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四三宽敞八明亮生肖动物_四三宽敞八明亮猜数字
tamoadmin 2024-07-22 人已围观
简介1.求产生于西周时期的古乐下载地址，谢谢！2.日断东西四三外指的哪个生肖3.我的班集体4.十二生肖那个动物是四三一样红？六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不
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2.日断东西四三外指的哪个生肖
3.我的班集体
4.十二生肖那个动物是四三一样红？
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
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1. 有悟字的四字成语
沉迷不悟 （chén mí bù wù）
解释：形容不知觉悟。
出处：
示例：已使他倾家荡产，他却依然~，无法自拔。
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大彻大悟 （dà chè dà wù）
解释：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。
出处：元·郑德辉《伊尹耕莘》楔子：“盖凡升天之时，先参贫道，授与仙诀，大彻大悟后，方得升九天朝真而观元始。”
示例：这一回，得看你是不是~，决心离开下流社会，迈步走进上流社会了。 欧阳山《苦斗》四三
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大澈大悟 （dà chè dà wù）
解释：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。
出处：元·郑德辉《伊尹耕莘》楔子：“盖凡升天之时，先参贫道，授与仙诀，大彻大悟后，方得升九天朝真而观元始。”
示例：到这时候，我仿佛~了不是？ 清·刘鹗《老残游记续编》第四回
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幡然悔悟 （fān rán huǐ wù）
解释：思想转变很快，彻底悔悟。
出处：王朔《许爷》：“所幸作者还没有让他的主人公说出那些道貌岸然的话，用道德的说教来使堕落者幡然悔悟。”
示例：他苦口婆心地劝解终使他~，及时回头。
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翻然改悟 （fān rán gǎi wù）
解释：翻然：回飞的样子，形容转变很快；悟：醒悟。形容很快认识到过错而悔改醒悟。
出处：《金史·完颜匡传》：“一旦犹子翻然改悟，斥逐奴隶，引咎谢过，则前日之嫌便可销释。”
示例：
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翻然悔悟 （fān rán huǐ wù）
解释：悔：悔恨；悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。
出处：唐·韩愈《与陈给事书》：“今则释然悟，翻然悔曰：‘其邈也，乃所以怒其来之不继也；其悄也，乃所以示其意也。’”
示例：虽始行不端，而能~，改弦易辙，以善其修，斯其意固可嘉，而其功诚不可泯。 鲁迅《中国史略·元明传来之讲史（下）》
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恍然大悟 （huǎng rán dà wù）
解释：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“简蒙指教，豁然大悟。”
示例：袁太守和庄太守听了，方才~，彼此相视而笑。 清·张春帆《宦海》第十七回
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豁然大悟 （huò rán dà wù）
解释：形容彻底晓悟。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“简蒙指教，豁然大悟。”宋·睦安《祖庭事苑》：“闻道安讲《般若》，豁然大悟。”明·李贽《四书评·孟子七》：“曰：‘吾今而后’，是豁然大悟语。”
示例：颜渊至此，~矣。 明·袁宗道《读〈论语〉》
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豁然顿悟 （huò rán dùn wù）
解释：同“豁然大悟”。形容彻底晓悟。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·贾奉雉》：“贾豁然顿悟，曰：‘翁不知贾奉雉即某是也。’翁大骇，走报其家。”
示例：
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豁然开悟 （huò rán kāi wù）
解释：形容彻底晓悟。同“豁然大悟”。
出处：晋·无名氏《莲社高贤传·慧远法师》：“初闻安师讲《般若经》，豁然开悟，叹曰：‘九流异议，皆糠秕耳。’”
示例：
2. 有没有像已经过去的四字成语过眼云烟： 在眼前飘过的云烟，去而不返。比喻身外之物和很快就消失的事物。亦作“过眼烟云”。
前尘影事： 已经经历过的事情。
重温旧梦： 重新经历往日的梦境。比喻重新经历或回忆旧日的美事。
触目如故： 满眼看到的都是过去的老样子。
事过境迁： 事情已经过去了，境况也改变了。亦作“时过境迁”、“境过情迁”。
云过天空： 如云彩从天空中飘过，天上一片空明。比喻消失得干净利索，一点痕迹都没有。
曾几何时： 才过了多少时间。指时间过去没有多久。
一去不返： 离开以后就不再回来。比喻事物已成过去，再也不能重现。
记忆犹新： 过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。
抚今追昔： 面对眼前景物而追思往事。亦作“抚今思昔”、“追昔抚今”。
3. 前面是的心四字成语有哪些心安理得 得：适合。
自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 心谤腹非 口里不说，心里谴责。
指暗地里反对。 心比天高 形容心地高傲或所想超过现实。
心字开头的成语 心病还须心药医 心里的忧虑或恋念成了精神负担，必须消除造成这种精神负担的因素。 心不两用 指一个人的心思一时只能专注于一事。
心不应口 心里想的和嘴里说的不一致。指为人虚伪。
心不由意 指不出于本意。 心不由主 为情感所激动，指神智不能由自己控制。
心不在焉 心思不在这里。指思想不集中。
心长发短 心长：智谋深；发短：指年老。头发稀少，心计很多。
形容年老而智谋高。 心长绠短 比喻力不从心。
心长力短 心里很想做，但力量够不上。 心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。
心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
心弛神往 弛：心神向往。心神奔向所向往的事物。
形容一心向往。 心驰神往 驰：奔驰。
心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
心驰魏阙 指臣民心在朝廷，关心国事。同“心在魏阙”。
心慈面软 形容为人和善。 心慈手软 心怀恻隐而不忍下手。
心字开头的成语 心粗胆大 心地粗疏，胆子很大。形容野心勃勃，肆无忌惮。
亦作“心粗胆壮”。 心粗气浮 粗：粗疏，轻率；浮：浮躁。
形容人不细心，不沉着。 心存芥蒂 芥蒂：本指细小的梗塞物，后比喻心里的不满或不快。
指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪。 心存目想 指凝目注视，用心思索。
心胆俱裂 俱：都。吓破了心和胆。
形容受到极大的惊吓。 心胆俱碎 形容受到极大的惊吓。
同“心胆俱裂”。 心荡神迷 荡：摇动。
形容心神不定，难以自持。 心荡神摇 指神魂颠倒，不能自持。
亦指情思被外物吸引而飘飘然。 心荡神怡 指神魂颠倒，不能自持。
亦指情思被外物吸引而飘飘然。同“心荡神摇”。
心到神知 旧时指只诚心敬神，就用不到烦琐的礼仪。比喻对人表示钦佩，不必有什么虚文浮礼。
心低意沮 指情绪消极低沉。 心烦技痒 烦：烦燥；技痒：指某人想表现其技艺以显示于人。
形容擅长及爱好某种技艺，一遇机会就急于表现的情态。 心烦虑乱 心思烦乱，不知怎样才好。
同“心烦意乱”。 心烦意乱 意：心思。
心思烦乱，不知怎样才好。 心烦意冗 心思烦乱，不知怎样才好。
同“心烦意乱”。 心非巷议 心里不满，而在私下议论。
心字开头的成语 心服口服 服：信服。心里嘴上都信服。
指真心信服。 心服首肯 指心里信服，并点头同意。
心浮气粗 形容人不细心，不沉着。同“心粗气浮”。
心浮气盛 形容人性情浮躁，态度傲慢。 心浮气躁 形容人性情浮躁，做事不踏实。
心腹大患 指严重隐患或要害部门的大患。同“心腹重患”。
心腹之病 指体内致命的疾病。比喻严重的隐患。
同“心腹之疾”。 心腹之患 心腹：比喻要害。
比喻隐藏在内部的严重祸害。也泛指最大的隐患。
心腹之疾 指体内致命的疾病。比喻严重的隐患。
心腹之交 指知己可靠的朋友。 心腹之忧 犹心腹之疾。
指体内致命的疾病。比喻严重的隐患。
心腹重患 指严重隐患或要害部门的大患。 心甘情原 非常愿意，没有丝毫勉强。
心甘情愿 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。
心高气傲 心比天高，气性骄傲。态度傲慢，自以为高人一等。
心孤意怯 指心虚而胆气不壮。 心贯白日 指心地与太阳一般光明。
极喻坦诚，磊落。 心广体胖 广：宽广，坦率；胖：安泰舒适。
原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
心寒胆落 形容十分惊恐。同“心寒胆战”。
心字开头的成语 心寒胆战 形容十分惊恐。 心狠手毒 犹言心狠手辣。
心肠凶狠，手段毒辣。 心狠手辣 心肠凶狠，手段毒辣。
心花怒发 犹心花怒放。形容极其高兴。
心花怒放 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。
形容极其高兴。 心怀鬼胎 比喻藏着不可告人的心事。
心怀叵测 心怀：民心，存心；叵：不可。指存心险恶，不可推测。
心怀忐忑 心神不宁的样子。指因心虚或忧虑而不能安心。
心慌撩乱 心里慌张忙乱，心绪混乱。 心慌意急 心里着慌，乱了主意。
同“心慌意乱”。 心慌意乱 心里着慌，乱了主意。
心灰意败 犹心灰意懒。灰心失望，意志消沉。
心灰意懒 心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。
心灰意冷 灰心失望，意志消沉。 心回意转 心、意：心思；回、转：掉转。
改变想法，不再坚持过去的意见。 心活面软 比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。
心急火燎 心里急得像火烧一样。形容非常焦急。
心急如焚 心里急得象着了火一样。形容非常着急。
心急如火 心里急得象着了火一样。形容非常着急。
心字开头的成语 心坚石穿 意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
心焦火燎 心里急得像火烧着一样。形容十分焦急。
心焦如焚 心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
心焦如火 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。
心惊胆颤 形容十分害怕。同“心惊胆战”。
心惊胆寒 形容十分害怕。同“心惊胆战”。
心惊胆裂 形容极度惊恐。 心惊胆落 形容十分害怕。
同“心惊胆战”。 心惊胆战 战：通“颤”，发抖。
形容十分害怕。 心惊肉跳 形容担心灾祸临头，恐。
4. 形容“一下子明白过来”的四字词语有哪些1.恍然大悟拼音：huǎng rán dà wù解释：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来。造句：最后，他似乎恍然大悟。
2.豁然开朗拼音： huò rán kāi lǎng 解释：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。造句：骤然间，我的天地豁然开朗了。
3.如梦初醒拼音：rú mèng chū xǐng解释：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
造句：雨下大了，他才开始如梦初醒。4.顿开茅塞拼音：dùn kāi máo sè 解释：顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。
比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。造句：老师的一席话使我顿开茅塞。
5.豁然大悟拼音：huò rán dà wù解释：形容彻底晓悟。造句：一日，过铜馆山顶，豁然大悟。
6.茅塞顿开拼音：máo sè dùn kāi解释：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。 原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。造句：要是独眼人懂得英语，他会茅塞顿开，恍然大悟的。
7.豁然贯通拼音：huò rán guàn tōng 解释：然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。 指一下子弄通了某个道理。
造句：入定要非常小心小果贵师父的微笑，看透我在想什么-这些都豁然贯通，使我完完全全明白了！8.大彻大悟拼音：dà chè dà wù解释：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。
造句：也就是这一晚，安尼克斯特通宵寻思，直到星星消隐，才大彻大悟。9.幡然醒悟拼音：fān rán xǐng wù 解释：形容迅速而彻底地认识到过错而悔改醒悟。
幡然，也作翻然，本义是回飞的样子，引申为迅速而彻底地改变.造句：送走刘细君后，他幡然醒悟。10.憬然有悟拼音： jǐng rán yǒu wù 解释：憬然：觉悟的样子。
有所觉悟。造句：我们常为幽默的魅力所折服，乃是因为它的“外圆内方”：泾渭分明的态度以含蓄委婉作为“载体”，让人在开怀一笑之余憬然有悟。
日断东西四三外指的哪个生肖
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专辑名称：千古绝响-曾侯乙编钟
版 本：[FLAC]
发行时间：2005年10月
专辑歌手：赵维瑞
地 区：大陆
专辑介绍：
音乐是人类的共同语言，中华民族对之有著卓越的贡献。若以浙江河姆渡文化的骨哨为标志，我国音乐的最初文明已有七千余年。古老而优秀的音乐文化及其大量遗存，是中国人民勤劳智慧的结晶。稍纵即逝的音乐，使探溯起源流的人们因难闻过去的声音而困惑。世界上幸存的古乐器，多因质地腐蚀而失鸣。我国特有的几种古乐器，如陶土烧结的埙、石片磨砺的磬、青铜铸制的钟，却因材料的坚实而保留著古乐仅能复鸣的绝响，并传播给数千年后的今人。
一九七八年，在我国湖北省随州发掘的曾侯乙墓（墓主为战国早期一个诸侯国——曾国君主的墓，名叫乙，下葬年代在西元前四三三年或稍晚），出土了距今二千四百余年前的乐器，计八种一百二十五件，是世界音乐史上的空前发现。
这座拥有东、中、西、北四个墓室的王陵，面积达二百二十平方米，犹如一座地下音乐宫殿。宽敞的中室，是“钟鸣鼎食”的正殿，礼乐之器，陈悬井然。一套编钟沿南壁和东壁立架巍然耸立；一套编磬沿北壁立架安放；一架建鼓东壁高竖在青铜座上；此外，还有瑟（7件）、笙（4件）、箫（2件）、篪（2件）、小鼓（2件）摆列在钟、磬、建鼓构成的长方形空间。全室乐器如一个大型“钟鼓”乐队体现著演奏“金石之音”和“钟鼓之乐”的壮观场面。东室，列有琴（2件）、瑟（5件）、笙（2件）、鼓（1件），均聚傍主棺，如“寝宫”内演奏“琴瑟之音”的轻音乐团。“寝宫”和类似“后院”的西室，二十一具彩绘棺裏息卧著十三至二十五岁的少女，可能是表演乐舞的“女乐”，连同乐器，一道殉葬。北室，还陈放著三件专供盛放石盘的漆木匣。乐宫中最为显赫的属编钟。巨大的钟架，由铜木结构呈曲尺形，长7.48米， 宽3.35米，高2.73米。七根彩绘横梁，两端均有浮雕著盘龙和花瓣纹的青铜套加固，由六个佩剑武士形铜柱和圆柱承托。钟架及钟钩，达二百四十六个构件，可以折装，设计精巧合理。六十五件青铜钟分三层八组悬於架上：上层为三组钮钟，共十九件；中层有短枚甬钟一组十一件、无枚甬钟一组十二件、长枚甬钟一组十件；下层有大型长枚甬钟两组共十二件、另有铸钟一件。其最大者， 通长153.4厘米，重203.6公斤；最小者，通长20.4厘米，重2.4公斤。仅钟体总重量达两千五百公斤。钟架、钟构、钟体上共有铭文三千七百五十五字。内容有编号、记事、标音及乐律理论。钟体铭文大都错金。铸钟的铭文，记敍楚国的惠王在执政五十六年（即西元前四三三年）时，为祭奠曾侯乙而铸制了钟鼎彝器，并送给曾国。 甬钟均有一面钲间刻“曾侯乙乍（作）时（持）”，标记著钟的主人。甬、钮钟的标音，均在钟体一面的正鼓部和侧鼓部，依姑洗均（C调）记写著各种所发乐音的阶名或音名。甬钟另一面钲间、鼓部还有成句成段的文字，论叙各钟的乐音所属律名、阶名、变化音名及其在不同均中、不同国间的称谓对应关系。
件件保存完好。闪亮著青铜光泽的钟体，均保留著优美迷人的原有音响。 仅少数大型甬钟的侧鼓音不甚明显之外，绝大多数钟均能在正鼓部和侧鼓部，分别击奏出呈三度音程，且与标音相符的两个乐音。全套钟含有深沈浑厚的低音、铿锵圆润的中音、清脆明亮的高音，丰富的色彩可调配出相当的表现力。其音域自C2至7，跨五个八度音程，可奏出完整的五声、六、以至七声音阶乐同；中心音域内二十半音齐备，可以旋宫转调，演奏古今中外多种乐曲。
钟及架的装饰，取有人、兽、龙、花、几何形等多种题材，用了圆雕、 浮雕、阴刻、雕绘、线描等多种技法。加之精巧的布局和细微的刻划，达到了极好的美化效果。整架编钟，宏观巍峨庄重，微观精美华丽，是耐人观赏的艺术佳作。
这套编钟的击奏工具共有八件。六件T字形小木槌，当由三人各执一对， 分别掌奏中层的三组钟，并兼顾上层钮钟，主奏旋律。两件长215厘米、粗6.6厘米的彩绘大棒，由两人分执，掌奏下层大钟，可配以和声，或烘托气氛。这套造型壮观、铸制精美、保存完好、配备齐全、音域宽广、音列充实、音色优美、音频准确的大型编钟，堪数我国古代编钟之最。
五千多年前，我们尚处在原始社会的祖先，创制了陶钟。河南陕县庙底沟仰绍文化晚期遗址、陕西长安客省庄龙山文化遗址、湖北天门石家河文化遗均 出有实物。将近四千年前，河南二裏头文化已出现了铜铃。到了商代，青铜钟已经出现，并三、五件编组成为奴隶主阶级享乐的工具。西周时期，编钟不仅是统治者作礼奏乐之器，还是权贵、名份、等级的象徵。钟的编制扩大，由三件增至八件，形制除有甬钟外，新出现了铸钟。钟体的正鼓部和侧鼓部已被正式调定为相距三度音程的两个乐音，每套钟为羽、宫、角、徵四声音阶序列。春秋战国时期，是编钟最为活跃的时代。单组钟的编制逐渐增多至十几件不等；一种较轻便型的钮钟於此时兴起，并较广泛地应用；甬、铸、钮钟被混合配套音阶结构不断扩充；汉时铸钟的合金配方，形体比例及其音响效应等经验被较为系统的总结，并见诸记载。编钟的活动范围亦有扩大，至今，陕西、山西、 河南、河北、山东、湖北、安徽、江苏、江西、浙江、甘肃、辽宁、四川、福建、广东、广西、云南等地均出土有实物。与这些多达百余批的出土编钟相较，属战国早期的曾侯乙编钟既继承了传统，又大有发展，在铸造、工艺、音响上都有突出的特点，不愧为编钟极盛时期的产物。
与曾侯乙编钟相伴而出的一套编盘，是古编盘中的杰出代表。青铜镏金的盘架，高1.09米，宽2.15米，呈单面变层结构。一对集龙首、鹤颈、鸟身、鳖足为一体的怪兽铜立柱，咬合著两根铜杆，杆底等距焊铸铜环，以挂盘钩。三十二块石磬次序悬挂，与之相映成趣。据研究，全架编盘原有四十一块，每盘发一音，为十二半音音列，音域跨三个八度，音色清脆明亮而独具特色。盘块上亦有与钟铭相通的墨书和刻文，内容是编号、标音及乐律理论。其精美的盘架、众多的盘块、明确的编悬状态、完备的配件（同出有装盘之匣和盘槌）为迄今仅见。同墓所出的箫，是由十三根竹制箫管编排而成的“排箫”，它因长短有序的箫管而形若鸟之单翼。世界上有不少民族都使用这种乐器。这两件古箫在未脱水的情况下，其中一件有七、八个箫管能够吹奏出因乐，音阶结构已超出五声。
篪是一种竹制横吹管乐器。以前，人们仅据文献中互有出入的记载，难以详其形制。该墓出土的篪，一件长29.3厘米一件长30.2厘米；两者均以一节竹管制成，两端管口封闭，管身开有吹孔一、出音空一、指孔五；通体以黑漆为地，以朱、**绕管线描绘纹，三角雷纹和变形菱纹。用其复制品，可吹奏出超出五声的音阶结构。
笙十由古沿用至今的一种管乐器。曾侯乙笙分十二、十四、十八簧三种，均为匏斗、芦竹笙管、芦竹制成。笙簧因音频高低而大小不一，框与舌间的缝隙细如发丝，做工十分精致。仿制中，知其声音细小，但古朴典雅，特别细腻迷人。
因弦腐而失音的琴、瑟，均保存这完好的躯体。仿制中可品味出其原有的浓郁韵味。
有这批古乐器直接或间接保留著的音响中，从他们所携带的具有经典价值的钟磬乐律铭文裏，我们不难得知人类早在二千四百年前所已有的音乐水平。
由此，我们相信：这沉寂过千载的音响必定会激励著更多的人们为创造出无愧於今天的美好旋律而奋进。这来自遥远的古音肯定会在世界上得到更多的知音。
专辑曲目：
01.竹枝词（编钟与编磬）
02.春江花月夜（古乐合奏）
03.屈原问渡（古乐合奏）
04.楚商（古乐合奏）
05.幽兰（古琴与编钟）
06.国殇（古乐合奏）
我的班集体
你好，答案是蛇
通常蛇给人的印象不佳，有阴险狡滑的习性，行动闪烁，不光明正大。但人类又称蛇为小龙，又具有龙的性格，因此，蛇年生的人大都有冷静外表，其实内心有其热的一面。因为在十二地支中，巳和午都属火，“午”的人更旺，“巳”的人较不热，属阴性之火，好像炭火般，没有大火焰，但也会将水烧开。所以蛇年之人，内心明亮温暖，是个适合从事精神层次活动的人，也具有向上心，好像万物生长一般，会努力完成任务，并敢接受挑战，最后又能将事情做好。
希望我的回答可以帮到你
十二生肖那个动物是四三一样红？
我的班集体1
说到我们班级，可是有好多欢乐音符呢！请听——
班级名人：王雨晴、徐宁和我。我们仨不仅是对手，还是朋友！
学习委员王雨晴，她对待学习的态度可是一丝不苟，严肃认真的，她的成绩在班级也是名列前茅。她还写的一手好字，画画也很好，让人佩服！
体育委员徐宁，反应灵敏，语言幽默，不但字写得好，而且数学成绩也很突出。同学们还喜欢他的帅气和洒脱，班上有很多同学都是他的粉丝呢，包括我在内！
我是班长，课上认真听课，积极举手发言，学习成绩一路领先，是同学们的榜样；课下和同学们一起到操场，玩各种各样的游戏。我还有很多特长：唱歌、跳舞、演讲、英语和小提琴，曾在很多比赛中获过奖。平时我也会在班级里表现一下，让同学们为我感到骄傲！
班级大文豪：孙可欣、王雨晴和我。我们仨在作文方面不是你第一，就是她第一，要么我第一。老师总会在课上读我们的作文，有很多作品还被发表在《小作家》上了呢！
班级的“刘翔”和“姚明”：张昊天、徐宁。张昊天跑得快，像刘翔。徐宁个子高，像姚明。希望他们以后也能像体育明星一样为国争光！
我们的班级规则：1、不重男轻女。班级里46 人，男女生各占一半。在我们班，什么给女生让道啊，什么好男不跟女斗呀，都靠边站吧！我们女生的风格比他们还高呢，才不会跟他们一般见识！2、学习好不能骄傲。我们每个人的心中都有大目标，我们还知道，一时的成功并不能代表最终的胜利，我们会互相鼓励，在好的基础上争取更好！
怎么样？我们班级的名人很多吧！以后可能还会有“托尔斯泰”“居里夫人”等好多名人呢，下次再听我一一道来吧！
我的班集体2那天，我生病了。应该是肠胃方面的原因吧，我被折磨得一整天没有吃过一口饭。晚自习开始了，我强打精神走进了教室。看到有不少的学生都以近乎趴在桌子上的姿势看书，我又一次怒火心中烧。单是这个问题我都提醒不止一百遍了，学业未成，“眼镜”倒是多了起来。我张了张嘴，本想好好地数落几句，可提不起气来啊！声音比以往小很多，语气比以往柔很多，语言比以往少很多。一边说，我一边走到学生座位前，或轻轻地抬抬他的头，或小声地叮咛一句。可能就那么几十秒钟的时间，学生的背挺直了，头抬高了，精气神出来了！
哦，原来不发火也可以解决顽疾啊！
下课了。一个男生走到我身边，怯怯地靠着我。我摸了摸他的大脑袋，很艰难地对他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我赶紧对他说谢谢。他一溜烟跑了。又有学生走过来，看着我手里的一大把糖，调皮地说：“老师，是不是也请我吃一个啊？”这时，另一个男生的声音响了起来：“老师都生病了，你还想吃老师的东西；你给老师带东西来没有嘛？”我听着，心里觉得好笑。我很真诚地请身边的一群孩子吃糖，没想到，只送出去两个，却又收获了许多别的东西。有个女生拿了六盒牛奶给我，硬要我收下的同时，还说了一句：“何老师，你还有潘老师，还有桃桃弟弟，每人两盒”
说真得，我已经好久没有这样和学生亲近过了。自从当初接下这个所谓的好班，自从两天以后就发现这个班的真面目，我每天都愁啊愁。就如当初诸葛亮在《出师表》中慨叹的那样：“受命以来，夙夜忧叹。恐托付不效……”巨大的压力折磨着我，我一向阳光的脸上常常是乌云密布。
我想我是画地为牢了。
解放吧！
我的班集体3说起我们五年级二班那可是人才辈出，班级里的同学们那可是八仙过海，各有各的本事。现在就让我一一向你道来。
我们班学习成绩最棒的人莫过于谢金晟同学了。别看他其貌不扬，俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考试中他都会名列班级前茅。他之所以成绩好，是因为归功于他平时很喜欢读课外书，我为什么这么了解他，是因为我们是同桌，所以他的一举一动都会让我尽收眼底。每次上课他都在桌子下面偷偷看课外书，每次被老师发现，他也会“知错不该”，
但是他的成绩却莫名其妙的稳定。上课看看课外书也没什么不对，老师也就默许了，谁让他的成绩那么好呢。但我确认为他是个书呆子。
现在来说说我们班的’班花”。我班里长的最漂亮的那莫过于周桐同学了。她一头乌黑油亮的长发，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可爱极了。柳叶弯眉，樱桃小嘴那真是锦上添花呀！她不仅长得漂亮，舞蹈也跳得一流，特别是跳芭蕾舞那就是一个棒。
班级最聪明的同学要数徐咏欣，每到班级出现危险情景时他总是能化险为夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也会成为有趣的故事。就是因为这样他被同学们称为班里的“和事老”。我班还有许多幽默风趣，调皮捣蛋的同学数也数不清。
我们五年级二班虽然是一个平凡的班级，但是有了这些同学，班级就是个团结快乐的大家庭，每天在那里生活学习，感到无比的快乐。
我的班集体4我有一个可爱的班集体，为什么说它可爱呢？我来告诉你们吧。
二、三年级的时候，我们班是一个各方面都表现落后的差班，并且打破了全校获得流动红旗最少的纪录——一个学期仅仅得到一面流动红旗。自从娄老师做我们班主任老师以后，我们的学习成绩和纪律表现都日新月异，学校领导都连连夸赞。
二、三年级的时候，一下课就跑到楼道里，你追我打，大喊大叫，吵得整个教学楼不得安宁，惹得校长怒气冲冲，对我们雷霆，现在我们就在教室里安静地写作业，复习知识，看课外书，与外面的嘈杂形成鲜明的对比。每次考试，我们也都取得不错的成绩。
上学期学校参加了全市小学生广播操比赛。我们班不仅在学校规定的时间练习，还利用课余时间努力练习。比赛的时候我们班被安排到了参赛阵容的正中央，面向着台。比赛结束后，我们学校获得了特等奖，我知道这荣誉有我们班的贡献！
为了迎接奥运会，上学期开始学校开展奥运英语两分钟活动，每次活动成绩好的班级可以得到一个福娃贴纸，我们班积极参与，是全校获得福娃贴纸最多的班级。上学期学期末，我们班被评为奥运班集体。这个学期我们依然遥遥领先。
现在是五年级第二学期了，我们班从开学到现在已经连续获得十二面流动红旗，一面都没有丢，而且打进了年级前四强，我们有信心夺取本学年的优秀班集体。
从闻名全校的差班，成长为一个和谐向上的班集体，这就是我认为我有一个可爱的班集体的原因。
我的班集体5这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。
无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。
通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。
我的班集体6光阴荏苒，小学六年的时光已经结束了。但我不能忘记我们的班集体，不能不留恋我们的班集体，因为我们的班集体是一个大家庭，让我们在这个大家庭中感受到了家的温暖……
我们的班集体，是一个拥有69名家庭成员的大集体，其中有2名老师和67名同学。在这个大集体中，发生了许许多多使人温暖的事情：就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第5名，他上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上， 我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我的班集体7在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了*。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。
每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。
我的班集体8我有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水；在这个大集体中，我取人之长补己之短；在这个大集体中，我学到了很多很多；在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大；在这个大集体中我也尝到了“酸”“甜”“苦”辣”。
酸
“啪”的一声，程老师把一叠厚厚的试卷丢在了讲台上，身体像雕塑一样定在了那里，目光像剑一样盯住了我们，我们的那颗弱小的心，被老师吓的“砰砰”直跳。终于，老师大声说：“这次的考试有一个人进步很大，那就是陈雨露同学……”Oh，天啊！他以前从没有我考得好，居然这次考试高出我8分。
甜
我们班的曹启瑞的字不用说了，那毛笔字、钢笔字在学校是出了名的漂亮。这不，老师在上学期的散学会上，满脸笑容地告诉我们，这次曹启瑞参加开发区的写字比赛获得了一等奖。我们心里好像吃蜜一样甜！好象是我获了奖一样高兴。
苦
清楚得记得去年的拔河比赛。我们和同年级的两个班比，我们非常轻松地赢了三班，我们还没得意多久就要和二班进行比赛了，因为小瞧了我们的对手，第一局惨遭失败，因为有了老师一旁的出谋划策，我们一鼓作气拿下了第二局，和他们打了个平手，进行第三局的比赛，我们还是败下阵来，当听到二班的同学在欢呼雀跃的时候，我的心里很苦很苦。
辣
我们班常常发生男女大战争，一发啊就不可开交。这不，今天我们班的“大辣妹”李祺又开始与男同学斗嘴了，我们在一旁给李祺助威，男同学连声求饶“姑奶奶，饶了我们吧……”我们乐得捧腹大笑。怎么样够辣的吧！
咱们班的事说也说不完，如果你想知道更多，那就来到我们这个欢乐的大家庭吧！
我的班集体9我的班集体，是特别温暖，特别有爱的群体。
我们在学习上互帮互助，一起讨论问题。面对别人的疑难，学霸们总是不厌其烦的讲解。而且，在我的班集体里，没有嘲笑，没有歧视。即使是倒数第一，依然可以很大方很从容的与大家说说笑笑，并且大家会主动帮助他分析成绩不好的原因。我的数学差的出奇，但我不好意思请教别人，怕打扰他们学习。同桌便对我说，“你有不会的问题就问我吧，给别人讲题的过程也是自我完善知识的过程，我挺喜欢给别人讲题的。”而且我的好朋友也鼓励我不能放弃，一定要把数学补起来。他们的话语满含真挚，让你丝毫感觉不到学霸的优越感在里面。
彼此之间，我们温暖的像一家人。在运动会上，我们有写加油稿的，有拉拉队的，有后勤部的，几乎每个人都有自己的事情可做，每个人都在为班里做贡献。特别是我们的班长，特别特别热心肠，心思细腻。运动会期间，她比运动员们都要细心。什么时候该比什么，情况怎么样，她都时刻挂念着。她辛苦的操劳着班集体的大大小小的琐事，甚至为此多次生病。
这个班级里，有勤勤恳恳传授知识的老师，有认真负责的'课代表，有热爱学习的同学们。这是一个春暖花开的地方。
在这个温暖的班集体里，我收获到了知识与温情。并且，我收获到的幸福感，比知识更加珍贵。我爱这个班集体，希望我们越来越团结，越来越有爱。
我的班集体10“呜……”随着一声气鸣，飞机起飞了。表面上我却一点也不紧张、不在乎，但心里其实充满期待，北京好玩吗?他们好客吗？他们会接受我吗？无数个疑问在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最终还是让我合上了眼……等我再睁开眼，飞机已缓缓降落……
一下飞机我们就看见了一个醒目的标幅——欢迎民族小朋友。几个中关村三小的老师亲切的围了上来关切的问我们路上累不累?还习惯这边的天气吗……听到这一句句温暖的话语，一股暖流涌上了我的心。随后老师们又送我们去宾馆，安排我们去吃饭，每一个细节都安排得很周到，让我觉得就像在家一样。但我的心还是有一些紧张，如果到了学校里同学和老师会不会嫌弃我？可事实却证明我的想法错了……那天我们都怀着忐忑不安的心情进入了三小，时时刻刻注意自己的言行举止生怕出一丁点丑。可进入了三小，三小同学们都是那么友好，每个三小同学都在向我们微笑，见到我们也礼貌的挥挥手。我的心渐渐平静了下来。“何梦佳”。忽然我听到了有人在叫我的名字，我转头一看两个女同学正微笑着向我跑来。我很奇怪她们怎么会知道我的名字，她们也看出了我的疑惑，连忙解释她们就是接待我的三小同学。我舒展开眉头，微笑着和她们走进了教室。走进教室，老师给我安排了一个座位，然后让我和他们班的同学做了一些简短的自我介绍。在他们的介绍中，我很快认识了全班同学，也和他们一样开起玩笑来。很快我就融入了这个班集体，在和他们的交流接触中 我认识到了这是一个快乐、团结、和谐的班集。
我的班集体11我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵，
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高烈快乐的不知道怎么来形容。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
我的班集体12在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她——我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我的班集体13敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。
如果有人问我你爱你的班集体吗？我会毫不犹豫的对他说：“我爱我的班集体！”。
我从20xx年开始上学的第一天，就走进了咱们五小的一零一班，那时我还是一个动不动就爱哭鼻子的小家伙呢。现在我在这个班已经六年了，我也从一个少不更事的孩子，成长到即将成为中学生的毕业班学生。这六年里，在班集体这个大家庭中，老师、同学就像是自己的亲人一样，伴我走过了这六年的美好时光。我也和同学们从不认识到了今天的知心，尤其让我不能忘怀的是：当我取得成绩，老师与同学们给予我的掌声；当我遇到挫折和困难时，老师和同学们的鼓励以及热情的帮助。
在班级这个大家庭中。有时同学们也会闹一些小矛盾，但很快就会和好的。我们班很团结，在我们班和别的班比赛中，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。尽管有时在比赛中也会失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每个同学都不愿自己的班级比别的班级差！
我爱我的班集体，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她像一个温柔的母亲、像一个温暖的家，在这些年里细心的呵护着我、帮助着我，使我茁壮成长！
谢谢大家！我的演讲完了。
我的班集体14在吉水小学里有一个活泼、开朗、人见人爱的503班，他们班里的学生个个生龙活虎，想来了解一下吗？那就跟我来吧！
你们瞧，他们一个个正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢键子，还有的在玩自己创的游戏。在上课铃响的时候，他们飞快地冲进了教室，因为课堂里的知识、学问、乐趣能引人入胜。
其实，我们503班也很有集体感的，记得上次在桐乡华庄生态园游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外几个同学看见了，也一起帮着抓，大家齐心协力抓了几只小白兔。那时，大家玩得可开心了。还有一次，那是一次拔河比赛，我们被2班打败了，我们几个同学一回到教室就哭了，不仅女生哭，连不少的男生也哭了，教室里哭声一片，一个个同学哭得像泪人似的，几个男生哭“痛快”了以后，马上去找2班“报仇雪恨”（事实上来说是为了我们几个正哭得伤心的女同学“报仇”的）。虽然，我感觉去2班骂人不是很好，可是，我觉得我们班的集体荣誉感还是很强的。还有一次，我在学校里吐了，有许多同学争着帮我打电话给我爸爸妈妈，最后还是沈沛文打电话给了我妈妈。我又从这件事看出，我们班集体感的强。
我爱我的朋友，我爱我的老师、同学，我更爱吉水小学的503班，一个充满阳光，充满活力的503班！
我的班集体15天阴沉沉的，让人感到很压抑。早上我来到学校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老师接踵而至，进了教室，包也没放，说：：“我让你们带的六十元钱带了吗？”我顿时呆住——我忘带了！！回家拿吧，家里又没人，怎么办呢？
我像受惊了的小鸡一样胆怯地站了起来，一时语塞。老师一见，说：“哟，你可是班长，”她的声音略有些不高兴，“你怎么敢带头不带钱？你说，怎么办？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢泼大雨，风吹过树木，发出呜呜的声音，仿佛在说：“谁叫你不带，认倒霉吧！”
同学在下面纷纷议论开，“你看看……”好象在嘲笑我，而我却一声不吭，呆呆地看着老师。忽然，我们班的“皮蛋”站了起来。“他一定又想出了什么馊注意。”我想，这“皮蛋”，全班最坏，我又是班长，总是“得罪”他，每次他表现差，都会被我检举。今天，他一定会想办法报复我……
“老师，”他边说，边在兜里摸索着，过了许久，惊人的一幕出现了：他掏出五元钱，“我借他点……”“我也有！”身边传来了“小喇叭”的声音，把十元钱塞给我。“我这还有！”“拿着！”同学们你三元，我五元，不一会儿，我手里就塞满了整整六十元钱。
下课后，我问“皮蛋”：“你帮我，为了什么？”“真废话，”“皮蛋”一乐，“咱不是一个班集体的同学吗？”
雨过天晴，明媚的阳光照进门里，照亮了我的心扉，使我感到无比温暖——其实，在我和我的班集体之间，充满了关心，还有爱。
兔虎龙猴狗
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参考出处：
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