龙年新年贺卡_龙年生肖贺卡绘画

1.虎年中国风插画-用ps怎样制作新年贺卡ps怎样做贺卡

1、值此新年来临之际，一送你缘分的缘，送一个祝福是一种缘;二送你财源的源，祝你新的一年有财源;三送圆满的圆，愿你家庭幸福团团圆圆!

2、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！

3、岁月流逝，多少人来了又走；时光荏苒，多少事了犹未了。但朋友始终留在心上，友谊从未了结。新年到，只想轻轻地祝福你：新年快乐，吉祥如意！

4、生活，不要太纠结，岁月，不要太不舍，日子，不要太吝啬，梦想，不要太迷茫，一年是一个终点，新年是一个始点，愿的你幸运相伴，成功相随，希望更多，幸福更长。

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幼儿园春节活动教案

　对于幼儿来说，过年他们只是知道玩，对于春节的概念并不是和了解。接下来是我给大家分享的幼儿园春节活动教案，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家!

　活动目标：

　1、了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日

　2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年

　活动准备：

　1、教师准备：查找收集有关新年及十二生肖的知识和;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等

　2、幼儿准备:自己的生肖

　活动过程：

　1、认识春节

　A、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面，字稍大;农历的日期写在下面，字稍小)

　B、初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(教师出示相关物品引起幼儿兴趣，如：春联、福字、年画等)

　C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历，教师讲述“年”的故事

　我国民间是以农历记载年的，正月初一是农历新年的开始，因为邻近立春，又叫春节，过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽，每年只出现一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨户的吃人，人们怕被它吃掉，就关紧门户，在屋里点上灯，一宿不睡，灯火通明，还要在窗外放鞭炮吓走“年”，因为“年”最怕光和声响，这样“年”被吓走了。新一年，人们都能平平安安。

　2、认识十二生肖

　A、教师出示不同的生肖，让幼儿知道十二生肖

　B、让幼儿拿出带来的自己生肖，观察自己的生肖和其他小朋友的是不是一样的(有的一样，有的不一样)，教师解释：年龄不一样的小朋友，你们的生肖就不一样，因为每年都是一个不同的生肖年

　3、教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌

　A、一鼠二牛三老虎，四兔五龙六条蛇，七马八羊九只猴，十鸡十一狗十二猪

　B、教师提问：今年是龙年，龙后面是什么生肖年?幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是蛇年

　4、拓展活动

　师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教室。

　活动设计背景

　元旦假日刚过，一些孩子来园带来了新玩具，有的孩子说：“这是我妈妈给我带来的新玩具，她说我大一岁了，6岁了。”有的孩子说：“我奶奶说，再过几天，过了新年，我也可以6岁了。”关于什么时候过年引起了幼儿的争论。

　活动目标

　1、了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。

　2、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。

　3、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。

　4、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。

　5、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。

　教学重点、难点

　教学重点：

　1、幼儿能够在家长和老师的帮助下，进一步的了解我国的春节，让孩子在欢声笑语中体会快乐;

　2、让孩子自己动手操作，来锻炼了孩子的自立能力，培养了孩子的合作精神和竞争意识。

　教学难点：

　幼儿能把看到的有关新年的事件说给大人听，并能自己制作一张完整的新年卡片。

　活动准备

　1、各国庆祝新年的录像;

　2、大挂历一本、小年历片若干;

　3、邀请家长来园参加活动;

　4、各种绘画材料和制作工具等;

　5、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备;

　6、制作一棵许愿树。

　活动过程

　首先，观看各国的新年庆典及欢乐的场面。特别是中国的春节，春节是中国特有的节日，也是最热闹的节日。

　一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

　二、交流生活经验

　1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

　2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?

　三、看媒体，了解过年的由来。

　1、年是什么?

　2、老爷爷想了什么办法?

　四、游戏：“年”来了

　游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。

　看哪组先完成哪组胜利。

　五、布置教室

　1、贴春联——材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)

　2、龙——材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。

　3、有趣的年历——(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)

　六、制作许愿卡、许愿树

　1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?

　2、请家长和幼儿说说新年的愿望。

　3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。

　4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。

　延伸活动：

　1、幼儿可以在家长的帮助下，查阅关于“新年”的资料，增长幼儿的见识;

　2、幼儿可以为你喜欢的好朋友制作“新年卡片”，并送上真挚的祝福。

　小结：今天，孩子们玩得都很开心，比预想的效果要好很多，真心的感谢各位家长的大力支持，今后，希望这类活动的机会越多越好!

　活动名称：

　我的新年愿望

　活动前言：

　新年新气象，小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢？请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧，以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧，看看小朋友们新年都有那些的愿望吧！

　活动目标：

　1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

　2、乐意对周围人表达自己的祝福。

　3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。

　活动准备：

　1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

　2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

　3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

　活动过程：

　一、感知经验

　1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

　2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　二、激发情感

　1、说说我们在长大。

　说明：

　①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的'衣物，和同伴共享长大的喜悦。

　②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

　2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

　三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。

　1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头；②画自己的愿望；③画自己的头或写上自己的名字；④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

　3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

　四、做新年贺卡。

　说明：

　①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。B．从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　③幼儿动手做卡。

　五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。

　中国幼儿网我总结：本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望！

　一、活动目标

　1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

　2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐

　3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

　二、过程

　活动一：了解春节

　1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。

　2、你知道哪些春节的风俗？

　3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些有趣的事儿。

　4、今年你想怎样过春节。

　活动二：共迎春节

　为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题：

　1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好经验？

　2、今年如何带孩子过春节？

　3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？

　活动三：准备过春节

　1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。

　2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。

　活动四：喜庆春节

　1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。

　2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。

　3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。

　4、在适当的时候，通过打电话、发E―mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。

　活动五：展示春节

　1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。

　2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。

　3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。

　活动六：话说春节

　1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。

　2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。

　3、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣？为什么？明年你想怎样过春节？

　4、向幼儿赠送教师制作的礼物。

老虎居然能穿身上！有哪些中国风格的虎年单品可以穿？

老虎居然能穿身上!有哪些中国风格的虎年单品可以穿?

每到中国农历春节来临时,各知名品牌都是会依据新一年的属相发布新春尤其系列产品。做为中国中华传统文化关键构成的“十二生肖”,早已变成时尚界关键的写作设计灵感来源于。

2022年是壬寅龙年,在中国中华传统文化中,“虎”一直是能量和权利的代表,被别人敬畏之心。从古至今的文学小说中,“恶虎”和“战士”一直以相配CP组成发生,大家喜爱用“虎”来歌颂军人的英勇、顽强,并问世了“猛将”“将门虎子”“气吞万里如虎”这些气魄高昂的句子。普通百姓也总喜爱用“神采奕奕”“龙腾虎跃”“虎虎有生气”等词句来形容一个人圆润的精神面貌。也会借由老虎头兜、虎头鞋、布老虎等老虎外观设计的小玩具物品,寄予以虎驱邪、安护儿童的美愿。这般浓厚且博大精深的“虎文化艺术”文化底蕴,给牌子的龙年系列产品提供了无穷的写作构思。看各中国知名品牌拿出的龙年尤其款工作,确实很长见识。

这也是一只rich的“虎”

知名品牌:李宁

李宁写作了具有时尚潮流、萌酷设计风格的「日进斗金」系列产品。这一系列产品的旺财虎主图案设计以插图方法趣味性诠释魔幻萌虎,他们中有以健身运动为设计灵感的体态雄健的小恶虎,有憨态或坐或趴的小萌虎,有时尚潮流诠释下的传统式布老虎,那支手举红色火把的萌虎则是在献给李宁老先生选手职业生涯中的高光时刻。主图案设计还与此同时应用了金钱树、聚宝盘、金元宝、钱包等原素,全是中国人过节时最爱见到的喜气表述,助推新春日进斗金。

「日进斗金」系列产品包含服装、鞋品及时尚潮流附近,旺财虎品牌形象以刺绣图案或织唛布标方法恰当融进到冬天风衣外套、长连衣裙、连帽卫衣、编制衫、衬衣、T恤及其手袋、遮阳帽、围脖等新春佳节品类中,让龙年整套装好都能突显中国中华传统文化特点。

李宁健身运动时尚潮流商品全世界品牌代言人肖战首先穿上了助运红装,用日进斗金红色外衣叠穿萌虎图案设计黑色T恤。或用红色绣金黄布老虎图案设计毛线衣叠搭白色衬衫,轻轻松松拗出龙年最rich最火爆的造型设计。

这也是一只呆萌的“虎”

知名品牌:ERDOS

老虎全是凶狠的?ERDOS对你说——老虎还可以很萌很可爱。

你看看,尽管老虎长满全身上下,但便是体会到了浓浓的萌酷。期待新的一年,你既可以能随时随地进到到积极主动的Battle情况,还可以持续保持纯真。

体态神采奕奕的小龙装点在白色毛衣胸口,一瞬间让衣服裤子“活”了起来,期待新的一年你也可以像它一样活灵活现。

或是把小老虎装点在袜口,这种充斥着“野生植物感”的老虎关键点,是新春的随意气场。

这也是一只有时代感的“虎”

知名品牌:FLONAKED

FLONAKED先前与环球影业“小黄人MINIONS”的跨界营销十分爆红,这一次,为了更好地写作2022春夏季龙年尤其系列产品,知名品牌创办人、室内设计师Wendy将眼光转移到了我们的故宫馆藏个人收藏,让中国古典文化在当代服装上得到时尚诠释。

一直以来,“老虎”都被视作权利和能力的代表,也许正因而,故宫中有很多与虎有关的藏品。Wendy优选的一幅清朝特点收藏《红色纱绣云纹飞虎旗》便是清朝执掌皇宫中国戏曲演艺活动的培训机构——升平署常用的旗类游戏道具。这张图中的老虎品牌形象十分尤其,并不是传统式记忆中的凶狠神情,反而是龇牙咧嘴,神情憨态,自然也无失威风凛凛。

(故宫博物院藏品《红色纱绣云纹飞虎旗》)

室内设计师将这只萌酷十足的老虎印到了驼色西服套装正脸和红色连帽卫衣反面,令人可以清楚详细地看见这只讨人喜欢老虎的totallook。

室内设计师还把故宫博物院另一幅馆藏品佳品《广绣鹤鹿同春》与老虎开展了映衬,让他们与此同时发生在棒球服的正反两面——正脸是俏皮的老虎头纹样图案,全部反面则是图案设计茂盛、色彩丰富多彩的故宫藏品《广绣鹤鹿同春》的印花图案图。

棒球服款式减龄,颇具街边感,让珍贵文物一瞬间拥有可潮可萌的时尚时尚潮流感,墨绿与黑色的拼色也跟油画的颜色相辅相成。室内设计师用时尚潮流的形式传递出中国人自古以来就会有的灵兽驱疫、如鱼得水的吉祥寓意和美好祝愿。

室内设计师还将故宫中收藏的乾隆时期的壁毯《金银线地“玉堂富贵”栽绒壁毯》与连帽卫衣干了融合。正脸的钉珠关键点让老虎充斥着个性化,背部更加注重,是《红色纱绣云纹飞虎旗》与《金银线地“玉堂富贵”栽绒壁毯》相结合的印花,猛(萌)虎出现于玉兰花、海棠花、牡丹花、虫草、竹子等颜色富雅的情景当中,展现出龙腾虎跃、玉堂富贵的鲜活景象。

周深在运动中穿的这一件老虎头丝带黑色短西服套装也来源于FLONAKED,用绣花加工工艺一针针刻画出老虎栩栩如生的脸部情绪,再配搭丝带,好像是老虎胡子的意愿写真集,也让整个外衣在行走时更为动感。而短装设计方案,则在视觉效果上提升了黄金比例身材、减弱了西服的年纪感,让中华传统文化一下子年青开朗了起来。

这也是一只高尚又勇敢的“虎”

知名品牌:ANGELCHEN

ANGELCHEN2022新年尤其系列产品持续了知名品牌一直以来的“物品无边”的服装艺术美学,将中国龙年传统式属相、新中式书法艺术、刺绣图案加工工艺与当代服装开展了恰当结合。

在连帽卫衣、T恤正脸,能够看见用服装印花加工工艺展现的“Tiger”英语字眼,紧紧围绕“Tiger”英语字母的是三只用天金丝绒线和金属丝刺绣图案的金黄老虎,及其一样用金属丝刺绣图案而成的竹林。

在中国中华传统文化中,竹子被称作高尚品性的代表;而“虎”因其神气十足的品牌形象,自古以来就被用于赞扬强悍和顽强。这一次,ANGELCHEN让竹松与老虎合照相逢,不但有“竹松报新年,金虎迎丰年”的新春喻意,也会让穿着者感受到中国人一直追求完美的崇高、勇敢的品性。

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