来看看年属兔人的表现吧？今年属兔的人有多少岁？！年属兔年数

年出生的属兔人，实岁94岁，虚岁95岁，年2021年正版生肖表。

年生于一个属兔人，年实岁82岁，虚岁83岁。2021年十二生肖年龄对照表周岁。

生于年的属兔人，实岁70岁，虚岁71岁。

生于年的属兔人，实岁58岁，虚岁59岁。2021年90后年龄图。

生于年的属兔人，实岁46，虚岁47,年出生。

属兔人，生于年，实岁34，虚岁35,年出生。2021年90后。

属兔人年出生，年实岁22，虚岁23。

年出生的属兔人，实岁10岁，虚岁11岁。

一年中属兔年龄对照表2021年虚岁对照表。

年，家兔人今年9岁，虚岁10岁。

属于兔类的年是21岁，虚岁是22岁。2021年十二生肖排表图。

年时，属兔的人33岁，虚岁34岁。抖音90后年龄表。

一九七五年属兔的人四十五岁，四十六岁。

一九六三年兔族现年五十七岁，虚岁五十八岁。

一九五一年的兔人是六十九岁，虚岁七十岁。属兔的年龄阶段若发现属兔人的运势不佳，希望通过改行来增加运势，则最适合改行的年龄应为30岁左右。30岁就是人生的顶点，在这个年龄阶段，人们的身体状况非常好，他们的生命也达到了顶峰，身体的自我修复能力也达到了顶峰。所以，对于命格较弱的兔人来说，的时机应该选择在兔属身体最强壮的时候。

以上就是与身高体重标准对照表相关内容，是关于身高体重标准对照表2021的分享。看完2021年龄对照表图后，希望这对大家有所帮助！

大班教案

春节的习俗

春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

扫尘

“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

贴窗花和倒贴“福”字

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

年画

春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。我国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊；形成了中国年画的三大流派，各具特色。

我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历，至今风靡全国。

守岁

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

爆竹

中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。现在，湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国著名的花炮之乡,生产的爆竹花色多，品质高，不仅畅销全国，而且还远销世界。

拜年

新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。

春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。

春节食俗

在古代的农业社会里，大约自腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。因为腌制腊味所需的时间较长，所以必须尽早准备，我国许多省份都有腌腊味的习俗，其中又以广东省的腊味最为著名。

蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。

年糕的口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山西北部在内蒙古等地，过年时习惯吃黄米粉油炸年糕，有的还包上豆沙、枣泥等馅，山东人则用黄米、红枣蒸年糕。北方的年糕以甜为主，或蒸或炸，也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具，例如苏州及宁波的年糕，以粳米制作，味道清淡。除了蒸、炸以外，还可以切片炒食或是煮汤。甜味的年糕以糯米粉加白糖、猪油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料，做工精细，可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。

真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子过年，饺子的作法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅，馅的内容是五花八门，各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅，正统的饺子吃法，是清水煮熟，捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。也有炸饺子、烙饺子（锅贴）等吃法。因为和面的“和”字就是“合”的意思；饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢；又取更岁交子之意，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子，话新春，其乐融融。

　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的大班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班教案 篇1

　 设计意图：

　属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘和话题，十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如十二生肖的顺序），又使孩子认识它有一定难度，针对上述情况，我特别设计了本次活动。其间，把认识生肖和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的延续与生肖轮回相对应，通过活动让幼儿在观察中发现，在自主活动中，逐步获得十二生肖的知识。

　 活动目标：

　一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题。

　二、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。

　三、通过玩生肖钟，巩固幼儿对十二生肖排列顺序及12年一个轮回的规律进行探索，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。

　 活动准备：

　生肖钟、玩具老鼠、生肖动物、剪刀，各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒。

　 活动过程：

　一、小动物律动。

　二、利用猜谜语《老鼠》引入课题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿；贼头又贼脑，夜晚干坏事。谜底：鼠教师出示老鼠玩具："小朋友，你们看，谜语中的小老鼠也来到我们班里了，它还带来了一个问题，想问问小朋友，你们知道今年是什么年吗？"（鼠年）你知道身边的人谁属鼠吗？今年出生的小孩属什么？

　主要教法：观察法主要学法：观察法

　三、出示生肖钟，了解十二生肖的12种动物（每名幼儿一个生肖钟）生肖钟制作材料：废旧蛋糕盒

　1、请幼儿说出钟面上有多少种小动物？数数看是不是12种，从哪开始数？老鼠第一、谁第二……？

　2、你的生肖是什么？（引导幼儿在钟面上找出自己的生肖的位置）

　3、小朋友的属相为什么有的是羊？有的是猴？不一样呢？

　4、有个小妹妹比你小1岁，她属什么？有个大哥哥比你大1岁他属什么？（看钟面进行相应的推算）小结：同一年生的孩子属相就一样，羊年出生的属羊，猴年出生的属猴……一年一个属相，一共12个属相。

　四、结合生肖钟观察，发现十二生肖12年轮回一次的规律。

　1、你还知道谁的属相？（在生肖钟上找出）

　2、引导幼儿思考：有的大人的属相和小朋友的属相一样，这是为什么？

　3、启发幼儿结合"生肖钟"进行思考，引导幼儿说出大人的属相是以前轮到的，小朋友是以后轮到的，属相是不停地轮流的，一年一种属相，谁知道猪年后一年出生的人属什么？为什么？

　4、问：一年一种属相，十二属相轮流一次要多少年？

　小结：一年一种属相，十二种属相排完了，又从头排起，十二年循环一次，今年是鼠年，那明年是什么年？（牛年）主要教法：游戏法、语言讨论法、观察法、比较法主要学法：游戏法、语言讨论法小结：生肖的排序和轮回是本次活动的难点和重点，利用生肖钟进行推理，既满足了幼儿好动、好说的天性，也能比较清楚形象的找出答案，让幼儿明白不是每个人的生肖都是一样的，十二年我们的生肖才轮换一次，通过属相的排列以及轮回的顺序告诉幼儿一个人一生只有一个生肖。

　五、故事：十二生肖。

　1、你们知道这十二种小动物谁排在第一位吗？

　2、为什么小小的老鼠能排在第一呢？

　3、教师讲述故事。

　六、通过儿歌复习十二生肖的排列顺序。

　聪明的老鼠抢第一，牛哥哥受骗排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨着站；龙蛇马羊跟着来，一个一个乐得欢；猴子爬树蹦蹦跳，小鸡小狗齐声喊；小猪小猪快快来。

　小结：生肖是我们中国特有的风俗，外国人是没有的。

　七、幼儿操作尝试。

　1、制作"会摇动的十二生肖"幼儿分成两组制作，每组12人。

　制作材料：废旧纸壳2、制作完成后，每组要按照十二生肖的排列顺序进行排列，比比看哪组又对又快。

　小结：十二生肖有十二种小动物，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。

　主要教法：观察法、操作法、游戏法主要学法：游戏法、操作法小结：动手操作部分是幼儿最感兴趣的环节，通过制作"会摇动的十二生肖"进一步掌握了按顺序排列十二生肖。并且生肖的制作我采用了废物利用。

　八、幼儿手拿"会摇动的十二生肖"模仿十二种动物的动作走出活动室。

　活动延伸：生活中寻找"十二生肖"。

　请幼儿回家同父母寻找十二生肖，比如：十二生肖的挂历、贺卡、邮票、故事、动画片……，带到幼儿园进行交流。

　 教学反思：

　我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的属相，了解家中成员的属相，这样即增长孩子们的认知，又增加了孩子与家长的互动，所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。

　在请孩子当小记者采访其他老师或同学属相时，有的孩子普通话说的非常好，有的孩子有礼貌，说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。

　通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二生肖歌。

大班教案 篇2

　 活动目标：

　1、让幼儿通过合作探索、操作实验，2、初步观察空气的热胀冷缩的现象。

　3、培养幼儿敢于推测、乐于实验的科学态度，4、体验成功的喜悦。

　 活动准备：

　1、瓶子若干（瓶口要小于蛋的玻璃瓶）

　2、煮熟剥壳的蛋若干

　3、打火机、蜡烛若干

　4、看西游记的影片

　5、“吸蛋入瓶”的

　 活动过程：

　一、谈话，引起幼儿的兴趣。

　1、《西游记》中的金角大王和银角大王的玉净瓶和红葫芦吗？它们们有什么本领？

　2、生活中有没有这样的瓶子？

　二、幼儿进行实验。

　1小朋友发现桌子上有什么？

　2你们来玩一玩，在玩的时候想个办法把蛋完整地装入瓶子。

　三、出示，鼓励幼儿大胆的推测。

　四、鼓励幼儿根据推测方法进行第二次探索。

　1、幼儿分组合作尝试

　2、请成功的将蛋吸入瓶中的一组幼儿交流方法

　五、幼儿第三次尝试体验成功的乐趣。

　六、幼儿初步了解热胀冷缩的现象。

　小结：原来空气宝宝有一个很的本领，被火烧热后会胀出来变胖火熄灭后，瓶里的空气会慢慢地冷下来缩小。在缩小的时候，就会产生一种力量，这种力量就会把蛋宝宝完整的吸入了瓶子里。这种本领就叫空气的热胀冷缩。

大班教案 篇3

　一、 游戏玩法建议

　 角色设计：

　1、大部分幼儿扮演小老鼠；

　2、一名幼儿扮演“爱臭美，喜欢跳舞的猫”。

　 ◎游戏玩法： A段：小老鼠随乐跟着“爱臭美，喜欢跳舞的猫”出门散步，大猫走一段，小老鼠跟一段。

　B段：猫戏老鼠（猫用爪子去挠老鼠，老鼠保持造型不动。）

　 二、教学活动建议

　 活动目标

　1、感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格，了解其所表达的故事情节。

　2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。

　3、体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐。

　 活动过程

　1、了解游戏情节“爱臭美，喜欢跳舞的猫出门散步”，倾听乐曲A段，区分乐句，即哪一句是大猫走？哪一句是小老鼠跟？

　2、教师扮演大猫，幼儿扮演老鼠，让小手在身体各个部位“行走”，分角色体验不同乐句。

　3、创编大猫走路的动作并随乐练习。

　4、共同讨论B段中猫戏老鼠的动作并随乐练习。

　5、教师扮演大猫，在第二次游戏时替换新的“散步动作”，幼儿扮演小老鼠，完整游戏。

　6、个别幼儿扮演大猫，带领大家随乐游戏。

　7、观看教师扮演的“急性猫”，猜测其动作含义，并和“急性猫”共同游戏。

　 三、友情提示

　1、在引导幼儿创编大猫走路的动作时，教师需用准确精炼的语言描述出幼儿的劫作特点，如行进的方向、位置的高低、肢体的动作变化等，让个体的'经验在集体中得到共享，也为其他幼儿提供创编动作的线索和元素，拓宽创编的思路。

　2、为帮助幼儿在游戏时控制自己的动作，教师扮演的“大猫”可时不时回头看，或用游戏化的语言与幼儿讨论：怎样才能不被大猫发现？

　3、教师扮演的“急性猫”可在动作节奏和游戏情节上有所变化。如动作节奏加快一倍、特殊的动作表达特别的含义：走路太快摔了一跤、一瘸一拐的往前走等。

大班教案 篇4

　 活动目标：

　1、初步学习用打击乐演奏《啤酒桶波尔卡》，掌握XX|XXX|节奏型，能听出ABA段式。

　2、借助图谱及"小老鼠与啤酒桶"的故事情节，感知理解乐曲的旋律，掌握相应的节奏型。

　3、借助已有经验、和老师的提问，理解并记忆歌词。

　4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

　 活动准备：

　图谱一张、PPT、打击乐器（铃鼓、碰铃、沙锤）

　 活动过程：

　一、借助图谱理解"小老鼠与啤酒桶"的故事情节

　1、小朋友，老师这儿有一幅奇怪的图谱，你们这是什么？（啤酒桶）

　2、这幅图里藏着一个有趣的故事呢？（对照图谱，教师讲故事）

　3、我这儿还有一首好听的音乐，也是讲的这个故事，一起听一下音乐（边欣赏音乐，边讲故事）

　4、完整欣赏后提问音乐共分为几段？哪两段音乐是一样的？

　二、看图谱，在老师的指挥下听音乐做节奏训练

　1、故事中小老鼠是怎样数啤酒桶的？小老鼠是怎样来跳舞的呢？教师引导学打XX|XXX|

　2、看图谱拍身体部位并一起做节奏练习

　3、随音乐分组练习拍打音乐节奏

　三、感受打击乐加入后乐曲的音响效果

　1、讲解演奏方式以及乐器的用法，数啤酒瓶的时候用铃鼓，小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃，小老鼠听到脚步声集体合奏，分组进行联系

　2、集体合奏并讲解注意事项

　 教学反思：

　用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。

大班教案 篇5

　 活动目标

　1、引导幼儿了解小麦的生长过程及其与人们的密切关系。

　2、培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。

　3、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的良好习惯。

　4、发展幼儿的观察比较能力。

　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　 活动重难点分析

　1、重点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途，教育幼儿节约粮食。

　2、难点：区分出各种麦制品。

　 活动准备

　1、按照教学要求自制的《小麦的一生》课件一盘：小麦的生长过程

　2、实物小麦一株，麦粉制的食品，麦秆工艺品

　 活动过程

　一、律动《开火车》引入

　在音乐声中，教师做开火车的动作入场：嗨，小朋友们好！我是“丰收号”列车的列车长，想邀请小朋友们乘坐我们的列车，你们愿意去吗？（孩子们马上欢呼雀跃，有的迫不及待的从小椅子上站了起来，有的马上跑过来拉着我的衣角……）教师当火车头，带领幼儿开火车来到了野。（情境设置：一副大的图画上呈现一片丰收的麦田情境）

　二、出示实物，介绍小麦

　1、师：看看你们的脚下，还真的有小麦呢！快把它拿起来看看吧！（孩子们既高兴又好奇的把小麦拿在小手里。）

　2、师提问：你发现什么了吗？

　幼儿1：它是黄颜色的！

　幼儿2：麦穗刺在手指上很疼！

　……

　3、教师拿着小麦讲解它的外行特征和组成部分：这是麦子的根；这是它的茎，又叫麦秸，空心的，而且有节，摸起来很光滑；这个是叶子，窄长的，茎的顶端长者麦穗，麦穗有针一样的麦芒，成熟的时候才是**的。小朋友们来看看小麦的成长过程吧！

　4、教师播放自制的课件：小麦从播种的丰收的整个生长过程

　师：秋天的时候，农民伯伯把麦种播在地里；冬天来了，大雪给麦苗盖了一床厚厚的被子；到第二年春天，麦苗长得绿油油的，并且逐渐长大、抽穗、开花、结果；夏天到了，麦子慢慢由绿变黄，成熟之后，农民伯伯就可以收割麦子了！

　三、律动《我是一粒小麦种》

　1、教师引导幼儿用肢体表现种子发芽、长大的过程

　2、在《苗岭的早晨》的音乐声中，教师带幼儿用身体动作表现麦种的成长过程。

　四、出示各种麦制品，了解麦子的用途

　1、教师：农民伯伯收下的麦子都去了哪里呢？小·方便面、饺子、蛋糕、饼干、煎饼等等。

　3、了解部分麦秆工艺品。

　五、游戏：麦爷爷找孩子

　1、教师带上头饰当麦爷爷，一部分小朋友当面制品，比如：面条、馒头、面包、饼干、蛋糕、煎饼等等，一部分小朋友当其他制品，比如：豆腐、大米等等。麦爷爷说：“我的孩子不见了，他们都变了样，那些是我的孩子呀？”幼儿举手说：“我是XX，我是您的孩子。”

　2、请幼儿带上头饰当麦爷爷，找自己的孩子。

　六、教育幼儿爱惜粮食

　复习学过的儿歌《大馒头，哪里来》，进一步体验农民伯伯的辛勤劳动，珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭、不掉饭粒。

　 活动反思

　在活动过程中，教师始终创造各种机会，引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践，从而体现了《纲要》中所规定的“发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位”的思想。例如，认识小麦时，先让幼儿主动去观察；用肢体语言表现小麦的生长过程时也充分尊重幼儿个体独特的表现力。

　新《纲要》明确指出：教育活动的组织形式应该根据需要合理的安排，因时，因内容灵活的运用。在我们以往的教学观念中，总是以孩子学到了多少内容来定义他的学习到底好还是坏。其实这种观点是错误的。在幼儿园的学习，我们并不是要让孩子学到多少，而是要积极的培养孩子的学习兴趣，使他们能在各项活动中获得满足和享受到乐趣，进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以，我们教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案，而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣，以幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。本次活动中，教师采用了亲身体验、游戏、课件等教学形式组织活动，使幼儿在看看、听听、玩玩、说说、演演中愉快地了解到麦子的生长过程，懂得了珍惜粮食。课堂气氛活跃，教学效果非常好。

大班教案 篇6

　一、设计思路：

　“老师，我把溜溜球甩出去为什么它会回到我的手上？”“汽车突然刹车，我的身体为什么总是向前倾？”生活中惯性无处不在，人们运用惯性的原理发明了许多有用的玩具：过山车、蹦床、秋千......

　怎样让孩子们懂得和了解惯性的秘密及原理，在阳光和空气充足的户外场地上，孩子们“坐汽车”感受惯性、自己动手制作陀螺和旋转的纸盘、操作溜溜球、木块等活动来“找惯性”、通过做做玩玩发现问题，与老师和小伙伴一起“说惯性”。从而培养幼儿关注周围事物的兴趣、激发幼儿自由探究的欲望和好奇心，萌发幼儿团结合作、克服困难的决心。

　二、活动目标：

　1、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，萌发在活动中认真思考，克服困难，团结合作的精神，感受成功的快乐。

　2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案，提高幼儿发现、思考、解决问题的能力。

　3、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象，懂得不受外力影响，任何物体都保持原状不变。

　三、活动准备：

　1、场地：一楼户外操坪，能感受惯性现象的体育器械若干；

　2、幼儿操作材料：瓶盖、小木棍、扑克牌、小木块、扣子、免洗纸盘、卫生纸卷芯、

　3、玩具车、溜溜球若干；

　四、活动过程：

　1、感受惯性：

　[1]、全体幼儿实地坐车感受开车、刹车带来的身体变化；

　[2]、下车谈感受：开车时我的身体怎么变化？刹车时我的身体有什么变化？为什么？

　[3]、初步了解什么是惯性。

　2、发现惯性：

　[1]、幼儿自由分组、选择材料制作陀螺和旋转的纸盘，玩溜溜球，摆多米诺骨牌，翻扑克牌，操作玩具车。

　[2]、鼓励幼儿大胆的用较连贯的语言与同伴讲述自己的发现与想法：我发现的惯性在哪里？

　[3]、带着问题重新选择材料发现、体验惯性。

　3、说惯性：

　[1]、师幼互动：鼓励幼儿大胆展示或讲述自己的成果；

　[2]、教师小结惯性的原理，解答幼儿发现的疑难问题。

　[3]、鼓励幼儿讲述自己日常生活中发现的惯性现象，相互交流惯性带来的不足。

　4、找惯性：

　[1]、师幼共同寻找操坪周围运用了惯性原理的大型器械。

　[2]、自由玩耍，体验惯性带来的快乐。

大班教案 篇7

　 活动环节：

　 1. 幼儿倾听第1、2自然段：

　T：多多担心什么?为什么?

　S：飞机在高高的天上会不会掉下来，因为这是多多第一次乘飞机。

　 2. 幼儿倾听第3、4自然段：

　T：多多来到飞机声里面，看到了什么?

　S：飞机很大很大，象大楼房一样大，汽车在飞机肚子下面开。

　T：飞机里面又是什么样子呢?

　S：一排排座位很多很多，比教室里的位子还多呢!

　 3. 幼儿倾听第5—10自然段：

　T：你听到了什么?先怎么样?又怎么样?

　S：阿姨给多多系好安全带。

　T：为什么要系安全带?

　S：因为飞机要开始起飞了，要注意安全;系上安全带飞机才能起飞，不然的话不安全;飞机起飞的时候不能在飞机里面走来走去的。

　T：就象乘车一样，要系上安全带;起飞时，不能在机舱里走来走去，这样可以保证飞机安全起飞。飞机起飞的时候多多是什么感觉?

　S：先是慢慢地，掉下来越开越快，“忽”地一下，飞机的头翘起来就飞上去了。

　T：再来仔细地听一听。

　幼儿再次倾听第6自然段。

　T：故事中说飞机悄悄地动起来，说明什么?

　S：飞行员叔叔先是开得很慢很慢。

　T：对，机长的本领可棒了，飞机刚开始滑行的时候我们都感觉不到。这时，多多的心情?

　S：很害怕。

　T：哪里听出来多多很害怕?

　S：多多的心“忽”地一下，然后“扑通扑通”地跳，拳头握得紧紧的。

　T：后来呢?多多欣赏到了什么?享受到了什么?

　S：多多看见云从飞机下面飘过，地上的人、房子、汽车什么都看不见了……飞机上的阿姨还给多多喝饮料。

　 反思：

　在活动时，教师引导幼儿带着问题去倾听故事，理解内容，寻找答案。从讲述多多的担心开始，我们的每一个孩子都是一个多多，他们不断地配合故事内容进行系安全带、观看“飞机”外的风景，为多多的担心而担心、为多多的高兴而高兴。同时，能大胆地把自己的想法表达出来，发展了幼儿的语言表达能力，达到了语言活动的目标。