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小神童对唱12生肖_小神童儿歌

tamoadmin 2024-06-03 人已围观

简介1.幼儿园科学活动教案2.2000年以后的国产动画片都有哪些?香港卡通片 追问: 你的答案很有问题啊 回答: - - 补充: 1、伏魔小旋风 2、怪猫猫油? 3、女强人奥斯卡 4、亲子剧场之大冒险 5、瑞士家庭漂流记 6、无敌三四郎 7、小甜甜 8、迅雷特工 9、宇宙泰山 1987年的动漫作品: 1、31世纪战 2、变形金刚(第二辑) 3、大都会小子

1.幼儿园科学活动教案

2.2000年以后的国产动画片都有哪些?

小神童对唱12生肖_小神童儿歌

香港卡通片 追问: 你的答案很有问题啊 回答: - - 补充: 1、伏魔小旋风 2、怪猫猫油? 3、女强人奥斯卡 4、亲子剧场之大冒险 5、瑞士家庭漂流记 6、无敌三四郎 7、小甜甜 8、迅雷特工 9、宇宙泰山 1987年的动漫作品: 1、31世纪战 2、变形金刚(第二辑) 3、大都会小子 4、大漠小英雄 5、计算机战士 6、古堡勇士莱特雅斯 7、怪侠卡仔 8、龙威 9、梦战士 10、南十字宫 11、神奇小子 12、树熊历险记 13、小金毛 14、摇摆少年梦 15、猿飞 1988 年的动漫作品: 1、超音战士 2、接触 3、梦幻世界 4、南极历险记/魔幻岛历险记 5、俏皮小八宝 6、太空三剑侠 7、我爱士多啤梨 8、小安娜的故事 9、银牙 1989 年的动漫作品: 1、超能力魔美 2、橙路 3、冲出世界 4、飞天潜艇 5、功夫小子 6、精灵小鬼头 7、冒险岛 8、明天会更好 9、南瓜酒 10、奇天烈百科全书 11、俏皮小仙女 12、斯路迪王子 13、天外小B头 14、新天威勇士 15、小妇人 16、银河烈风 17、约鱼郎 18、战球小子 19、罪恶小萜星 1990年的动漫作品: 1、超能小宝宝 2、恶魔君 3、改造人战士 4、球场小神将 5、山T女福星 6、神剑英雄 7、神马魔迹 8、我系西瓜刨 9、旋风侠 1991 年的动漫作品: 1、动物村 2、高立的未来世界 3、昆虫战士 4、面包超人 5、奇面学生组 6、森林小子 7、时光茶煲 8、仙女下凡 9、银河英雄传说 1992年的动漫作品: 1、NG骑士 2、城市少女 3、飞鹰双雄 4、魔法小仙女 1993年的动漫作品: 1、Hello Kitty 与 Keroppi 伴你过圣诞 2、北斗之拳 3、乱马1/2 4、?面超人RX 5、天空战记 1994年的动漫作品: 1、KO世纪三兽士 2、超兽机神 3、斗球小子 4、飞越绿茵场 5、海豹与我 6、机械小子万事通 7、甲龙传说 8、流星机学生霸 9、若草物语 10、屠龙记 11、万能文化猫娘 12、新超幕末少年世纪 13、云界之迷宫 1995 年的动漫作品: 1、GS美神 X-MEN 2、哥斯拉大战太空哥斯拉 3、歌斯拉之龙战四海 4、金达 5、蜡笔小新 (*):蜡笔小新之向日葵篇 (**):蜡笔小新动感超人系列 (***):儿童节小新游乐场 6、男儿当入樽(《灌蓝高手》) 7、亲亲小乐基 8、我的爱神 9、五星战队 10、伊利亚 11、银河战国群雄传 1996 年的动漫作品: 1、街头霸王 2、魔法骑士 3、魔剑美神(第一辑) 4、七星斗神 5、忍者战队 6、神秘的世界 7、天地无用 8、同班同学(第一辑) 1997 年的动漫作品: 1、H2 2、NG骑士40DX 3、NG骑士40EX 4、VS骑士 5、超力战队 6、超人 Powered 7、超人超斗士激传 8、地图人 9、哥斯拉大战机械哥斯拉 10、怪盗 St. tall 11、家有傻犬 12、近所物语 13、蜡笔小新剧场版:动感超人大战叉高魔王 14、蜡笔小新剧场版:云黑斋之野心 15、罗蜜欧的天空 16、魔剑美神II 17、魔剑美神剧场版 18、漂流教室 19、三国英雄传(就是横山光辉的《三国志》) 20、同班同学II 21、新无责任舰长 22、银河飘流 23、住家男人妹仔强 24、足球梦工场 1998 年的动漫作品: 1、地狱老师 2、计算机小奇侠 3、反斗?宝 4、哥斯拉世记必杀阵 5、黑超特警组 6、红头巾 Cha Cha 7、机关车先生剧场版 8、开心柏顿仔(第一辑) 9、恐龙救地球II 10、蜡笔小新剧场版:普里王国的秘密 11、浪客剑心 12、老鼠仔环游世界大冒险(第一辑) 13、洛克人 14、魔剑美神III 15、魔剑美神OVA 16、赛车小英雄(第一辑) 17、三眼之迷 18、石器星君 19、同班同学III 20、无敌金刚 Donkey Kong 21、小孩子的玩具 22、新世记福音战士 23、义犬报恩剧场版 24、捉鬼敢死队 25、足球小神将 1999年的动漫作品: 1、BB大哂 2、暗恋日记/F4日记之流星花园(就是《流星花园》动画版) 3、百厌电灯胆 4、攻壳机动队 5、金田一少年事件簿 6、开心柏顿仔II 7、老鼠仔环游世界大冒险II 8、小孩子剧场 2000 年的动漫作品: 1、BB与我 2、Hello Kitty 圣诞篇 3、Kitty 与 Mimi 4、Why Why 家族 5、爆裂战士 6、超级蜘蛛侠 7、虫虫侦探团 8、大力水手 9、弹弹小天使 10、电子宠物小美神 11、夺宝世家(第一辑) 12、封神榜传奇(别误会,这是中国版的) 13、鬼马黄巴士 14、鬼太郎 15、红头巾 Cha Cha 16、机动战舰 17、僵尸妹捉妖记 18、开心柏顿仔III 19、恐龙救地球II 20、末日战士 21、乞嗤小子 22、砌屋叔叔 23、神勇飞鹰侠(剧场版) 24、相聚一刻 25、小露宝(第一辑) 26、银河飘流外传 27、游戏王 28、正义王子火之剑 2001年的动漫作品: 1、Hello Kitty 贺新春 不思议游戏 2、超级蜘蛛女 3、超家族联盟 4、超时空激斗 5、地球守护者 6、夺宝世家II 7、反斗历史转地球 8、浪客剑心(追忆篇) 9、魔法少女莎美 10、魔法少女莎美剧场版 11、女神侯补生 12、圣路美娜女学院 13、守护月天 14、天降俏佳人 15、头文字D 16、无敌车神 17、心跳回忆I 18、新格林童话 19、新世纪金刚战神 20、星界纹章 21、星界战旗(第一辑) 22、猩猩金刚 2002 年的动漫作品: 1、超级蓝猫 2、计算机奇侠 3、海贼王 4、蓝猫 5、?面超人古迦 6、迷你宠物仔 7、生肖奇缘 8、索斯机械兽 9、铁达尼童话之旅 10、头文字D II 11、无敌王 侠盗班尼路 小孤星马高 12、心跳回忆II 13、新世代勇士 14、游戏王-怪兽之决斗 15、真女神转生(第一辑) 2003年的动漫作品: 1、游戏王-怪兽之决斗 2、寻宝小Kuppa 3、光明勇士 4、索斯机械兽Ⅲ 5、怪物小管家(第1辑) 6、正义大冒险 7、迪迪仔周记Ⅱ 8、新宠物小精灵 2003年01月25日本港台:音乐小彗星 2003年__月__日本港台:棋灵王 2003年07月06日本港台:天使?爱?美纱 2003年__月__日本港台:重力王 2004年的动漫作品: 1、新宠物小精灵 2、Hot Wheels火辣跑车 3、电脑冒险记 4、火龙小武士(第1辑) 5、童话台湾 6、十二生肖全家福 7、十二生肖全家福网络世界历险记 8、爆斗宣言 2004年06月06日本港台:网络英雄洛克人 2004年06月15日本港台:机动战士特种计划 2004年09月25日本港台:魔法小神童加旋 2004年11月19日本港台:星球流浪记 200_年__月__日本港台:哈姆太郎 2005年的动漫作品: 1、游戏王-怪兽之决斗 2、火辣跑车?极速传说(即<,天龙八部sf可用外挂,看《变形金刚2》记 ;Hot Wheels火辣跑车>的6~9集= =bbb) 3、炫风太郎 4、老友鬼鬼宠物仔 5、天空之城 6、成龙冒险记(第1&,**二 ;2辑) 7、龙猫 9、魔女宅急便 10、茶馆小武士 11、西游记 12、猫猫战队/东京喵喵 13、怪兽农场(第1辑) 14、中华勤学故事 15、幽灵公主 16、网球王子 2005年01月03日本港台:驭龙少年 2005年01月05日本港台:星梦美少女 2005年01月07日本港台:召唤王 2005年04月03日本港台:火之鸟 2005年04月09日本港台:我要上太空 2005年05月12日本港台:银河五虎将 2005年06月02日本港台:SD高达 2005年07月02日本港台:精乖宝宝Gugo 2005年07月05日本港台:唱k小鱼仙 2005年11月05日本港台:龙王传说 2005年__月__日本港台:滴骰?妹系列 2005年__月__日本港台:滴骰?妹系列 2006 年的动漫作品: 1、星河满月 2006年06月04日本港台:阴阳大战记 2006年06月24日本港台:机动战士特种命运 2006年07月03日本港台:Keroro军曹 2006年07月16日本港台:光之美少女 2006年08月12日本港台:玻璃面具 2006年10月08日本港台:飞艇急转弯 2006年__月__日本港台:我们这一家 2006年12月31日本港台:宠物小精灵超世代 东京猫猫,我的最爱 ,网球王子,满月天使,第九节蛇毒制剂在糖尿病性神经病变应用的新进展 ,都是反复播. 2007年的动漫作品: 1、雪之女王 2、王IV-怪?之 3、灰姑娘 4、爱丽丝学院 5、? 6、Super B-Daman 超珠人 7、B-!?珠人 8、?球王子III Q版 9、?球王子II 10、?佳公主 11、?形火 12、怪? 13、?京喵喵 14、星河?月 15、茶?小武士 2008年的动漫作品: 1、少年足球 2、小魔女 3、爱丽丝学院 4、索斯?械?V 5、?球王子IV 6、小新 7、B-传说! 8、战斗弹珠人 9、网球王子III 10、罗宾汉 11、东京喵喵 12、?球王子Q版 2009年的动漫作品: 1、甜蜜偶像 2、幸运星

幼儿园科学活动教案

73年属猪的更佳配偶

生肖猪属猪人的更佳配偶,真是天生的一对,一生福气满满!属猪人在人群中属于朴实无华之列,却有着独到见解,应该是“查理·。属猪的更佳配偶是什么属相,猪更佳配偶属相是什么一属猪的更佳配偶是什么属相亥猪与寅虎,所以属猪人适合找一个属虎的对。好姻缘迟迟不来?属于你的姻缘到底何时出现?对方会是什么样的人?你会在哪年结婚?你们婚后生活稳定吗?冥冥之中有定数,其实。

属猪人为人个性正派坦率,为人光明磊落男猪镇定冷静,女猪诚笃友善终身勤勤恳恳,少年时勤奋好学,格外引人注目中年时节。属猪人这辈子更佳爱人配兔兔会被猪的才智招引,猪的热心也能感动纤细的兔配龙英勇的龙让猪感安全,粗枝大叶的龙也需猪。猪的更佳配偶属相是哪些?猪年出生的人天真而又浪漫,为人心平气和,不管面对什么问题都非常细心,他们热爱文化但不擅长表达自。

属猪人比较聪明,他们在职场上一直都是被忽略的潜力股,众所周知,生肖猪虽然懒散,但他们才能却非常出众,不仅做事谨小慎微。属猪的人天生的福运很旺,但生肖猪的福气大都是后福,所以早年生肖猪也是吃了不少苦头,但既然命中有福,所以生肖猪所需要的就。生肖属猪的人自小十分伶俐可爱,记忆能力和表述能力都十分的出色,肯定能变成家长和老人眼里的“小神童”,生肖属猪的孩子好动。

属猪的更佳配偶 1921年1935年1947年1959年1971年1983年1995年2007年2022 年 宜配 属羊 属兔属虎大吉,五事其昌,安富尊。属猪男的更佳婚配属相 属猪男与属虎女 属猪的男生是那种非常幽默风趣的人,而且心思也非常的简单,往往能够给另一半制造喜出望外的惊喜而属虎的。属相之间存在配对的关系,对我们每个人来说都有自己的属相,根据自己的属相,运势方面也会受到影响,这对于我们来说也是很重要的,那么属猪的更佳。

属猪人的更佳配偶是属鼠人 属猪人与属鼠人的相处是很好的,他们一起之后肯定是能有很好的感情的,他们的默契度是很高的,特别的友善,能想到他人。生肖故事传承千年,婚配大事乃人所重要,那属猪的更佳配偶有哪些 呢属猪的更佳配偶有哪些 ,属猪之人更佳配偶有属虎,属兔,属羊属猪之人性格冷静。生肖猪,十二生肖之一,生肖属猪的人性格随和,乐观开朗,是非常有正能量的一类人,人缘很好从生肖婚配的角度来看,属猪的和自己的更佳配偶在一起。

生肖故事传承千年,婚配大事乃人所重要,那属猪的更佳配偶是什么呢属猪的更佳配偶是什么,属猪之人与属虎,属兔,属羊相配更佳属猪之人性格冷静学。

以上就是与73年属猪的更佳配偶相关内容,是关于属猪的分享。看完1983年猪2022 年贵人后,希望这对大家有所帮助!

2000年以后的国产动画片都有哪些?

 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园科学活动教案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园科学活动教案 篇1

  活动背景:

 我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索。

  活动目标:

 1、幼儿通过观察、测量等操作活动,了解我们的周围世界有各种轮子。他们大小不同,所用的材料各异,但都有相同的形状,使得轮子能滚动,并能使物体移动。

 2、学习测量技能,发展幼儿观察、操作能力,扩展幼儿的思路,培养幼儿探索科学的兴趣。

 3、体验解决问题的成就感。

 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  活动准备:

 1、请每一个幼儿带一个轮子或有轮子的玩具。

 2、教师准备有轮子和缺一个或二个轮子的玩具几个,短绳子若干条。

  活动过程:

 教师:“请你们把带来的轮子或玩具在桌上或地上移动,然后告诉我,是什么使你们的玩具移动的?”

 幼儿:“轮子”

 教师:“请你们观察一下轮子是什么,它是用什么材料做成的?”

 允许幼儿互相观察玩具。

 教师:“你们还可以用小绳子量量它有多长。”

 教师示范用绳子量轮子的大小,讲述量的方法,允许幼儿相互测量玩具。

 教师小结:“有的轮子大,有的轮子小,它们的大小不一样。有的用塑料,有的用木头,有的用铁,有的用橡胶做的,它们做的材料都不一样,但它们的形状是相同的,都是圆形的。”

 教师:“你们想过吗?为什么轮子都是圆的呢?”

 “现在你们可以再玩玩,观察你的玩具,或者拿一个其他形状的东西来比较一下,有什么感觉,有什么发现,请告诉大家,为什么轮子是圆形的?”

 小结:“圆形的轮子能滚动,长的、方的积木不会滚动,有轮子的玩具移动省力。”

 “你们在幼儿园、家里、街上还看到过有哪些东西有轮子?”

 “如果这些东西没有轮子将会怎样?轮子坏了又会怎样?”

 教师:“请你们以后在街上、家里、商场里各个地方观察有轮子的车子、机器他们是怎样工作的?以后请你们再来讨论。”

  活动反思:

 幼儿对实验活动的兴趣比想像中要旺盛,有不足之处,就是关于“滚动”这一个词,应该给予简单的解释:圆形的东西能滚动。

幼儿园科学活动教案 篇2

  设计意图

 玩具是孩子童年生活中不可或缺的“伙伴”。现如今,孩子手中会动、会唱、会亮的玩具应有尽有,大班的孩子已经不再满足于简单摆弄、重复操作,他们常常会冒出许多富有教育价值的问题:它为什么会动。它的肚子里有什么,怎么弄它才会跑得更快……甚至会产生拆开看看的*望。顺应孩子的兴趣,为了引导他们积极探索、大胆思考,我们创设条件,让孩子在玩一玩、分一分、拆一拆的过程中。熟悉玩具的不同启动方式,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,激发参与科学探究的热情。

  活动目标

 1、熟悉常见玩具的多种启动方式,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。

 2、乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。

 活动准备

 1、幼儿收集惯性、电动、回力、发条、拉线等多种玩具。

 2、画有电池、发条、回力、拖拉线等各种标志的篓子。

 3、玩民间惯性玩具的视频一段,包括竹蜻蜒、空竹、木质陀螺等。

 活动过程

 初步分享玩具,感知不同启动方式并分类

 1、幼儿自由玩玩具,感知不同玩具的不同启动方式。

 师:小朋友们带了很多有趣的玩具,我们一起来玩一玩,等一会儿请你说一说:玩的是什么玩具,用什么办法让它动起来的。

 (评析:开门见山式的导入方式是大班孩子乐于接受的。教师有意让孩子带着问题去探究,在自由玩玩具的同时,了解玩具的启动方式是多种多样的。)

 2、集体交流操作情况,教师随机出示相应标记。

 师:你玩的是什么玩具?它为什么会动?你还发现了什么?

 (评析:教师提出开放式的问题,鼓励幼儿大胆表述自己的发现。同时,随机出示的标记卡无形中将幼儿自主操作获得的信息进行了梳理、概括和分类。)

 3、引导幼儿按启动方式的不同将玩具分放至不同标志的篓子内,并请幼儿相互检验操作的正确与否。

 (评析:这一环节的操作对大班幼儿来说没有太大难度,是他们能直观感受到的较为熟悉的内容。教师有意识地“后退”,让幼儿承担检验的任务,给予幼儿更大的自主思考、判断的空间。)

 探究惯性玩具的奥秘

 1、出示惯性玩具汽车,鼓励幼儿大胆猜想。

 师:这个玩具汽车,既没有用电池,也不用上发条,更没有拖拉的线,轻轻一推,它就能开出很远,它是靠什么启动的呢?你玩过这样的玩具汽车吗?

 (评析:这一环节中,教师突然提出的问题,激发了幼儿再次探究的*望。)

 2、个别操作,集体观察,大胆猜想惯性玩具汽车的运动原理。

 师:请你们猜一猜,为什么它能一推就开出很远?秘密在哪儿呢?

 (评析:这一环节中,教师应鼓励幼儿大胆猜想,充分调动幼儿的已有经验,激发幼儿动手操作验证猜想的兴趣。)

 3、教师介绍分组拆卸的工具及要求。

 师:玩具汽车到底是靠什么开得这么远呢,光猜也不行,我们动手拆开看看吧!老师准备了螺丝刀、小盘子,知道怎么用吗?

 (评析:分组拆卸玩具汽车是幼儿很乐意参与的任务,但两人分工合作、螺丝逆时针拆卸、有序放置螺丝钉等,都是需要帮助幼儿明确的操作要点。)

 4、幼儿分组合作拆卸,观察惯性玩具汽车上独特的惯性轮装置。

 (评析:从猜想到验证,这一环节是整个活动的高潮。惯性玩具汽车后轮轴上带动着的惯性齿轮终于揭开了神秘面纱。教师不妨多留些时间,让幼儿充分观察和尝试。)

 5、集体交流发现,教师进行小结。

 师:你们发现了什么?它是什么样子的?它和玩具汽车的什么部位连在一起?猜猜它的作用是什么?

 教师小结:这就是惯性玩具汽车上才有的惯性轮装置。它的作用就是把惯性力量放大,惯性轮越重,小汽车开出的距离就越远,明白了吗?

 (评析:在这一环节中,幼儿有充分的直观经验想表述出来。教师在鼓励幼儿大胆介绍自己的发现的同时,要给予幼儿正确的概念,帮助幼儿将所见所思整理成有效的经验。)

 观看视频,拓展经验,了解更多有趣的民间惯性玩具

 师:现在的小朋友玩的玩具很多很多,电动的、遥控的,还有声音控制的呢。可是,你们知道吗,在老师小的时候,玩的玩具很多都是不用电池、不用机械的惯性玩具,它们不但好玩,还能锻炼身体呢!你们想知道这些玩具是怎么玩的吗?

 播放玩竹蜻蜒、空竹、木质陀螺等民间惯性玩具的视频,让幼儿欣赏。

 (评析:民间惯性玩具丰富多彩,具有很好的教育价值。这一环节的设计,既是上一环节所获新经验的延伸,又帮助幼儿拓展了经验,激发了幼儿对惯性玩具进一步探究的兴趣。)

 延伸活动:

 1、组织幼儿将拆卸后的惯性玩具汽车重新组装起来,培养幼儿做事有始有终的好习惯,提高幼儿动手操作的能力。

 2、进一步创设条件,让幼儿尝试拆卸发条玩具,观察其中弹簧圈的构造和作用,培养幼儿大胆猜想、专心操作、细致观察的科学探究精神。

幼儿园科学活动教案 篇3

 活动目标

 1.通过操作,了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。

 2.在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。

 3.培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。

 活动准备

 1.投影仪及十二生肖的投影片。

 2.幼儿每人一件属相挂件及头饰。

 3.操作卡片人手一套。

 4.录音机及磁带。

 活动过程

 一、了解十二生肖

 1.教师指着胸前的挂件,问:小朋友你们知道老师胸前挂的是什么小动物?因为刘老师属蛇所以我挂了一条小蛇的挂件,小朋友谁知道自己属什么?你们家里人属什么?

 2.人的属相有哪些动物?一共有多少?边出示投影边认识十二生肖的名称。

 3.这些属相中哪些动物是我们看到过的,为什么会有“龙”这个属相呢?幼儿自由讨论。

 教师小结:十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的,每年都用一种小动物作为标志,一共有十二种生肖,生肖就是属相,知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。

 学习词:生肖、属相。

 二、通过投影、故事,尝试了解十二生肖的排列顺序

 1.听录音故事“十二生肖”。

 教师边放投影边提问:故事的名称是什么?十二生肖包括哪些动物?它们是按什么顺序排列的?

 2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。

 3.欣赏儿歌“十二生肖”。

 鼠、牛、虎钻山洞,

 兔、龙、蛇爬大山,

 马、羊、猴练跨步,

 鸡、狗、猪练跳高,

 按着次序排好队,

 锻炼身体争第一。

 三、讲解十二生肖的循环规律

 1.一个属相表示多长时间?十二生肖排完了怎么办呢?

 2.放投影提问:小红属马,姚爷爷也属马,这是怎么回事呢?

 3.今年出生的人属什么?去年呢?明年呢?

 老师小结:一年是一个属相,同一年出生的人属相相同,十二个属相排完了,又从头排起,十二年循环一次。

 四、幼儿操作尝试

 给十二生肖排队,看谁排得又对又快,老师巡回指导。

 五、音乐游戏“十二生肖”

 幼儿带上头饰,进行表演,游戏结束后,幼儿模仿十二种动物的任何一种动作走出教室。

幼儿园科学活动教案 篇4

  活动前评析:

 一天早晨,宽宽带来一个不倒娃娃。孩子们立刻对这个倒不了的娃娃产生了浓厚的兴趣。他们围在娃娃的周围观察着议论着。有的小朋友不相信娃娃会不倒,故意把娃娃推倒,结果娃娃又重新站了起来。孩子们百思不得其解,脸上写满了疑问。我及时抓住幼儿的好奇心,组织幼儿进行了科学探索活动《不倒的奥秘》。

  活动目标:

 1、通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣。

 2、通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。

 3、引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。

  活动准备:

 各种不倒娃娃和不倒娃娃外壳若干,沙子、棉花、木块、彩泥、圆形金属、胶带、剪刀若干。

  活动过程:

 (一)、发现问题师:今天老师请小朋友来玩不倒娃娃。

 孩子们饶有兴趣的玩了起来,一会儿向不同的方向把不倒玩具推倒,一会儿把玩具拿在手里摸来摸去,一会儿在手里掂来掂去….

 师:谁能告诉老师,你们发现了什么?

 小朋友争先恐后的举手,有的说不倒娃娃头小脚大;有的说娃娃没有脚,娃娃下面是圆的;有的说不倒娃娃永远倒不了;还有的小朋友感觉不倒娃娃有点重。

 (二)进行比较(发肚子里没有东西的不倒娃娃外壳给幼儿)师:小朋友再来玩一玩老师刚才发给你的不倒玩具。(幼儿自由的玩)师:小朋友你现在发现了什么?

 有的小朋友发现两个娃娃一模一样,有的小朋友发现不倒娃娃站不住,有的小朋友发现后发的不倒娃娃很轻。

 (三)开动脑筋师:两个娃娃看起来一样,为什么前面发的不倒娃娃能不倒而后面发的不倒娃娃却站不住呢?

 小朋友再次讨论起来。有的小朋友说不倒娃娃肚子里有东西 ,有的小朋友说因为前面发的不倒娃娃重…….我及时肯定了幼儿的一些想法。

 (四)动手尝试师:那给娃娃肚子里放什么东西才能让娃娃不倒呢?请用老师给你准备的东西试一试。

 幼儿打开后发的娃娃,有的先用沙子放到娃娃的肚子里,结果发现娃娃倒了还是起不来;有的小朋友用木块放到玩具的底部也不行;高兴小朋友先用橡皮泥团成一个圆球放到玩具的底部,发现娃娃倒了站不起来,他又取了一大块橡皮泥团圆压扁固定在娃娃底部,这次他发现娃娃不容易倒了。他高兴的让周围小朋友看;有的小朋友试用了几种材料后发现用比较重的金属材料能使娃娃不容易倒;更有的小朋友发现放在底部的东西必须在中间不动,娃娃才会倒了再站起来。

 活动进行一段时间,引导幼儿互相交流、探讨,并进行再次尝试。

 (五)交流结果师:现在请你们告诉老师你们是怎样让娃娃不倒的?

 小朋友争先恐后告诉我他们的实验过程。有的小朋友告诉我他先用棉花和木块,发现太轻了,娃娃照样倒下去起不来;他又用沙子放在里面,沙子在娃娃肚子里动来动去,娃娃倒了还是站不起来;最后他用厚铁圈放在娃娃底部,娃娃能站起来却是个歪的。

 师;谁发现了帮他解决这个问题的方法?(让大家讨论)(六)看看构造打开不倒娃娃的.肚子,幼儿观察内部结构。

 师:小朋友不倒娃娃的肚子里到底有什么?

 (七)发现秘密师:小朋友现在你发现娃娃不倒的秘密了吗?

 幼儿总结:应在娃娃肚子的底部放重一点的东西并固定住。

  延伸活动:

 1、修一修坏了的不倒玩具。

 2、把不同形象的不倒玩具放在科学角,让幼儿继续探索。

 3、准备蛋壳、橡皮泥、胶水、彩笔、彩纸供幼儿自制不倒翁教师评析:

 《纲要》指出:教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”科学探索活动《不倒的奥秘》源于幼儿对不倒娃娃的兴趣,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性。活动中幼儿表现出极大的兴趣和探究欲望,大胆尝试,乐于交流。材料是激发和维持幼儿探索兴趣的最好诱因。活动中,我为幼儿提供了大量的操作材料。在教师语言的引导下,通过发现问题、进行比较、开动脑筋、动手尝试、交流结果、看看构造、发现秘密七个环节使活动内容层层深入,有利于幼儿不断探索、验证,自己发现不倒娃娃不倒的秘密。

幼儿园科学活动教案 篇5

  一、活动目的:

 1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。

 2、激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。

  二、活动准备:

 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。

  三、活动一:

 1、出示红、黄、蓝的玻璃纸,让幼儿说出颜色的名称,在说一说活动室里及日常生活中见到的哪些东西的颜色和这些相同。

 2、幼儿自由摆弄、重叠色纸相互交谈自己的发现。

 3、师以变魔术形式把两种颜色混在一起变出另一种颜色,激发幼儿兴趣和好奇心。

 4、组织幼儿自己动手将两种颜色混合,倒在一起,引导幼儿发现两种颜色混合起来会变成另一种颜色。

  四、活动二:喷焰火。

 1、出示范例,引导幼儿观察。

 2、教师介绍玩法。

 3、请幼儿与教师合作喷焰火让幼儿说一说喷的焰火有什么颜色?颜色混在一起是有什么变化?

 4、指导幼儿自由选择颜色喷焰火,提醒幼儿不弄脏衣服、桌面。

  五、自由观赏、评价同伴的作品。

幼儿园科学活动教案 篇6

  教学目标:

 1、通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。

 2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

 3、通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解决问题的能力。

  教学准备:

 小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔

  教学过程:

  一、以故事形式引起幼儿兴趣:

 小熊家门前有一条小水沟,它正在那发愁不知怎么办才能过对岸,小朋友你们能帮助小熊想个办法吗?小熊的好朋友机灵猴也帮它想了个法子,我们一起听听是什么法子?和我们想的一样吗?

  二、边看小神童软件边提问:

 1、机灵猴和小熊来到了什么地方?看到一座什么桥?在古代人们用什么来建造桥梁的?小熊喜欢吗?为什么?

 2、机灵猴和小熊又来到了哪一座桥?赵州桥是用什么来建造的?它的外形怎样?赵州桥和竹桥有什么区别?

 3、它们来到了现代看见了什么桥?钢筋吊桥的用什么来建造的?钢筋吊桥在结构上有什么特别之处?钢筋吊桥起到什么作用呢?你们现在见过哪些钢筋吊桥?

 4、看完了钢筋吊桥,它们又看了什么桥?现代立交桥建立在什么地方?它是用什么来建造的?它对交通起到什么作用?你们在哪些地方看到现代立交桥?

 5、除了机灵猴介绍我们认识的古代竹桥、赵州桥和现代的钢筋吊桥、立交桥外,你们还见过哪些桥呢?

 6、我们一起进入电脑看看一些用不同材料建造的、有不同用途的桥梁。

  三、我们看了这么多桥梁,你们最喜欢哪一座桥?为什么?

  四、小熊现在想到了要建造一座桥,我想请小朋友做一名小小桥梁设计师帮助小熊设计一座桥,好吗?

  五、幼儿设计桥梁。

  六、请个别幼儿向大家介绍他的设计作品,最后一起送给小熊。

  (三)探索求知:信息是如何传递的

  1、 活动目标:

 1)幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息,

 2)幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道,学习使用不同的信息工具。

  2、 活动准备:

 幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识。

  3、 活动过程:

 1) 交流:我所知道的信息传递的方式。可启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。如:通过手势、旗语、烟火等物体发信号;通过吹号、打铃、敲鼓、广播电话等声音发信号;用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号。

 2) 教师配图讲述有关人们传递信息的故事。如:古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情;抗日战争时期,用放倒消息树的办法报告敌人的去向等。

 3) 讨论:现在人们怎样传递信息?引导幼儿了解常用的通讯工具。

 4) 组织幼儿玩通讯游戏传电话:教师将幼儿分为两组,分别向每组的第一个人说一句悄悄话,开始后,再一个一个的往后传,各组最后一个报告电话内容,传的又快又准的一组为胜。

  4、 活动延伸:

 1) 组织幼儿自己操作电脑。

 2) 在活动区内提供半成品材料,学习制作这些通讯工具,为幼儿开展角色游戏提供道具。

1、《鸭子侦探》是2000年播出的26集动画片,讲述的是鸭子侦探梅拉德凭借她的聪明才智破获各种案件的故事。整个故事的设定和画风,到剧中人物们的名字和说话风格,小时候可能不觉得这一部国产动画片,但它确实是由上海美术**制片厂和加拿大CINAR动画公司合作的。

2、2003年播出的《Q版三国》是广州统一影视数码特技制作中心制作出品的一部历史搞笑动画,共39集。

此三国非彼三国,《Q版三国》颠覆了历史中刘关张的形象,为我们塑造出了可爱的三国人物。这里的三国不见打打杀杀,而是以做生意为主线,刘备种起了白菜,关羽卖起了牛杂,任凭以曹刘孙三人为代表的三大集团在生意场上闹得鸡飞狗跳。

3、2004年上海美术**制片厂推出系列卡通片《大耳朵图图》,共164集。讲的是3岁的幼儿园小朋友胡图图的日常,图图是个富于幻想、语出惊人的小朋友,还有超级的模仿能力。

4、2005年出品的《功夫兔系列1:少林兔与武当狗》是李智勇功夫兔系列的第一集。少林兔和武当狗的虽然长度还不到4分钟,但是信息量巨大,从兔子在画家笔下诞生,到跟武当狗的对决,故事相当紧凑有趣,又融合了各种创意和武打片段,这只瘦弱、聪明、叛逆又身手不凡的兔子瞬间成了网络红兔。

5、2007年开播的《秦时明月之百步飞剑》是沈乐平执导动画《秦时明月》第一部,共20集。讲述的是天下第一剑客盖聂和荆轲之子荆天明的历险故事,并于2010年5月开播重制版。

这部动画片算得上是国内三维动画的开端,虽然如今看来,不管是画面效果还是后期配音都存在着些许问题,人物的设定也很有日本动画的影子,但它真的融合了传统文化和现代科技,是中国动漫之路不可缺少一块。

6、《李献计历险记》是2009年推出的一部时长20分钟的短篇动画,由李阳一个人用了两年半时间独立完成。讲述的是患有差时症的李献计的一段爱情故事。

李献计身上有一点北京人的痞劲儿,故事的发展似乎也表明了这不是给小孩看的动画片。片中的李献计就是我们自己,为了能从分手后的世界顺利逃走不停地折磨自己,折磨别人,因为每个人的生命里都有一个“王倩”。

7、2009年开播的《我叫MT第一季》是由七彩映画工作室出品的原创3D网络动画,被网友称之为“国产动画新光芒”。这部动画是以魔兽为核心创作的同人网络动画,原型是暴雪公司著名的网络游戏《魔兽世界》。

8、2011年上映的《魁拔之十万火急》是北京青青树动漫科技出品的系列动画**《魁拔》的第一部。讲的是想要成为“世界上最伟大的妖侠”的8岁少年蛮吉,和青年蛮小满抗争恐怖的异常生物魁拔的热血故事!

9、《十万个冷笑话》是根据作者寒舞的同名漫画改编而成的一部动画片。第一季在2012年开播,共12集,2013年第二季开播,共13集。2014年12月31日**版《十万个冷笑话》上映。这个系列动画由一些恶搞和吐槽风格的短篇组成。

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