亲子故事12生肖猴_十二生肖猴的故事简短20字

1.12生肖的故事

2.猴的意义在12生肖里面

3.小学语文《十二生肖的故事》课件三篇

4.十二生肖的故事简短

鼠 --- 谁去铃

一群老鼠召集会议?决定想出一个好法子让大家在大敌猫儿到来之前?可以有个备?在许多计策中?发觉其中最好的提议是 一个铃 在猫的颈子上?如此这般?在猫到来的时候?老鼠们一听到铃声?可以迅速逃离?躲到自己的洞 去? 但是当进一步讨论要派谁去把铃 在猫头上的时候?却顿时鸦雀无声?没有一 老鼠敢去做这件事情

牛 --- 公牛的无奈

一公牛被老鼠咬了一口?伤口很痛?就要去捉 ?但老鼠马上躲到洞 ?於是公牛用 的角去挖墙?挖得累了?便睡在洞旁?老鼠从洞中向外看了一会儿?偷偷地爬到牛的腹部?再咬了一口?又迅速退回到洞 ?公牛痛得爬起来?又急又气地?不知道如何是好?老鼠喃喃地说?大的不见得就会得到胜利?有时候弱小的?低贱的?反倒是最有能力去恶作剧的?

寓意 --- 不要以貌取人

虎 --- 受了骗的老虎

有一次森林之王狮子患了很重的病?狡滑的狐狸趁机巴结 ?日夜细心照顾?一天?狮子对狐狸说?我现在很想吃虎肉?而且听说吃了虎的心?很快就会恢复健康?於是谄媚的狐狸立刻到森林 找到老虎?告诉老虎?狮子就要死了?想选出一个继承王位的?狮王考虑后觉得只有老虎合适?因此就请 跟狐狸到狮王那 走一趟? 老虎不疑有他?到了狮子洞穴 ?等待已久的狮子可怜的虎?就这样失去了 的性命?当狮子津津有味地吃著虎肉?突然?不小心把虎的心?掉在地上?狐狸看见了?悄悄地把它捡起来吃了?狮子吃完虎肉之后?四处寻找虎心?都找不到?就问狐狸?狐狸说?陆下?那虎大概知道 会受骗?所以没有把心带来?况且?像 那麽笨的 伙?又那儿来的心呢 ?

寓意 --- 应随时察言观色以免招损

兔 --- 龟兔赛跑

有一天?一 兔子嘲笑乌龟的脚短且走路又慢?於是乌龟笑著说道?虽然你走路很快?但假使我和你赛跑一次?我一定会赢你的?兔子以为乌龟在 口?便答应 的提议? 请狐狸选择跑道?指定终点?到了比赛那天? 们一同出发?乌龟虽然跑得慢却坚定不移?一步一步地向目标前进?兔子相信自己能跑得很快?一点也不将赛跑的事放在心上?於是便在中途的一棵树下睡著了?等到醒来以后?再尽力向前跑去时?乌龟却早已到达终点?获得了胜利?正舒舒服服地在那 休息呢 !

寓意 --- 骄矜者终必失败

龙 --- 龙困浅滩遭虾戏

一受伤的龙困在浅滩上?刚开始群虾被这庞然大物吓得躲起来?但 经测试后?以为龙不过如此而已?於是虾群开始戏弄龙?一 老乌龟看不过去?警告虾群将来会有报应?果然三天后龙体康复了?飞上天之前?回头一吐火?一群虾变成了 - 糊椒烤虾

寓意 --- 不要趁人之危否则将遭报应

蛇 --- 父亲和蛇

一条蛇住在茅屋门口?把住在茅屋中的婴孩狠狠的咬了一口?那婴孩因此受伤而死? 的父母很伤心?父亲决定要杀死这条蛇替他的孩子报仇?翌日?他在那蛇出洞觅食的时候?举起斧头?朝蛇头砍下去?但因为砍得太快?没有砍下蛇的头?只砍掉了尾巴?从此之后?怕蛇会再来报仇?於是每天提心吊胆的度日子?蛇在洞 ?对外头斥责地说?我和你不可能再和平共存了?因为我一看见你?便会想起我失去的尾巴而父亲也不肝示弱地说?我一遇见你?就会记起我死去的儿子?

寓意 --- 冤冤相报何时了

马 --- 人马牛狗

马?牛?狗因为 寒交迫?非常痛苦?便请求人给 们庇荫和保护?人亲切地接待 们?生起火来?让 们温暖?也毫不吝蔷地给马饱吃燕麦?又给牛 足稻草?同时拿出他自己桌上的肉给狗饱餐一顿?她们感激得很?就决定尽各自的力量?来报答人的厚恩?因此?他们三个各自将自己特异的本质赠送给人?马选择最早的 年?将 自己的特性送给人们?所以每个人?在青年时代?总是乐观 劲?积极进取?牛选定第二个时期?因此入在中年时代?都是埋头工作?勤俭积聚自己的资财?而狗的特性就奉献给人最后的一段时光了?於是老年人较重情义?守家顾家?

寓意 --- 人生是变化多彩的

羊--- 狼和羊

一狼被猎狗咬伤?伤势很重?只能躺在洞 ?因为缺少食物? 就恳求一 路过的羊?请 从附近的山溪 取一些水来让 解渴?病狼说?你若能好心地替我取些水来?我就可以自己去寻找一些食物了?羊说?是的?要是我供给你水喝?无疑的?我将成为你要的那些食物了?

寓意 --- 花言巧语是容易被看破的

猴 --- 天神和猴子

天神丘彼得通知森林 的野兽? 将要颁奖给哪个有最漂亮子女的野兽? 猴子也跟著其他的野兽来了? 以宽容的母爱?带著一 扁鼻无毛?相貌 陋的小猴子?做为这个奖项的候选者?当 献出 儿子时?引起了一阵哄堂大笑?但 却毅然地说?我不知道丘彼得是否会将奖品给我?但有一点我是明白的?在母亲的眼 ?这小猴子才是一切野兽中最亲爱?最漂亮?最美襌的子女?

寓意 --- 在母亲的眼 孩子永远是最美襌的

鸡 --- 贼和公鸡

有个贼进入一座屋子 去?他们找不到什麽汀钱的东西? 有一 公鸡?於是他们就偷了公鸡很快逃跑?回到了家 后?正打算去杀那 公鸡?却未料公鸡苦苦哀求说?请饶了我吧 ! 我是很有用处的?我可以在清晨啼叫?催醒人们去工作?但是贼人们却回答说?因为当你叫醒人们时?正好破坏了我们的偷窃行动?这正是我们必须杀你的理由呀?!!!

寓意 --- 维护道德者自然为恶人所痛恨

狗 --- 狗和野兔

一猎狗从兔窝 追出一 野兔?追了好久?便停下来不追了?一个牧童看见猎狗停住?便嘲笑 说?你们两个反而是小的跑得较快?猎狗回答说?你可知道我们的目标是不同的?我只是为了一顿饱餐而跑?但 却为了性命在跑呢?!!!

寓意 --- 需要的标 不同努力的程度也不一样

猪 --- 野猪和狐狸

一野猪站在树底下?在树 上磨利自己的撩牙?一 狐狸走过?问 现在 没有猎人或猎狗到来的危险?为什麽要这样磨利 的牙齿? 回答说?我已经仔细想过才这样做的?如果当我需要用到我的兵器时?才临时去磨利?那就来不及了?

寓意 --- 平时多烧香以免临时抱佛脚

胆小鼠异想天开

我们只要看到老鼠，第一个反应就是「打」，的确，「过街的老鼠，人人喊打」。由此可见，我们对老鼠的印象是多麽的恶劣，甚至认为它们是偷懒、卑贱、狡猾、懦弱的象徵。

虽然老鼠如此可恶，但是在历史上，有几则关於老鼠的有趣故事，现在就让我们来看一看，老鼠在这几则故事，现在就让我们来看一悔，老鼠在这几则故事中所扮演的角色。

谁去替猫儿挂铃铛

很久以前，在美国的一个小镇上，，住着一户有钱人家。由於这户人家家老鼠太多了，於是主人就买了一只猫来捕捉老鼠。

果然不久，老鼠减少了许多，主人非常高兴，猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。

有一天，在这栋房子的一个偏僻角落，正有一场热烈的讨论会在举行着！

「各位女士、先生，我今天召开这次讨论会的目的，是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。它已经了我们许多同胞，如果再不想办法对付它，迟早我们的性命都不保。请各位踊跃发言。」老鼠酋长说。

老鼠们听了，纷纷举手想要发言。老鼠酋长只好让他们一个一个来。首先是勇士甲站起来发言：

「我建议，趁那只死猫在追我们时，故意把他引到老鼠夹旁边，让他被老鼠夹夹到。这样，他以后就再也不能追我们了。」

勇士乙听了，很不以为然，就站起来说：

「这个办法对我们很危险，万一还没跑到老鼠夹边，就先被他吃了怎麽办？所以我认为，趁他睡着时，拿火去烧他是最好的办法。」

「不，这种办法对我们也有危性。我有一个最好的办法，就是趁他睡着时，在他脖子上挂上一个铃铛。

这样，以后只要听到铃铛的声音，我们就可以赶快逃跑，再也不怕被他抓到，你们认为如何？」勇士丙得意地看着大家。

老鼠们都非常同意这样办法，纷纷鼓掌起来。

「既然大家都赞成了，那有谁自愿去替那只死猫挂上铃铛呢？」老鼠酋长问。

「既然没人愿意去，这个建议是你提的，我看就由你去好了。」

「我…….我不敢去，你还是找别人吧！」说完，勇士丙就不再说话了。

结果，都没有老鼠敢去，所以到现在，那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢！

谁喜欢吃臭老鼠

战国时代，庄子和惠施是好朋友。两人常一起辩论对任何事的看法。

有一次，惠施做了魏国的宰相。庄子知道了，就想到魏国去拜访这位老朋友。

魏国一些爱进谗言的小人就对惠施说：

「庄子这次来我们魏国，可能别有企图。或许是要来谋取您的相位，您可千万要小心啊！」

「嗯！他们说得蛮有道理的。」惠施心想。於是他就派了许多士兵，到魏国各地搜查庄子的住处。

士兵们找了叁天叁夜都没有找到庄子，然而庄子却在第四天早上亲自登门拜访惠施。

「老朋友，你知道南方有一只鸟叫 吗？这是一种很珍贵奇异的鸟，它由南海出发飞向北海。在途中，若不是梧桐树，它绝不停在上面休息；除了竹结的果实外，它绝不吃到别的东西；不是甜美的泉水，它也不喝。当它正悠然自在地飞翔时，地上正好有一只猫头鹰，刚抓了一只臭老鼠，猫头鹰以为 要来抢夺自己的臭老鼠，就抢先地向 怒叫一声！我说惠施啊！你该不会拿魏相来对我怒叫吧？」庄子说完，就笑着看惠施。

惠施觉得非常惭愧，不好意思地对庄子说：

「这……….这是我以小人之心度君子之腹，让我以酒宴向你赔罪吧！」

大笨牛行大运

一提到「牛」，我们眼前就会出现牛儿在田里辛苦工作的景象，它真可以说是刻苦耐劳的代表。在另一方面，它也是愚笨的象徵，我们不是常骂人说「大笨牛」吗？

中国以农立国，牛在中国人的生活中是不可能缺少的动物，所以有关「牛」的传说也不少，现在就挑选几则传说供大家欣赏。

幸运的牛

战国时代，各国的君主唯利是图，并且互相攻伐，使人民生活过的非常痛苦。

有一次，齐宣王坐在大厅上，看见有一个仆人牵着一头牛走过厅前的长廊，齐宣王就问仆人：

「你要把牛牵到那里去啊？」

「回禀大王，我要牵这一头祭祀的牛去宰杀，然后将它的血涂在钟上。」仆人恭敬地回答。

齐宣王听了，看了看那头牛，就说：

「将它放了吧！看它害怕得发抖成那个样子，我实在不忍心，就好像无辜的人要受刑似的！」

「那就不要用动物的血涂在钟上了吗？」

「这个礼怎麽能随便废弃呢！你就捉一只羊去杀好了，将它的血涂在钟上不也是一样！」齐宣王说。

孟子听说了这件事，就跑来劝谏齐宣王说：

「大王，您的这种恻隐之心，就是仁术啊！只是大王您只看到牛很可怜，而没看见羊也很可怜的。您要是能把这种爱护动物的心推广到爱护人民上，那麽大王就可以成为天下的君王了！」

牛郎与织女

织女住在天河的东边，她是天帝最小的女儿，因为很会织布，所以大家都叫她「织女」。

织女每天辛勤忙碌地织着布。早晨，她织出霞光万丈的朝阳；中午，她出万里无云的晴空；黄昏，她织出彩霞满天的夕阳；晚上，她又忙着在黑锦上缀满亮晶晶的星星。

她每天工作的很辛苦，可是却十分孤单，因此总是闷闷不乐。在天河的西边有一个放牛的牛郎，他的工作是饲养天上的牛只。他要 牛群吃草，替牛群洗澡，每天的工作非常多。可是牛郎是一个勤劳踏实的年轻人，他每天辛勤地工作，将天上的牛只养得又壮又好，天帝很欣赏他。

有一天，天帝召集了牛郎和织女来。

「织女，我看你每天工作很辛苦，但是总是不快乐。你的年纪也不小了，我想把你许配给牛郎，不知道你愿不愿意？」天帝问织女。

织女知道牛郎是一个诚实，负责的年轻人，於是就说：

「一切但凭爹作主。」说完，她就娇羞地把头低了下去。天帝看了非常高兴，就对牛郎说：

「牛郎，我最宠爱这个小女儿，她可以说是多才多艺。我看你也是个有为的青年，现在我将女儿许配给你，不知道你愿不愿意？」

牛郎看了看织女，觉得她是一个温柔可爱的女孩，於是就欣然答应了。

从此，牛郎和织女就过着非常恩爱的生活。他们常常手拉着手，在天上遨游，欣赏风景。织女对於一切都感到那麽新鲜、有趣，因为以前她从不曾出门游玩，每天忙碌的工作，根本不可能让她有休息的机会。

牛郎也一样，以前因为要放牛，所以每次也只能到草原上，现在有织女相伴，一起到处游玩，真是快乐无比。

可是，他们都忘了彼此的工作。织女忘了织布，结果天空一片空白，再也没有美丽的天色；而牛郎忘了看牛，结果天牛到处乱跑，将天庭弄得一蹋糊涂。天帝生气地对他们说：

「你们两个太令我失望了，整天只知道玩乐，却疏忽了自己的工作，我决定好好处罚你们。从今天开始，你们各自回到自己的工作岗位上，每年的七月七日才能见一次面，除了这天外，都不准相见。若是你们违犯命令就将你们处死。」

从此以后，牛郎和织女只好一边忍着相思之苦，一边工作，只盼望七月七日来临。

喜鹊因为非常同情牛郎织女的遭遇，就在每年的七月七日为他们搭起一座桥，让他们能相逢於鹊桥上，互诉相思之苦。

猛虎上当记

西方虽然把「狮子」视为百兽之王，但是在中国古代，百兽之王却是「老虎」！

中国人自古以来就把老虎看成是一种视秘而不可侵犯的动物，对於老虎真是畏惧叁分。人们一提到老虎就会脸色一变，一看到老虎，就可能吓得连魂都飞了。老虎真可以说是威猛、勇敢、危险和争斗的化身。有关老虎的精采 事，真可以不胜枚举，现在就让我们来壮着胆子慢慢看吧！

狐假虎威

很久很久以前，有一座深山里的大老虎，对自己许下了一个很高的愿：一定要吃完一百种野兽！

就在老虎辛辛苦苦吃完了九十九种野兽，正在寻找最后一种时，它捕捉到一只狡猾的狐狸。

老虎得意洋洋地想要一口吞下这第一百种野兽时，狡猾的狐狸故意发怒对老虎大叫：

「等一下！你这只妄自尊大，不知天高地厚的老虎，也不张开眼睛仔细瞧瞧本大爷是谁，就敢张牙舞爪地想吃我，真是大胆！我可是天帝委派的万兽之王，要是你冒犯了我，就等於触怒天帝呀！那时你可就要吃不完兜得走了。别在那里吹胡子瞪眼的，整个山林都知道天帝的这项命令。你如果不相信的话，就跟在我后面到外边绕一圈看看，怎麽样？」

老虎虽然百分之九十九的不相信，但是就怕那百分之一的可能，於是就疑心重种地跟在狐狸后面走进山林里。

果然如狐狸所说的，所有的动物一看到他们都拔腿就跑。老虎看了这种现象，感到非常害怕，於是也赶快逃跑了。狐狸看了，不禁得意地在心中想着：「你这只笨老虎啊！被我骗了还不知道。动物们是看了你才逃走的啊！哈哈…………。」

叁人成虎

战国时代，魏国的太子被送到赵国的都城邯郸做人质，跟随着一起去的人员中包括了魏国的着名大臣庞恭。

在临行前，庞恭对魏王说：

「要是现在有个人跑人说，热闹的街上出现了一只老虎，大王您相不相信？」

「当然不相信！」魏王立刻答道。

「如果同时有两个人跑来，热闹的街上有一只大老虎，您相信吗？」庞恭又问。

「还是不相信。」魏王立刻答道。

「那麽要是叁个人异口同声的说街上有只老虎时，您会相信吗？」庞恭接着问

魏王想了一会儿回答：

「我会相信。」

於是庞恭就劝诫魏王：

「街上明明是不会出现老虎的，可是只要有许多人这麽说，就有可能以讹传讹地以为真有老虎了。而邯郸比街上还要远许多，再加上评议我的人又不止叁个，所以将来要是有人毁谤微臣时，还希望大王您明察。

可是，庞恭走后，毁谤他的人太多了，最后魏王就不再重用他了。

飞毛腿白兔

兔子是一种非常温驯的动物，任何人只要看到它，都会情不自禁地过去摸摸它，真是人见人爱。

兔子的听觉非常灵敏，它那一双长长的耳朵侦测着四面八方，任何风吹动都逃不过它的耳朵。它飞奔的速度更是令许多动物望尘莫及。对於这一种温柔、可爱又敏捷的动物，我们当然要看看什麽样的传奇发生在它身上。

兔、狗赛跑

从前，齐国有一只兔子叫东郭逡，是只飞毛腿的兔子。还有一条狗叫韩子庐也跑得非常快。

於是森林中有许多爱看热闹的动物 就怂恿它们比比看，到底谁跑得快。

「我们就绕这座山跑叁次，再上山下山来回跑五次，看谁跑得又快，精神又好。」兔子和狗互相约定好了，就开始比赛了。

这项比赛在森林中是项大新闻，早就有许多动物在途中为他们加油。

「加油！兔子，再跑快一点嘛！」

「韩子庐，加油！你快追上那只兔子了。」

沿途一片的加油声，使得东部逡和韩子庐无不使出全力地跑着。只见兔子飞也似的穿梭在林间，而狗也奋力疾奔。

过了没多久，免子和狗就跑完全程了。

只见兔子摇摇晃晃地跑了过来了。

「我……….我………….不………….行………….了。」说完这句话，兔子就倒在终点线上死了。

狗虽然在后面穷追不舍，但是仍以一步之差败给了兔子，而且也一命呜呼地的死於兔子的后面。

所有的动物看了这情形，都非常难过。这时，恰好来了一位樵夫，动物们看见有人来了，就一哄而散。

樵夫看见倒在地上的兔子和狗，不禁非常高兴：

「哈哈哈！真是上天的恩赐啊！没有想到让我平白捡到一只兔子和一只狗，真是得来全不费功夫。」

於是，樵夫就兴高采烈地提着兔子和狗回去了。

守株待兔

战国时，有一个宋国的农夫，他每天都到田里辛苦地工作，来维持全家的生活。

有一天，那个农夫又像往常一样到田里工作的时候，看到一只跑得非常急的兔子，从草丛中窜出来时，竟然不小心一头撞死在田边的大树旁。

哇！怎麽有这种事？我真是幸运。要是天天有这麽样的大兔子送上门来的话，不是比耕田的收获更多吗？而且田里的工作忙也忙不完，那有在树下捡兔子来得轻松啊？」农夫心中想着，就捡起兔子回家去了。

从此以后，那个农夫不再耕田了，每天就坐在田边的大树下，等候兔子来撞树自杀。日子一天一天地过去了，都没有等到一只兔子，可是那个农夫仍然不死心，还是每天坐在树下。

「哼！我就不相信！今天等不到，明天总会等到吧！」

过了好几个月，不仅没捡到兔子，连兔子的影子都没见着呢！农夫的那几块地，也因为太久没有耕种，都荒芜了。

神奇魔术龙

「神龙见首不见尾」，这句话将「龙」的神秘、珍贵跟出没无常形容的真是唯妙唯肖。

龙，本来是一种想像传说中的珍兽，谁也没有亲眼看过，但是它却成为中华民族的精神象徵。我们不是自称为「龙的传人」吗？见，「龙」在中国人的心目前占着多麽奇特的地位。龙不但是祥瑞的徵兆，而且还是有灵性的神物，对於这种珍兽，我想传说将更加传奇吧？

贪玩的后果

从前有条白龙，它非常贪玩，由於龙身太长，在水中嬉戏并不过瘾，於是它就常常变成鱼，潜入水中，在水里优闲地游来游去。

这一天，白龙又化身为一条鱼，跳入河中，在水里优游嬉耍着。恰巧来了一个渔夫，看到这条与众不同的鱼，就连忙拿起箭，向它射去。可是箭锋稍微偏了一点，只射中鱼（白龙）的眼睛。

「哎呀！真是可惜啊！要是射中了这条鱼，一定能卖一个好价钱的。」渔夫惋惜着，就到别处去捕鱼了。

白龙被射中眼睛后，不禁勃然大怒，它忍着箭伤跃升上天，找玉帝告状去了。

「启禀玉帝，我今天变成一条鱼到凡间的河流中去嬉戏。不料却被一名鲁莽的渔夫射中左眼，从今以后我就成了独眼龙，这有损龙颜。求玉帝责罚那可恶的渔夫。」

玉帝心平气和地听完了白龙的叙述后，反而责备白龙说：「射鱼本来就是渔夫应当做的事，有什麽好责罚的？是你自己要自贬身分，化龙为鱼，才会招致这无妄之灾，怎麽能怨恨别人呢？」

白龙听了，虽然内心仍然非常生气，但是玉帝既然如此裁决，它也不敢违抗玉帝的命令，私自去报仇，只好自认倒楣了。

皇帝乘龙升天

远古时代，黄帝是一位非常贤明的君王，他曾经为了民族的生存，打败了入侵者蚩尤。在黄帝的时代也是古史上的大发明期，舟车、历法、算术、音乐等，都是在这个时代发明的。

黄帝的晚年，发明了鼎。当第一个鼎被铸造出来时，天上突然飞下来一条龙，那条龙有着威武的眼睛和长长的、闪着银光的龙须，整个龙身透着金光，降临时好像带来万匹的金锻，笼罩了整个天空。

黄帝和臣子们都大吃一惊，那只龙慢慢靠近黄帝，眼神变得十分温和，忽然开口对黄帝说：「天帝非常高兴看到你促使中国文明又向前迈进了一步，所以特地派遣我来带你升天去觐见天帝。」

黄帝一听，点了点头，就跨上龙背，并且对群臣说：「天帝要召见我了，你们多保重，再会了。」

「请让我们追随您去吧！」大臣们说完，就一涌而上，希望爬上龙背，随黄帝一起走。可是那只龙却扭动身躯，把那些人都摔了下来。

金龙戴着黄帝快速飞上天空，一下子就消失在云雾中了。群臣没有办法，只好眼睁睁的看着黄帝升天而去。

一位大臣看着天空，若有所思地说着：「并不是每个人都上得去的啊！只有像黄帝那样伟大的人，才有资格呢！」

后来的人为了纪念这位帝王，就把黄帝升天的地方叫做「鼎湖」。

聪明的蛇医生

我想大家对於蛇都不会有太大的好感吧？一想到它那软黏 滑的身体，及它昂首吐信的样子，都不由自主地会起鸡皮疙瘩。

蛇和龙比较起来，真有天壤之别。古书上记载，看见龙就表示祥瑞的徵兆，而看见蛇，则会乾旱成灾。可是在科学发达的今日，对於这种记载也只有一笑置之，毕竟蛇也有它可爱的一面，我们何不从另一个角度来看它呢？

蛇医生

从前，在临安这个地方，有一位修禅的居士，他除了背诵经书外，也常常到处游览观看山林。

有一次，居士在山间闲游时，看到不远的草丛里有一条肚子胀得像大水缸的大蛇，就在这麽狼狈难过的情形下，只有大蛇选了几片叶子吞了下去，才一会儿的工夫，大蛇的肚子竟然恢复平坦了！

「哇！我听说蛇能够采集药材，辨别百草，今日一见，果然所传不假。刚才大蛇所吃的叶子，一定是一种宝药，我何不采些回去，以后若是再碰到这种病，我就利用这叶子来医治。」说完，居士就走上前企，将那种叶子采集了许多，带回家去了。

有一天，居士又下山云游去了。当他投宿在客栈时，听到隔壁房间中有非常痛苦的呻吟声。

「咦，隔壁房间的客人是怎麽啦？莫非是发生了什麽事？」居士就到隔壁房间问了一下，原来是那位客人肚子发胀，痛得在床上翻来翻去都睡不着觉，所以就禁不住的呻吟着。

「哦，是这麽一回事，我这里正好有『治胀宝药』，我去煎一点来给你吃。」

居士立刻回房，将上次采得的叶子煎了一剂给客人服下。那果然是宝药！才不过一盏茶的工夫，客人的肚子就消胀了。

「真是谢谢你，要不是碰到你我不知道会痛成什麽样子？」

「那里，不用客气，助人为快乐之本，看见你肚子消胀了，我心中也非常高兴。

两个人就这样互相辞谢一翻后，就各自上床休息了。

第二天一大早，居士做完早课后，还没有看见隔壁的朋友出来，心中不禁有点担心，正想去敲他的房门时，忽然听到一阵流水声。

「这流水的声音好像是从他的房中传出来的，到底发生了什麽事？」居士心中想着，就高喊客人的名字，但是没有回应，居士越想越不对劲，就赶紧推开了门。

眼前的景象把居士吓困了，只看到可怜的客人，身上的血肉都化成水，只剩下一付枯骨斜斜地躺在床边。

蛇报恩

崔炜在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由於很多天没有吃饭，饿得头昏眼花，走路也摇摇晃晃的，也不知道怎麽回事，竟然撞倒了路边饮酒人的酒，这群青年气势汹汹地责骂乞丐婆，还有几个人想要揍她呢！

在一旁观看的崔炜，心里非常同情乞丐婆。虽然他身上半毛钱也没有，但是他仍然脱下自己的衣服来偿还酒钱，为乞丐婆解了围。

崔炜才排解了纷争，一转头，乞丐婆竟然不见了！但是生性旷达的崔炜毫不在意，拍了拍身上的灰尘就回家了。

这天晚上，崔炜梦见有一条青色的蛇向他道谢：

「下午多亏公子搭救，真是非常感激。特地送来一些艾草做为报答。这个艾草妙用无穷，它可以去除各种赘瘤肿块，只要一点点就可以了，不要多用！希望它能帮你完成心愿，娶一房贤妻。」说完，青蛇再拜谢一次，就消失了。

崔炜从梦中惊醒，想着梦中的情景，觉得真是不可思议，但是伸手一摸到床边，竟然真的有一束艾草！

不久，邻县的一位姓任的大富翁的女儿得了一种怪病，头上长了一颗大肿瘤，访遍了名医，都没有治好。於是任大富翁只好贴出一张告示：

「只要有人能医好小女的病，我愿将女儿许配给他。」

崔炜听说了这件事，想起了自己的灵药，就抱着试试的心态到了任大富翁的家。

果然就像青蛇所说的，任家**敷上艾草后，不到两家就消肿痊愈了。

就这样，崔炜娶到了温柔可爱的任家**为妻，而艾草的功效也被人们广为使用。

骏逸的千里马

古人说过，在天上行走的没有比得上龙，在地上行走的没有比得上马。马，是军队的根本，国家最大的资本。虽然马对现在社会来说，已不如古代那麽重要，但是它那雄壮、骏逸的身影却深印在人心中。

马在古代常被人用来比喻某事或某人，因此流传下来的典故也不少，你愿意当个伯乐来欣赏这些骏马吗？

得宠的马儿

楚庄王是个爱标新立异的人，他非常宠爱一匹马，他给那匹马穿上用五种装饰而成的锦衣，并且将它养在富丽堂皇的房子里，还给它睡没有帐幕的床， 它吃切好的蜜枣乾。

楚庄王派了五十位

12生肖的故事

这算是一个传说:当年轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，老鼠给忘了，结果猫没有选上，从此与鼠结下冤家。大象也来参赛，被老鼠钻进鼻子，给赶跑了，其余的动物，原本推牛为首，老鼠却窜到牛背上，猪也跟着起哄 ，于是老鼠排第一，猪排最后。虎和龙不服，被封为山中之王和海中之王，排在鼠和牛的后面。兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量，一一排定了位置，最后形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序。

猴的意义在12生肖里面

鼠 --- 谁去铃

一群老鼠召集会议?决定想出一个好法子让大家在大敌猫儿到来之前?可以有个备?在许多计策中?发觉其中最好的提议是 一个铃在猫的颈子上?如此这般?在猫到来的时候?老鼠们一听到铃声?可以迅速逃离?躲到自己的洞 去? 但是当进一步讨论要派谁去把铃在猫头上的时候?却顿时鸦雀无声?没有一 老鼠敢去做这件事情

牛 --- 公牛的无奈

一公牛被老鼠咬了一口?伤口很痛?就要去捉 ?但老鼠马上躲到洞 ?於是公牛用的角去挖墙?挖得累了?便睡在洞旁?老鼠从洞中向外看了一会儿?偷偷地爬到牛的腹部?再咬了一口?又迅速退回到洞 ?公牛痛得爬起来?又急又气地?不知道如何是好?老鼠喃喃地说?大的不见得就会得到胜利?有时候弱小的?低贱的?反倒是最有能力去恶作剧的?

寓意 --- 不要以貌取人

虎 --- 受了骗的老虎

有一次森林之王狮子患了很重的病?狡滑的狐狸趁机巴结 ?日夜细心照顾?一天?狮子对狐狸说?我现在很想吃虎肉?而且听说吃了虎的心?很快就会恢复健康?於是谄媚的狐狸立刻到森林找到老虎?告诉老虎?狮子就要死了?想选出一个继承王位的?狮王考虑后觉得只有老虎合适?因此就请 跟狐狸到狮王那 走一趟? 老虎不疑有他?到了狮子洞穴 ?等待已久的狮子?可怜的虎?就这样失去了的性命?当狮子津津有味地吃著虎肉?突然?不小心把虎的心?掉在地上?狐狸看见了?悄悄地把它捡起来吃了?狮子吃完虎肉之后?四处寻找虎心?都找不到?就问狐狸?狐狸说?陆下?那虎大概知道 会受骗?所以没有把心带来?况且?像 那麽笨的 伙?又那儿来的心呢 ?

寓意 --- 应随时察言观色以免招损

兔 --- 龟兔赛跑

有一天?一 兔子嘲笑乌龟的脚短且走路又慢?於是乌龟笑著说道?虽然你走路很快?但假使我和你赛跑一次?我一定会赢你的?兔子以为乌龟在口?便答应 的提议? 请狐狸选择跑道?指定终点?到了比赛那天? 们一同出发?乌龟虽然跑得慢却坚定不移?一步一步地向目标前进?兔子相信自己能跑得很快?一点也不将赛跑的事放在心上?於是便在中途的一棵树下睡著了?等到醒来以后?再尽力向前跑去时?乌龟却早已到达终点?获得了胜利?正舒舒服服地在那 休息呢 !

寓意 --- 骄矜者终必失败

龙 --- 龙困浅滩遭虾戏

一受伤的龙困在浅滩上?刚开始群虾被这庞然大物吓得躲起来?但 经测试后?以为龙不过如此而已?於是虾群开始戏弄龙?一 老乌龟看不过去?警告虾群将来会有报应?果然三天后龙体康复了?飞上天之前?回头一吐火?一群虾变成了 - 糊椒烤虾

寓意 --- 不要趁人之危否则将遭报应

蛇 --- 父亲和蛇

一条蛇住在茅屋门口?把住在茅屋中的婴孩狠狠的咬了一口?那婴孩因此受伤而死? 的父母很伤心?父亲决定要杀死这条蛇替他的孩子报仇?翌日?他在那蛇出洞觅食的时候?举起斧头?朝蛇头砍下去?但因为砍得太快?没有砍下蛇的头?只砍掉了尾巴?从此之后?怕蛇会再来报仇?於是每天提心吊胆的度日子?蛇在洞 ?对外头斥责地说?我和你不可能再和平共存了?因为我一看见你?便会想起我失去的尾巴?而父亲也不肝示弱地说?我一遇见你?就会记起我死去的儿子?

寓意 --- 冤冤相报何时了

马 --- 人马牛狗

马?牛?狗因为 寒交迫?非常痛苦?便请求人给 们庇荫和保护?人亲切地接待 们?生起火来?让 们温暖?也毫不吝蔷地给马饱吃燕麦?又给牛足稻草?同时拿出他自己桌上的肉给狗饱餐一顿?她们感激得很?就决定尽各自的力量?来报答人的厚恩?因此?他们三个各自将自己特异的本质赠送给人?马选择最早的 年?将 自己的特性送给人们?所以每个人?在青年时代?总是乐观劲?积极进取?牛选定第二个时期?因此入在中年时代?都是埋头工作?勤俭积聚自己的资财?而狗的特性就奉献给人最后的一段时光了?於是老年人较重情义?守家顾家?

寓意 --- 人生是变化多彩的

羊--- 狼和羊

一狼被猎狗咬伤?伤势很重?只能躺在洞 ?因为缺少食物? 就恳求一 路过的羊?请 从附近的山溪 取一些水来让 解渴?病狼说?你若能好心地替我取些水来?我就可以自己去寻找一些食物了?羊说?是的?要是我供给你水喝?无疑的?我将成为你要的那些食物了?

寓意 --- 花言巧语是容易被看破的

猴 --- 天神和猴子

天神丘彼得通知森林 的野兽? 将要颁奖给哪个有最漂亮子女的野兽? 猴子也跟著其他的野兽来了? 以宽容的母爱?带著一 扁鼻无毛?相貌陋的小猴子?做为这个奖项的候选者?当 献出 儿子时?引起了一阵哄堂大笑?但却毅然地说?我不知道丘彼得是否会将奖品给我?但有一点我是明白的?在母亲的眼 ?这小猴子才是一切野兽中最亲爱?最漂亮?最美襌的子女?

寓意 --- 在母亲的眼 孩子永远是最美襌的

鸡 --- 贼和公鸡

有个贼进入一座屋子 去?他们找不到什麽汀钱的东西? 有一 公鸡?於是他们就偷了公鸡很快逃跑?回到了家 后?正打算去杀那公鸡?却未料公鸡苦苦哀求说?请饶了我吧 ! 我是很有用处的?我可以在清晨啼叫?催醒人们去工作?但是贼人们却回答说?因为当你叫醒人们时?正好破坏了我们的偷窃行动?这正是我们必须杀你的理由呀 ?!!!

寓意 --- 维护道德者自然为恶人所痛恨

狗 --- 狗和野兔

一猎狗从兔窝 追出一 野兔?追了好久?便停下来不追了?一个牧童看见猎狗停住?便嘲笑 说?你们两个反而是小的跑得较快?猎狗回答说?你可知道我们的目标是不同的?我只是为了一顿饱餐而跑?但 却为了性命在跑呢?!!!

寓意 --- 需要的标 不同努力的程度也不一样

猪 --- 野猪和狐狸

一野猪站在树底下?在树 上磨利自己的撩牙?一 狐狸走过?问 现在 没有猎人或猎狗到来的危险?为什麽要这样磨利 的牙齿? 回答说?我已经仔细想过才这样做的?如果当我需要用到我的兵器时?才临时去磨利?那就来不及了?

寓意 --- 平时多烧香以免临时抱佛脚

小学语文《十二生肖的故事》课件三篇

猴子在12生肖中虽仅列第九，但它的机敏和灵活却应当居首位。中国古典神话小说《西游记》所描述的猴精孙悟空，一个筋斗就可翻出十万八千里，还有七十二种变化，甚至敢与天上的玉皇大帝争一高低。孙悟空皈依佛法后，护送唐僧上西天取经，一路上忠心耿耿，降妖除魔，是民众心目中的英雄。

聪明的猴子，也有被戏弄的时候。中国古代哲学著作《庄子》中有这么一个故事：有个养猴子的人，拿橡实喂猴子，他跟猴子说，早上每个猴子给三个橡子，晚上给四个，所有的猴子听了都急了；后来他又说，早上给四个，晚上给三个，所有的猴子就都高兴了。原比喻聪明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别事情，后来比喻反复无常。人们还爱说"树倒猢狲散"，指得是如果大人物倒台了，依附者就会因为失去靠山而马上散伙。

猴之性

猴是十二生肖里最聪明的动物，西方十二星座中的双子座与它的性格特点相似。属猴的人机智勇敢，活泼好动，喜欢竞争，追求新鲜事物。猴年生的人求知欲很强，记忆力惊人，能言善道，反应机敏，很容易取得他人的信任。

不过，属猴的人也比较爱说大话，有点不脚踏实地，由于生玩，缺乏耐心，眼光不够长远。

十二生肖的故事简短

#课件# 导语课件是教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给语文学习动力。 为大家准备了以下课件，希望对你们有帮助！

小学语文《十二生肖的故事》课件篇一

　故事生动有趣，内容浅显，通过流利地朗读课文来理解课文内容，激发学生对民谷文化的兴趣，了解十二生肖的排序，知道如何用生肖来记人的出生年。

　教学重点：

　了解十二生肖的排列顺序，激发学生对民俗文化的兴趣。

　教学用具：

　字词卡、十二生肖动物的头饰、小黑板、生肖与年号转转盘教具。

　教学过程：

　一、巩固旧知，强化记忆。

　1、出示字词卡，指读：答非所问、信以为真、老态龙钟、争先恐后、垂头丧气、悠然自得

　2、齐读记忆。

　3、质疑激趣，引入课题。

　师(1)谈一谈你的生肖是什么?你还知道其他人的生肖吗?(各抒己见)

　师(2)教师点评，激趣导入学习：在生活中为什么有的人生肖相同，为什么有的人生肖不一样?关于生肖还有一个十分有趣的故事呢?下面我们一起来学习第26课《十二生肖的故事》，并板书课题。

　[说明：在此教学环节中，留给学生发现的空间，在发现中体验，在体验中感悟]

　二、合作学习、感悟内容

　1、小组内交流读文：思考：十二生肖中主要写了哪几种动物?

　[说明：学生具有一定的学习基础，让其广泛参与到自主学习，合作探究中去，给学生体验和领悟的机会]

　2、全班交流：引导学生认识“十二生肖”及其由来。(附板书设计)

　教师用简笔画，简洁明了地表明十二生肖的排列次序。

　[说明：此教学环节中，让课文故事更形象，直观地展现在学生眼前，给学生以新鲜的感受]

　3、品读重点句段，感悟故事前因后果。

　指导朗读，重点指导体会老鼠的精明与狡猾。

　三、拓展训练，深化理解。(出示小黑板)

　1、智力热身

　花花是20_年生的，生肖是猴，哥哥比她大五岁，哥哥是年生的，生肖是;妹妹比她小两岁，妹妹是年生的，生肖是。

　2、智力闯关。

　华华12岁了，属猪，妈妈也属猪，请问妈妈岁生下她的。

　[说明：拓展训练打破了学科间的界限，充分地融入学生的学习、生活，更体现了语文实践性和综合性。]

小学语文《十二生肖的故事》课件篇二

　一、教材分析：

　1、文本主要内容：这是一篇童话故事，说的是动物们按照天神发布的命令，在正月初一清晨到神庙拜年，来得最早的十二名按照先后顺序排列为年号，他们分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。故事生动有趣!

　2、教材分析：本课内容浅显，学生只要正确、流利地读出课文，也就大体上了解课文的内容。因此，本课主要采取个四阶段进行：初读(初读要求要正确，把每个字音读准确，读清楚，做到不丢字)——小组自由朗读、精读(朗读指导)——小组汇报阶段、复述故事、拓展延伸(十二生肖的排序)、结尾(有关十二生肖的成语)。

　二、教学目标

　1、正确、流利、有感情地朗读课文;

　2、了解故事的内容，并能够用自己的话来讲讲故事。

　3、了解十二生肖的排序;大概了解如何用十二生肖来记人的出生年!

　三、教学重点：

　正确、流利、有感情地朗读课文;学生了解故事的内容，并能够用自己话来讲故事的内容

　四、教学难点：

　了解十二生肖的排序;大概了解如何用十二生肖来记人的出生年。

　五、教学过程

　(一)(激情导入)

　1、师：在上课之前呢，同学们先听听老师唱一首歌谣。

　歌谣：

　小老鼠，吹喇叭，牛儿头上扎彩花

　后面跟着谁呢?虎兔龙蛇马。

　羊儿踩着高跷跷，猴子乐得摇尾巴。

　鸡打鼓，狗敲锣，猪在后面放烟花。

　师：同学们你们知道老师唱得歌谣是与什么有关吗?——十二生肖歌谣。

　对了，那么今天我们就一起来学《十二生肖的故事》板书——(两分钟)

　(自己根据春节乐器《喜洋洋》自己填的词)

　2、这个“肖”字是读第四声，那么上节课我们还学习了它的另外一个读音是第一声，它怎么组词?“姓肖”嗯，对了，同学们要记住这个多音字哦!

　(二)学习导航：

　师：这节课我们将要完成什么任务呢?看哪里?——学习导航，

　师：自己在心里默读下我们学习导航的任务。默读完了吗?——完了。明确了任务，那我们就一起带着我们的任务来一起学习这个故事吧!(一分钟)

　(三)小组自由朗读课文、小组讨论交流初读——正确地读(教学重点)

　师：下面我们就由小组长组织，以小组为单位自由地朗读课文，在读的时候一定要正确地朗读课文，不要丢子、添字哦!读完后就与组内同学讨论你所读懂的!(学生自由朗读课文，并且讨论自己所读懂的)

　师：刚刚在同学们读的时候，老师大概看了下同学们，我们班很多同学都做了预习，看到书上都做了相应的记号，很好!会预习的学生是会学习的好学生!(预习检查)(七分钟)

　(四)小组交流汇报环节：熟读、流利、有感情地朗读

　师：下面就跟大家说说你所读懂的或是你们组读懂的吧!

　预设学生的问题及对策：

　1、读懂了一、二自然段。(天神发布了命令)。此环节引导学生用：我们组从第几自然段，读懂了什么?程序：先让学生讲自己从第几自然段读懂了什么?然后请这位同学读一读!——评价语：你读得真流利!请坐!

　2、三自然段(老鼠把猫给骗了)学生读一读。指导“美美地”后面一个“美”应该是轻声地。让全班同学跟着读，美美地。老师建议加些动作，要是学生能在朗读这里加点动作就好了!全组加点动作来朗读!同学在哪里做动作呢?酣睡、美美地。全组一起来朗读!

　3、四自然段，汇报员稍微读读就可以了，

　4、五自然段!汇报员读一读。讲一讲“蹿”形容很轻、快、声音小。

　5、六、七自然段(重点知道朗读)，句子比较。指导朗在读，应该读出老鼠的大声，老牛的缓慢!

　6、九、十自然段：(重点讲排序)汇报员稍微汇报就可以了。十二生肖的排序就在此环节一起出示。

　师：有哪些动物呢?同学们按次序来讲一讲!自己在黑板上贴十二生肖的。评价：你真的会读书，读出这么重要的.信息!

　7、十一、十二：(重点指导朗读)汇报员先读，学生评价，全班一起来!把猫前面的悠然自得表现出来，把后面读一读!

　8、还什么不懂的吗?由学生针对课文中不懂的地方提出问题，由其他学生来回答!(十七分钟分钟)

　(五)十二生肖排序，用生肖来记人的出生年!教学难点(五分钟)

　师：下面我们看到我们的黑板!

　这是我们十二生肖的排序!

　你们的生肖是?——羊，猴。我们班上生肖是羊的同学大一些呢?还是属羊呢?为什么?(羊的生肖在前面)那么你们知道自己出生的年份吗?知道?20_年。20_年是鼠年，所以你们的生肖就是羊!20_年是鼠年，所以你们的生肖就是猴了!今年是20_年是鼠年，那么今年出生的宝宝，他的生肖就是?龙!嗯，同学们明白了!

　师：同学们，那么到鼠年后呢?接着又是什么年呢?——鼠年。嗯，对又开始新一轮的旋转了!同学们，你们看过我们的钟表是怎么走路的?——滴答滴答。嗯，那么时针走到十二点，是否就不走了?——没有!对!它继续往前走，一直一圈一圈的走着走着，我们的十二生肖也是这样子的，也是这样一圈一圈的轮着走的!

　(六)故事的回顾。总结(五分钟)

　今天我们学习了十二生肖的故事?下面哪位同学能用自己话把故事讲一讲呢?一分钟考虑!(复述)。

　(七)拓展：(两分钟)

　你知道哪些与十二生肖的动物有关的成语吗?知道的就大声读一读!

　鼠目寸光九牛一毛如虎添翼狡兔三窟

　叶公好龙画蛇添足一马当先亡羊补牢

　鼠年马月呆若木鸡狗急跳墙猪狗不如

　(八)布置作业：(一分钟)

　回去把故事讲给别人听!今天这节课就上到这里，下课!

　六、板书设计：

小学语文《十二生肖的故事》课件篇三

　活动目标：

　1、知道每个人都有自己的属相。

　2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。

　3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。

　活动准备：

　1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或一张或小动物玩具。

　2、故事挂图《十二生肖》。

　3、了解家庭成员的属相。

　活动过程：

　一、请幼儿交流属相，引入主题。

　1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。

　2、属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢?引出故事。

　二、讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。

　1、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫?为什么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一?

　2、进一步理解故事的主要情节。

　3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。

　三、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。

　1、利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提问交流：有哪些动物被选为属相?一共有多少属相?我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的，属相的作用就是可以计算年。

　2、了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。

十二生肖的简短故事如下：

很久以前，有一天，人们说：我们应该选择12种动物作为生肖，每年一种动物。世界上有多少动物？如何选择？这样，设定一天。当动物来报名时，他们会选择12种动物作为生肖。

猫和老鼠是邻居和好朋友。他们都想报名。猫说：我们必须早起报名，但我喜欢睡懒觉。我们该怎么办？老鼠说：别担心，别担心。虽然你睡在你的大觉里，但当我醒来时，我会打电话给你。让我们一起去。猫高兴地说：你真是我的好朋友。非常感谢。

报名那天早上，老鼠早就醒了，但它只想着自己的事，忘记了好朋友猫的事。自己报名。

结果，老鼠被选中了。猫呢？猫因为睡懒觉起得太晚了。当它到达时，选择了12种动物。

猫没有被选中，生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从那以后，猫看到老鼠就要吃它，老鼠只好拼命逃跑。

十二生肖的来历

1、天长日久，古人发现鼠类出没频繁的时刻是子时，于是，子时便与鼠联系在一起，成了“子鼠”，并按一天的起始，排在属相的第一位。

2、丑时（一点至三点），农家自会起身喂牛。牛与丑时联系在一起，便成了“丑牛”。

3、凌晨三点至五点，昼伏夜行的虎最凶猛，农家常常会在此时听到不远处传来虎啸声。于是，虎与寅时相联系，有了“寅虎”。

4、五点至七点，天亮了，兔子跑出窝，去吃带着露水的青草。于是，兔子与卯时相联系，便有了“卯兔”。

5、七点至九点，是容易起雾的时刻。据说龙能腾云驾雾，大雾之中才会“神龙见尾不见首”。如此，龙才会在辰时的雾中“出现”。龙和辰时相联系，便有了“辰龙”。

6、在造字时，“巳”被画成了一条蛇的象形。“巳蛇”，是天然地联系在一起的。

7、红鬃烈马是良驹，但它的性子就像午时的太阳一样火烈。马与午时相联系，就有了“午马”。

8、十三点至十五点，未时，骄阳已把草上的露珠晒干，可别忘了这正是放羊的好时光。于是，“未羊”应运而生。

9、十五点至十七点，申时，太阳偏西，或者雨过天晴，天气显得清爽起来。这时候，猴子最喜欢在树林里玩耍啼叫，人们听到了，记在心里，便把这一时刻与猴子联系在一起，于是有了“申猴”。

10、十七点至十九点，酉时，吃饭喝酒的时刻，也与家鸡入窝相连，于是就有了“酉鸡”。

11、十九点至二十一点，戌时，人们在临睡之前要巡视一番；跟随他们的，是人类的另一个“助手”—狗。巡视的时刻与狗联系起来成为“戌狗”，恰到好处。

12、二十一点至二十三点，深夜可以听到肥猪拱槽的声音，主人很高兴。不过要想猪长得肥壮，还得起身为它添食。亥时，自然与猪相连，于是有了“亥猪”。