手工十二生肖制作_十二生肖小玩具自己制作

1.捏粘土写作文

2.泥塑的制作工艺

3.大班综合活动教案：十二生肖

4.我的心爱之物——十二生肖的小铜像

5.小时候玩的那种，圆的，一张张小卡片放地上扇着玩，读piaji的这个叫什么？

提起超级粘土手工十二属相，大家都知道，有人问十二生肖太空泥步骤，另外，还有人想问超轻粘土手工作品十二生肖怎么做，你知道这是怎么回事？其实超星黏土十二生肖大全，下面就一起来看看超轻粘土有吗，希望能够帮助到大家！

超级粘土手工十二属相

孩子玩超轻黏土后手痒，这是中了吗？家长们可以放心的是，质量好的超轻黏土本身是无无害的。超轻黏土主要是运用高分子材料发泡粉(真空微球)进行发泡，再与聚乙醇、交联剂、、颜料等材料按照一定的比例物理混合制成。成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂，是一种无、无味、无性新型环保工艺材料，属黏土类。

那么，为什么孩子玩超轻黏土后会手痒呢？黏土之所以变得“有害”,归根结底，无非是有两个原因：一是有很多私人作坊，看中黏土玩具的大好前景，生产未经过安全监测的黏土产品；二是部分黑心企业，为了降低生产成本，添加劣质甚至有害的化学成分。

很多黏土用的色素都是含有有害物质的，但是大的黏土品牌商，着眼于长期发展，不会自砸招牌，一般用的都是可食用色素。还有极少数优质品牌商，会使用品质更好的进口色素，这就是为什么有些黏土卖的很便宜，但一些大品牌排黏土价钱会高出很多。

另外，防腐剂和香精可能也会导致孩子玩黏土后手痒。超轻的主材料PVA,是少数几个被细菌非常喜欢的材料，无的同时也意味着非常容易变质。加多少防腐剂，加什么种类全看厂家良心。有些劣质黏土会加大量的防腐剂，就会出现所谓的“刺鼻气味”,但家长们要注意的是，一些闻起来很“香”的超轻黏土更是要不得，“香”就意味着，为了掩盖防腐剂的气味，黏土中又加入了大量香精。

怎样判断超轻黏土质量好坏？根据河南省高分子超轻黏土工程技术研究中心给出的建议，家长们在购买黏土时，可以从以下几个方面进行辨别：味道。有刺鼻气味和浓烈香精味的超轻黏土不要购买；可塑性。品质好的超轻黏土可塑性强，且不会粘手；颜色。用手出现掉色现象，是使用了劣质色粉，同样不建议购买。；比重。因为超轻黏土的主要成分是高分子发泡分，比重在0.24-0.38之间，超过或低于这个参数的产品，都是不合格的。；收缩率。超轻黏土做好的造型，放置在空气中自然风干定型，好的超轻土收缩率应该小于5%,作品在捏塑后稳定，不容易因各部分收缩而产生裂缝。

超级粘土手工十二属相：十二生肖太空泥步骤

太空泥可以捏很多造型，随心创造，做出各种小动物、水果、美食等。

超星黏土十二生肖大全

我们玩罗弗超轻粘土，有十二生肖礼盒，里面有步骤说明书，有工具，塑造造型，孩子捏出了各种生肖小动物，满满的成就感，很开心。

小学生手工作品用超轻粘土怎么做

纸粘土-特点

1.白色无,不粘手,柔软性好,可塑性强,

2.作品干燥定型后,可以上色（可涂上水彩或色）,颜色干后再涂上光油,即可长期保存.

3.印痕制作

4.真空包装后半年以上时间不固化

5.真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间原样,不变形,不干裂.

超轻粘土-特性：

1.轻、软、颜色纯白,以纯天然高分子材料为主要原料的树脂粘土,细腻,具有透明感,柔软有韧性的特点.即使干燥后也能弹性；可用于花、造型、动物、卡通人物、饰品等多种作品,也可用于雕塑和模型制作,轻、软、颜色纯白,非常适合手工艺制作,2、手感细腻,可延展得很薄又不会裂开,可以很放心地做各种手工作品,为粘土中最佳,3、超轻粘土是一般粘土的1/8的重量.干燥后的土非常轻,为原重量的1/20,即使很细的也可以支持的住,所以作品不要弄得太厚重.,4、在插花时,可随兴摆出各种姿势,而且不用在花器中摆入任何重石,所以可以使用器皿,可表现的.重新粘合在一起不会产生裂缝.5、用各种新型材料、无、无气味.6、可用水性记号笔或水彩颜料改变粘土的颜色,变色后颜色不会粘在手上.

以上就是与超轻粘土有吗相关内容，是关于十二生肖太空泥步骤的分享。看完超级粘土手工十二属相后，希望这对大家有所帮助！

捏粘土写作文

　每个人的童年都一两件难忘的事情，或者是一两个有趣的玩具，它们伴随着我们走过了懵懂的岁月，留下珍贵的童年回忆。所以你的最喜欢的儿时玩具是什么呢？接下来，我们先来看看 十二生肖 人们最念念不忘的儿时玩具是什么吧。

　属鼠人：模型车

属鼠人最喜欢的儿时玩具就是模型车了，模型车总是有真车的感觉因为以前总在电视上看见各种各样新鲜的车，然后就幻想着自己有天也能坐在里面兜风，肯定很帅，会吸引着所有人的目光。

　属牛人：弹珠

属牛人以前玩乐的时间比较少，因为他们都在乖乖读书，不敢有太多松懈。所以最简单的小玩具就是他们放松时的选择，比如弹珠。一个人的时候都能玩，而且操作简单，玩起来有成就感。

　属虎人：跳绳

属虎人最念念不忘的儿时玩具是跳绳，因为他们喜欢和人比赛跳绳的快感，然后证明自己的实力，成为小朋友中最厉害的那一个。而且体育运动还能得到家长的支持，属虎人每天都可以出去跳绳玩。

　 属兔 人：毽子

属兔人一般都比较文静，他们喜欢一个人安安静静的玩，比如自己踢毽子就很好玩。而且以前有踢毽子比赛，属兔人可以报名参加，赢回来丰厚的奖品，多有意义的一件事。

　属龙人：纸飞机

属龙人的小手永远都静不下来，所以他们最喜欢做的事就是叠纸飞机，叠纸简单又不需要什么成本，所以上课的时候可以叠，然后和同学恶作剧，整蛊老师。下课的时候还可以比赛谁的飞机飞得更远。

　属蛇人：陀螺

属蛇人小时候喜欢盯着旋转的陀螺发呆，因为他们不知道陀螺运行的机理，也不知道多久会停下来，所以就可以一直玩下去。而且现在玩陀螺的人很少了，会变成属蛇人心中的回忆。

　属马人：积木

属马人最念念不忘的儿时玩具肯定是积木了，因为小时候父母会买很多积木来开发小孩子的动手能力和想象能力，所以属马人就接触了很多积木，每天都可以亲手搭建自己喜欢的造型。

　属羊人：发条青蛙

属羊人觉得发条青蛙这种玩具现在已经买不到了，但是小时候可是自己为数不多的玩具之一，一般谁的玩具跳得更远，谁就更有面子。如果今天买到了很厉害的青蛙，属羊人会高兴一整天的。

　属猴人：摔炮

属猴人小时候很活泼，总是喜欢在外面疯玩，当孩子王欺负别人，比如用摔炮来吓唬别人。现在各地的主城区已经不允许随时放炮了，所以属猴人再也没有机会玩摔炮了，只能怀念一下。

　属鸡人：画片

属鸡人记得自己最喜欢玩的玩具是一种小画片，男孩子会聚在一起用手翻，看谁的技术好。而女孩子会搜集各种好看的画片，比比谁的画片最多最好看。反正不管怎么玩，都很有趣。

　属狗人：激光笔

属狗人小时候喜欢搞恶作剧，比如买一根两块钱的激光笔，照在黑板上，让老师误会。现在学生上课都不敢这么玩了，毕竟会影响课堂秩序，所以属狗人只能偶尔想念一下自己喜欢的玩具。

泥塑的制作工艺

1. 我的爱好作文50字我喜欢捏粘土

我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是画画。

画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！

每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。“你一直在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。

我家还有一个屋子妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”

有蜡笔画.素描画.铅笔画.水彩画.和等等.等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这是你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思是希望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定，每个小孩必须在大年三十的晚上展出他自己的作品。

画画丰富了我的课余生活，画画这一活动给了我无穷的乐趣，我喜欢画画！

2. 超轻粘土自述作文如何写

最近我迷上了超轻粘土，每天吃过晚饭后总要和妈妈一起玩。超轻粘土有很多种颜色，可以捏出你喜欢的东西，比如小动物、植物，也可以捏自己想象出来的东西。

一开始，妈妈在网上查了一些用粘土捏的小动物照片，她选了一只小鹿照着做，而我选了一只瓢虫也照着捏，没想到比妈妈做的小鹿要漂亮得多呢！这下我心里别提有多高兴了，每天晚上都要缠着当劳技老师的妈妈陪我一起捏粘土，我的技术也一下子提高了许多。企鹅、狮子、大象、熊猫……一个个栩栩如生的作品从我手中诞生了！

我的同学诸晓婉从我妈妈的QQ上看到了我和妈妈捏的粘土作品，羡慕地说：“我好想要一个啊！”我知道后心想：这下我大显身手的时候到了！那捏什么好呢？对了，今年是马年，我就做一匹小马送给她吧。这可是要送给别人的，不能有任何闪失，如果做得不好的话，别人会瞧不起我的！

说干就干，我开始认认真真地做了起来。我在脑海中想象着小马的样子，先取出一些棕色的粘土，把它捏成圆形，再取出一些粉色粘土，捏成半圆形，把它们合起来就成了一个蛋形的马头，然后用工具在粉色粘土上戳出鼻孔和嘴巴，接着我做了一双眼睛和一对耳朵，这样头部就完成了。

接下来该捏身子和腿了，原本我想把四条腿竖着装上去，让小马保持站着的姿态，后来我灵机一动，想创新一下，便把腿横着装上去，马就做出了一个趴着的动作，这样不仅能让它稳稳地摆放在桌子上，而且体现出了它的顽皮劲儿。

为了让这匹小马显得更加可爱一些，我特地用绿色和蓝色粘土给它加上了一个马鞍。最后我用橙色和**粘土分别捏了鬃毛和尾巴给小马装上去。这样，一匹调皮可爱、打扮时尚的小马就出现在大家眼前啦！

妈妈看到之后不禁赞叹道：“这匹马实在是太可爱了，我要拍张照片纪念一下！”

当我把这匹小马拿到学校送给诸晓婉的时候，她高兴得合不拢嘴呢。

和妈妈一个办公室的曹老师看到之后也表扬我做得好，她还给我布置了一个任务——捏一套十二生肖的粘土作品出来。这可是一个不小的挑战哦！可我不怕，经过三个晚上的努力，我终于把十二生肖给捏好了。曹老师看到后直夸我真棒，我更带劲了。

伙伴们，赶快加入超轻粘土DIY的队伍里来吧！它不仅可以开发你的想象力，还可以让你的小手变得更加灵巧哦！

3. 我的爱好玩粘土作文

我最爱做的事就是去西城广场做纸粘土了，我已经有很多作品：有小牛、小兔、生日蛋糕、音乐盒等等。

今天是星期天，妈妈在我作业做好的情况，又带我去西城广场玩，我又蹦又跳开心极了，妈妈说我就象是一只放出笼子的小鸟。我当然是第一时间跑去做纸粘土了。

我挑了一个比较喜欢的小公主的纸粘土作品，就开始做了，我认真的做每一个步骤：小公主的脸、眼、手、蕾丝裙子。经过努力我终于完成品，我高兴的看了又看，很有成就感。

妈妈说你要是学习也这么认真就好了。 我看看妈妈，又看看作品，好像突然明白妈妈说的了，如果做每一件事情，都这么认真这么努力，那还有什么事情会做不好呢，学习也一样，只要下功夫了，就没有一定能学好的。

4. 做粘土的快乐作文500字

期待已久的粘土DIY小制作的日子终于到了，星期六的下午，我拖着爸爸妈妈迫不及待地乘地铁来到金鹰奥莱城。

教我们制作的是一位来自宝岛台湾的女老师，非常亲切温柔。我们今天要制作的是游戏《植物大战僵尸》里的玉米投手，发下来的材料是一个棕色的塑料小花盆、四种颜色的粘土和两颗小黑珠子。

老师教我们先把棕色粘土放进花盆当泥土，随意戳几个洞，这样有点粗糙更逼真。接着，把白色和少量**粘土混合成淡**，搓成胖水滴状，再用小刀在上面印上横条和竖条的花纹，一个可爱的玉米宝宝就诞生了。再安上小眼珠和八字眉就更加神气活现，仿佛有了生命。

稍难一点的是做玉米的外衣，将绿色的粘土分成八份，都搓成长水滴形状再按扁，轻轻地用小刀按上竖条纹作为叶子的经络，最后用棕色的粘土做成像花瓣一样的投弹器，再把绿色小棍插在玉米上就大功告成啦！看着自己亲手制作出来的玉米投手，心里别提多高兴了，我们每个人还拿到了老师颁发的获奖证书呢！

5. 我的爱好玩粘土作文

我最爱做的事就是去西城广场做纸粘土了，我已经有很多作品：有小牛、小兔、生日蛋糕、音乐盒等等。

今天是星期天，妈妈在我作业做好的情况，又带我去西城广场玩，我又蹦又跳开心极了，妈妈说我就象是一只放出笼子的小鸟。我当然是第一时间跑去做纸粘土了。我挑了一个比较喜欢的小公主的纸粘土作品，就开始做了，我认真的做每一个步骤：小公主的脸、眼、手、蕾丝裙子。经过努力我终于完成品，我高兴的看了又看，很有成就感。妈妈说你要是学习也这么认真就好了。

我看看妈妈，又看看作品，好像突然明白妈妈说的了，如果做每一件事情，都这么认真这么努力，那还有什么事情会做不好呢，学习也一样，只要下功夫了，就没有一定能学好的。

6. 作文上课多超轻粘土

我们今天玩了“超轻粘土”。

我端详着一包包五颜六色的粘土，就象五彩缤纷的花朵。我一拍脑门，对了，我做一个威风、帅气的乐乐侠，怎么样？对，乐乐侠不但深受我的喜爱，他还伸张正义，打败邪恶。

说干就干，我拿出一团蓝色的土，在手心中一揉，粘土像一个乖巧的孩子，任我摆弄。不一会儿，一个圆球就出现在我的手中，瞧瞧人家都皱着眉头呢！我一看，欣喜万分，哈哈，今天我做得这么顺利，一定马到成功！我一时得意忘形，用力一拍，“肉丸子”马上变成了“大肉饼”了！“好吧！唉！”我叹了一声，又喃喃自语，“虚心使人进步，骄傲使人退步。”

接着，我又揉了一个，这次照样也成功了。我微微一笑，继续做了。然后是脸下边白色的东西，这可难倒了我，怎么做呢？再揉一个球，粘上去？不可能！节出来，再粘上去？可以！我马上揉了一个白色“丸子”，在桌子上一压，不错！我又把它从桌子上撕下来，麻烦又自己找上门来了。“大饼”爱上了桌面，现在要分开了。这对快要结婚的情侣，抱在一起，恋恋不舍。我用力撕，一半撕下来了，可另一半还是不肯起来。我只能一点一点地抠下来了。知道了粘土的厉害后，我再也不敢在桌子上压了。

我又做了别的部分，组成乐乐侠。看看同学们的作品也不错，有猫、章鱼、热狗……

我又瞧瞧自己的乐乐侠，心中喊道：冲啊！乐乐侠，打败坏蛋们吧！

7. 小学作文：我喜欢捏软陶

周四，我们有一节软陶课，当老师把自己捏的软陶作品展现出来，我们都情不自禁地瞪大了眼睛。作品中有小巧的蛋糕、精美的手镯、时尚的手表，还有可爱的小弹簧，这些软陶作品栩栩如生，就像一件件精致的工艺品。老师说：“今天，我们学习用软陶捏手表。”

首先，老师让我们选择自己喜欢的颜色的粘土，用手搓细，再捏扁。我选择了金**的粘土，按老师教的方法，不一会儿，一副漂亮的表带就完成了。然后，将表带中间镶上一块白色的表盘。最后，将两片磁铁轻轻地压入表带的两端，手表的形状就呈现出来了。

做好了手表外形后，老师让我们随心所欲的添加装点。同学们又开始忙碌起来了，有的在表带上缠上了美丽的花边，有的在表盘上点缀了可爱的，不一会儿，就大功告成了。同学们看着自己的作品，开心地笑了。

这次软陶课让我体会到，做手工，只要发挥想象，就能创造出精美的手工艺品。

8. 作文捏土手工制作让我着迷

便迫不及待地动手做起来，老师带我们去了物理实验室。啊，做成一个精致的小玩具，正是这些经历。我可跟他们不一样，使我爱上了手工制作，仔细地描绘出一个圆弧形的机翼，我怀着兴奋的心情。着课把我们高兴坏了，切割开来，我就十分好动。

还记得上次那节劳动技术课，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，家里放装饰品的木柜子上正缺着呢，一个漂亮的机翼在我手中诞生了！我可以把木飞机放进去呀，然后把它们修改修改从小，开心地笑出了声，揭晓了要制作的东西——木飞机，同学们都听烦了，画到满意了，拿起木块。

终于开始做了，再用美工刀认真地刻木块！我抑制不住内心的喜悦，比如说钮扣啦，为了把木飞机做到十全十美，免得做错，成了一个手工制作迷，拿起笔，酝酿了一番！

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤，我要仔细听，总是喜欢去捣鼓一些小东西

大班综合活动教案：十二生肖

泥塑的基本用料——泥土需精心准备，一般选用带些粘性又细腻的土，经过捶打、摔、揉，有时还要在泥土里加些棉絮、纸、蜂蜜等。泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。制子儿就是制出原型，找一块和好的泥，运用雕、塑、捏等手法，塑造好一个形象，经过修改、磨光、晾干后即可，有些地方还要用火烧一下，加强强度。翻模就是把泥土压在原形上印成模子，常见有单片模和双片模，也有多片模。脱胎就是用模子印压泥人坯胎，通常是先把和好的泥擀成片状，然后压进模子，再把两片压好泥的模子合拢压紧，再安一个“底”，即在泥人下部粘上一片泥，使泥人中空外严，在胎体上留一个孔，使胎体内外空气流通，以免胎内空气压力变化破坏泥胎。最后一道工序是着色，素有“三分塑，七分彩”之说。一般着色之前先上一层底色，以保持表面光洁，便于吸收彩绘颜色，彩绘的颜料多用品色，调以水胶，以加强颜色附着力。 导致古代泥塑破损的原因很多，有人为因素损坏和自然因素损坏。

1、自然因素就有潮湿的影响，水溶性盐类及支撑内部结构的变化，微生物的生长，物理气候(通常指温度和湿度)的变化，日晒、雨淋以及风沙的侵袭，大气污染物的作用等等。此外，不正确的修复方法以及使用了一些不适当的修复材料，也往往会加速泥塑的变质。

2、泥塑常见的病变现象主要有空臌、剥落，酥粉、龟裂起甲、起泡、脱胶掉皮、画面褪色、变色及污染(霉斑、昆虫屎斑、烟熏等)。 泥塑长期保存下去，重要的是创造良好的保护环境。防止病变的发生比治理病变更加重要．只有彻底地消除、产生病变的根源，才能从根本上保护好泥塑。

3、泥塑的保护重要的还是控制好湿度。因为潮湿是使壁画产生病变的最危险因素。建筑物应保持良好的通风条件，这对于保存泥塑的完整性有很大意义。墙壁要注意保持自然通风，建筑物内空气要保持清治、干燥，建筑物的附近不应当有丛生的杂草．在保存壁画的环境内，温度和湿度要适宜，并且比较稳定，上、下变动不能过烈．只要能做到这点，霉菌和其它微生物也就难以生长和发展。

4、要避免光的影响，绝对不许阳光直射到泥塑上。倘已排除了过量的潮气，一般讲在暗处保存较为有利．最好用人造光源照明，这样便于控制照明度，更有效地消除光线对泥塑的损害。要防止灰尘、煤烟以及各种有害气体对泥塑的危害． 作为个人收藏的中小泥型塑，也应遵守以上保管事宜。 申报地区或单位：天津市

天津“泥人张”彩塑是清道光年间发展起来的，自张明山先生首创，流传至今已有180年历史。泥人张彩塑具有鲜明的现实主义艺术特色，能真实地刻画出人物性格、体态；追求解剖结构，夸张合理，取舍得当；用色敷彩，典雅秀丽。泥人张彩塑适于室内陈设，一般尺寸不大，约40厘米，可放在案头或架上。它所用的材料是含沙量低无杂质的纯净胶泥，经风化、打浆、过滤、脱水，加以棉絮反复砸揉而成的“熟泥”。经艺术家手工捏制成型，自然风干，再施以彩绘。 江苏省无锡市无锡彩塑相传已有400年的历史。经艺人世代艺术实践，创造出享誉世界的惠山泥人。

惠山泥人品类丰富，分为粗货、细货两大类。粗货又称耍货，主要以吉祥祈福为题材，用模具印坯，手工绘彩，其造型夸张，线条简拙，整体丰硕稚胖，彩绘用笔粗放，色彩对比强烈。主要供儿童玩耍。细货是以手捏为主塑造艺术形象。内容大多以戏剧题材为主，故称手捏戏文。也捏佛像和反映现时生活的作品。一件作品从脚捏起，从下到上，由里到外，分段组合，一气呵成。在彩绘上则以细腻的笔触，从头到脚，从人物表情到衣服褶裥作精致的描绘。手捏戏文再现了戏剧演出的典型场景，突出戏剧人物的瞬间神态，造型生动，色彩艳丽悦目，装饰精美，历久不衰。是人们家居的装饰品和送礼的佳品。 惠山泥人产生的时间很早，无从可知其确切时间了。一到农闲季节，几乎家家都作泥人，自古有家家善塑，户户会彩的说法。每逢过年，在庙会和集市上，人们托个盘子，盘子里放着自己作的泥人到处叫卖，这也是农家的一份收入。在清代，惠山有袁、朱、钱等姓的专业作坊。彩塑师王春林制作五盘泥孩儿进献，得到清代乾隆皇帝的赞赏。清同治到光绪年间，出现大量戏剧为题材的戏文泥人，这也是惠山泥人历史上最昌盛的时期。这一时期，惠山有作坊、店铺四十多家，专业匠师三十多人。在慈禧太后六十大寿时，地方官把一套大型手捏戏文泥人《蟠桃会》供奉内廷，从此惠山泥人成为贡品。

惠山泥人有粗货、细货之分。粗货为玩具，用模具翻制，大批量生产；细货手捏而成，制作精细。题材多为戏曲人物，或祈福避邪的春牛、老虎、大阿福、寿星等。惠山泥人造型丰满、简练，夸大头部，着重刻画表情。匠人特别重视彩绘，有所谓三个坯子七分画之说。常用的色彩有大红、绿、金黄、青等原色，对比强烈，主次分明。如果说泥人张的作品清新雅致，那么惠山泥人则鲜明艳丽。 惠山传统彩绘中必须做到“新、清、齐、爆”四字诀：

新：是抓住人的视觉的第一印象，色彩要新鲜，明快醒目，要“落台鲜”，不能“落台蔫”。意思说一台泥人作品至少数十件(套)，彩绘结束时，满台泥人鲜明光亮，欣赏者看了会喜欢。

清：一是指清爽、干净，在画的过程中保持清洁；二是指用色要纯。要求十分严格：“红要红得艳”；“黄要黄得鲜”；“蓝要蓝得纯”；“白要白得净”。要保持色的明度；使人感到明朗爽快。用笔干净，不邋遢。

齐：是指笔法整齐，“直线要直，曲线要活，线界要清晰”；“落笔如飞，厚薄均匀”。图案纹样疏密得当，简洁得体。

爆：是指用色强烈的意思。因为泥人本身体积小，泥坯的内结构起伏变化不大，因此要求在色彩上调子大胆强烈，底色取原色对比，以引人注目。

惠山泥人的手捏技艺与彩绘装饰是相辅相成、相得益彰的关系。而在色彩上，惠山泥人也有自己一套完整的表现方法。

首先要处理好图案纹样与底色的关系：“远看颜色，近看花”，既有大的色彩效果，又经得起近看，局部不影响整体，底色与纹样相互衬托。图案纹样要做到“少里看多，多里看少”。即妙在多而不乱，达到细细品赏、有看头的艺术效果。

再说手捏戏文中常用的图案花样，不是按照舞台戏服原样搬抄的。在不失人物角色身份的前提下，基凋色不变，衣服上的图案纹样则是随意发挥，“所以很多艺术家在空闲时喜欢赏花、种花、养猫、喂鸟。这些爱好可以很自然地融化到作品中去。”赵馆长介绍道。例如大师王锡康的《说书女》，捏的是位民国初的女性，梳着螺旋型的发髻，手抱琵琶，身穿浅绿底、粉色月季花的上衣，下为雪青裤，配上墨绿色的袖口衣襟边，桌上是一盆兰花和梅花，台桌前挂着大红花配黑边水波纹的台布，流露出南方清雅明静的情调。 申报地区或单位：陕西省凤翔县

凤翔彩绘泥塑为陕西省凤翔县的一种民间美术，当地人称“泥货”。凤翔县位于关中平原西部，境内出土的春秋战国及汉唐墓葬中均有泥塑的陪葬陶俑，可见其泥塑工艺历史之久。凤翔彩绘泥塑主要分布在城关镇六营村及周边地区，相传明代曾在此驻扎六营军队，后军士转为地方居民，其中部分人重操入伍前的陶瓷制作手艺，利用当地粘性很强的板板土，和泥捏塑泥人，制模做偶彩绘，然后到各大庙会出售。当地老乡购泥塑置于家中，用以祈子、护生、辟邪、镇宅、纳福。六营村的脱胎彩绘泥偶由此出名，并代代相传，成为中国民间美术中独具特色的精品，在国内外享有盛誉。

凤翔彩绘泥塑有三大类型，一是泥玩具，以动物造型为主，多塑十二生肖形象；二是挂片，有脸谱、虎头、牛头、狮子头、麒麟送子、八仙过海等；三是立人，主要为民间传说及历史故事中的人物造像。凤翔泥塑共有170多个花色品种，其中有半人高的巨型蹲虎、虎挂脸，也有小到方寸的小兔、小狮；制作中使用黑粘土、大、皮胶等，有模具定性，造型洗练、夸张，装饰华美富繁，色彩艳丽喜庆，形态稚拙可爱，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。20世纪60年代前，六营村及周边村有三百多户农家生产泥塑，现在只有胡深、胡新民、胡永兴、韩锁存、杜银等艺人利用农闲时从事泥塑创作与生产。

凤翔泥塑具有浓郁的乡土气息及较高的民俗文化、民间艺术和美学研究价值，深为有关专家所瞩目。但在商业环境的影响下，凤翔泥塑艺人往往以销定产，一味迎合市场需要，这使得许多传统产品近于灭绝，也使得凤翔泥塑技艺逐步失去原有的文化内涵，不断发生变异。 山东高密聂家庄是中国的泥塑发源地之一，作品朴拙、雅俗、艳丽、大气，富有浓郁的地方气息，以其独特的艺术风格，为当地民众喜闻乐见。随着时代的发展，人们生活水平和欣赏水平的提高，聂家庄的艺人们充分发挥自己的聪明才智，并大胆借用“扑灰年画”的色彩，在题材和内容上不断创新，顺应了当地民俗的需要，受到人们的欢迎。

高密泥塑已有400多年的历史.在明朝隆庆,万历年间,这里的农民就自己设计用泥做成一种叫“锅子花”(也称泥墩子)的焰火出售.后来又把装火药的泥坯塑成娃娃型,焰火放过以后,再当玩具或装饰品摆设.最后这各泥塑的品种逐渐发展，并且涂以各种颜色,使其生动活泼。题材丰富,到清朝乾隆年间,聂家庄泥塑又借鉴了杨家埠年画的艺术特点,在表现手法上和着色上有所创新,且逐步增加了音效和局部动作,吏声音,色泽.动作融为一体.每逢山集,庙会都有卖泥玩具的。 申报地区：河南省浚县

浚县位于河南省北部，为鹤壁市所辖。据《资治通鉴》载，隋末农民起义军与隋军争夺黎阳仓（当时浚县称黎阳），瓦岗军首领李密手下有一员叫杨圯的大将在此屯兵，得杨圯屯村名。当时军中有一些士兵会捏泥人，为纪念在战场上阵亡的将士和战马，他们用当地的胶泥捏塑泥人、泥马。后来军队中一些人员就地安置，这门手艺便流传下来。浚县泥塑形体较小，大的不足20厘米，小的只有4至5厘米，因其尾部有两小孔，吹时发出“咕咕”的声音，故称“泥咕咕”。黎阳镇杨圯屯是泥咕咕的主要产地。

浚县泥咕咕的基本内容有人物、动物、飞禽三大种类一百多个品种。其制作工具很简单，主要是塑型的竹筒和竹棍，制作者利用这些器具，经过和水、捶制等工序，将当地的黄胶泥塑成作品，然后蘸上松香（现改为墨汁）、洋颜色（现改为水粉颜料）、用自制的麻笔（现改为毛笔）在塑型坯上涂绘，多以黑色为底色，然后再以红、黄、蓝、绿等比较鲜艳的颜色绘出各种图案，与黑底形成强烈的对比，再用清漆罩上一层，放入高与宽约一米左右的砖砌小土窑焙烧。

泥咕咕作品主要有历史人物、戏曲人物、十二属相、小动物、飞禽、骑马人等。浚县泥咕咕历史久远，有着浓厚的民间特色，造型古朴，夸张别致，深受广大群众和专家学者的好评，被民俗学专家称为历史的活化石。主要传承人有王学峰、王安田、宋学海等人，但现代的年轻人不愿再继续学习这门手艺，传统手艺后继乏人，逐步失传，亟需抢救。 潮汕泥塑是一种捏泥艺术，潮州俗称“土安仔”。潮州市潮安县浮洋镇大吴村的泥塑与天津“泥人张”、无锡惠山泥人并称为中国三大泥塑。相传南宋末年，始祖吴静山自福建漳浦携眷到大吴定居后，以塑造泥玩具为生，其技艺世人相传，逐渐发展，蔚为大观，迄今已有700多年的历史。清光绪年间，大吴泥塑进入繁荣发展期，以吴潘强为代表的大吴泥塑艺人相继涌现，捏塑技 艺日臻成熟。大吴泥贴塑技术独树一帜，有文身、武景、脸谱等流派手法，人物造型栩栩如生，品种丰富多，色彩鲜艳自然、清新典雅，艺术造诣之深令人叹为观止。

敦煌

敦煌泥塑历史：魏晋南北朝

敦煌莫高窟以其丰富多的壁画而成为敦煌艺术中的耀眼部分，但就石窟艺术而言，雕塑、建筑、壁画三者是互为依存的统一整体，其中雕塑部分由于是佛教供奉的主要神灵，在石窟中处于显著的位置，因而是石窟艺术的主题。莫高窟因系沙砾性岩石，质地疏松，不宜雕凿，所以佛像多为敷彩泥塑。保存魏晋南北朝时期的彩塑约729个，其中“影塑”456个。从造型风格的变化来看，大致可分为两个阶段，以孝文帝太和改制为界线。改制前的作品风格较多地保留有外来佛像艺术的痕迹；改制后的佛像造型更多地受中原“秀骨清像”艺术风格的影响。

雕塑在石窟中的位置对整个石窟艺术起着主导作用，窟内壁画是围绕这些塑像而展开的。魏晋南北朝时期的佛像一般有菩萨胁侍左右，组成一佛二菩萨的形式组合。佛像有弥勒像，释迦、多宝并座等，早期佛像以交脚弥勒像为常见。体态较大的佛像通常被置于正壁，以圆雕手法表现，体态较小的佛像被置于窟内南北两壁上端或中心方柱四壁，以圆雕或影塑相结合。形象的位置摆放与与其身份地位密切相关，神或人以他们不同的身份地位被置于不同的角度，如佛均以 正面形象放置，并有一定呈式化的坐式，显得庄严神圣，菩萨则以半侧方式摆放，胡人则多以侧面形式出现。

北朝后期雕塑组合出现了一佛、二弟子、二菩萨的五身组合，逐渐演以隋唐出现的一铺七身或九身的群像组合。随着有中心方柱的“支底窟”的减少，佛像均以固定的组合模式被置于正壁。这也是外来文化逐渐民族化的过程。

敦煌泥塑制作工艺特色

敦煌雕塑在制作上分泥塑和彩绘两个过程，所以又称彩塑。泥塑阶段除几个唐代巨佛为石胎泥塑外，一般都是用木头作身架，外面用谷草、芦苇或芨芨草捆扎身架，塑泥一般有两层，里层用粗塑，外层用纸浆泥或棉花泥精塑，塑造完毕，干后上色即完工。影塑部分一般先用模型塑好，然后贴在壁上，经描绘后有浮雕效果，这种工艺兼有彩塑和壁画的功能，使得三维的彩塑和二维的壁画在石窟内的组合更加协调和浑然一体。塑像造型圆浑，形体结构以外来佛像粉本为主，呈式化较强，效果统一完整，但不够精确。造型技巧还保留着石雕手法，没有充分发挥泥塑自身特有的舒展性能。魏晋南北朝时期塑像的形体比例有一个渐进过程，佛像菩萨的身段渐趋修长，至西魏由于中原审美观念的影响，人体比例夸张到高峰。

敦煌泥塑风格造型特点

在塑像造型特征上，孝文帝改制以前的塑像，脸型长方，鼻挺额平，颈长，肩宽胸平，衣着式样为右袒式或通肩式，菩萨梳有高髻，上身半裸，神情端庄。受外来影响以及北方少数民族的文化影响较重。孝文帝改制以后，中原审美观念给敦煌人物从造型到服饰以全面影响。南北门阀世族享有世袭的高官厚禄，并有家学，文化素养很高，思想上崇尚清淡玄学，过着孤傲独立，任性不羁的生活，并以清瘦为美，这也是“秀骨清像”审美意识的社会基础。受之影响塑像形体扁平，脖颈细长，脸型瘦长，整体形象瘦而不失骨法，对形体结构的表达能力有所增强。塑像服饰部分也融入了中原汉式衣冠，佛像内穿交襦，后套对襟袈裟，腰围长裙，肩披裟巾交于胸前，南方洒脱的“秀骨清像”在这一时期得到体现。

另外在北朝末期的北周，由于北方民族的统一及南北文化交流的加强在雕塑造型上出现了“面短而艳”的新形式，佛像呈头大，体壮，脸型方阔的特征，标志着莫高窟艺术风格的又一次转变。魏晋南北朝是中国历史上战乱纷争动荡不定的时代，社会政治经济的变动不断对文化造成冲击和影响，敦煌所处位置虽相对稳定，由于大文化背景的作用对其石窟艺术不断施以影响，使这一时期的艺术呈现丰富多变的面貌。

制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维，捣匀后，捏制成各种人物的泥坯，经阴干，秃上底粉，再施彩绘。阿里制作过程图解，这个制作不需要那么麻烦，只需将其捏成阿里的模样即可。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像

　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班综合活动教案：十二生肖，希望能够帮助到大家。

大班综合活动教案：十二生肖1

　 活动目标：

　1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。

　2、 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。

　3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。

　 活动准备：

　自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物活动过程：

　 一、谈谈生肖，进入主题。

　1、你知道自己的属相吗？

　2、爸爸妈妈的属相呢？

　3、你认识的人中间那些人的属相是一样的呢？

　4、你知道一共有多少种属相吗？

　 二、讲述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的来历。

　1、什么叫生肖？它有哪些动物呢？

　2、谁在第一个？一起来听故事。

　3、了解十二生肖的12 种动物，感知其顺序，理解其含义。

　（1）出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么？从哪儿开始数呢？老鼠第一，谁第二，谁第三？小猪第几？

　（2）小朋友当中有没有属小猪的？为会么说自己是小猪？小朋友还有什么属相？

　（3）小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢？

　小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗，一年一个属相。

　结合生肖钟观察：一共有多少种属相？12 种属相一个个轮下来，要多少年？

　小结：钟面上的十二种动物就是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。

　 三、发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。

　1、引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事？

　启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的，属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。

　2、十二属相轮流一次要多少年?

　小结：十二属相12 年一个轮回，一年一个属相，不停地向前轮流。

　 四、活动廷伸自制生肖钟。

大班综合活动教案：十二生肖2

　 设计意图：

　属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘和话题，十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如十二生肖的顺序），又使孩子认识它有一定难度，针对上述情况，我特别设计了本次活动。其间，把认识生肖和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的延续与生肖轮回相对应，通过活动让幼儿在观察中发现，在自主活动中，逐步获得十二生肖的知识。

　 活动目标：

　一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题。

　二、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。

　三、通过玩生肖钟，巩固幼儿对十二生肖排列顺序及12年一个轮回的规律进行探索，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。

　 活动准备：

　生肖钟、玩具老鼠、生肖动物、剪刀，各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒。

　 活动过程：

　一、小动物律动。

　二、利用猜谜语《老鼠》引入课题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿；贼头又贼脑，夜晚干坏事。谜底：鼠教师出示老鼠玩具："小朋友，你们看，谜语中的小老鼠也来到我们班里了，它还带来了一个问题，想问问小朋友，你们知道今年是什么年吗？"（鼠年）你知道身边的人谁属鼠吗？今年出生的小孩属什么？

　主要教法：观察法主要学法：观察法

　三、出示生肖钟，了解十二生肖的12种动物（每名幼儿一个生肖钟）生肖钟制作材料：废旧蛋糕盒

　1、请幼儿说出钟面上有多少种小动物？数数看是不是12种，从哪开始数？老鼠第一、谁第二……？

　2、你的生肖是什么？（引导幼儿在钟面上找出自己的生肖的位置）

　3、小朋友的属相为什么有的是羊？有的是猴？不一样呢？

　4、有个小妹妹比你小1岁，她属什么？有个大哥哥比你大1岁他属什么？（看钟面进行相应的推算）小结：同一年生的孩子属相就一样，羊年出生的属羊，猴年出生的属猴……一年一个属相，一共12个属相。

　四、结合生肖钟观察，发现十二生肖12年轮回一次的规律。

　1、你还知道谁的属相？（在生肖钟上找出）

　2、引导幼儿思考：有的大人的属相和小朋友的属相一样，这是为什么？

　3、启发幼儿结合"生肖钟"进行思考，引导幼儿说出大人的属相是以前轮到的，小朋友是以后轮到的，属相是不停地轮流的，一年一种属相，谁知道猪年后一年出生的人属什么？为什么？

　4、问：一年一种属相，十二属相轮流一次要多少年？

　小结：一年一种属相，十二种属相排完了，又从头排起，十二年循环一次，今年是鼠年，那明年是什么年？（牛年）主要教法：游戏法、语言讨论法、观察法、比较法主要学法：游戏法、语言讨论法小结：生肖的排序和轮回是本次活动的难点和重点，利用生肖钟进行推理，既满足了幼儿好动、好说的天性，也能比较清楚形象的找出答案，让幼儿明白不是每个人的生肖都是一样的，十二年我们的生肖才轮换一次，通过属相的排列以及轮回的顺序告诉幼儿一个人一生只有一个生肖。

　五、故事：十二生肖。

　1、你们知道这十二种小动物谁排在第一位吗？

　2、为什么小小的老鼠能排在第一呢？

　3、教师讲述故事。

　六、通过儿歌复习十二生肖的排列顺序。

　聪明的老鼠抢第一，牛哥哥受骗排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨着站；龙蛇马羊跟着来，一个一个乐得欢；猴子爬树蹦蹦跳，小鸡小狗齐声喊；小猪小猪快快来。

　小结：生肖是我们中国特有的风俗，外国人是没有的。

　七、幼儿操作尝试。

　1、制作"会摇动的十二生肖"幼儿分成两组制作，每组12人。

　制作材料：废旧纸壳2、制作完成后，每组要按照十二生肖的排列顺序进行排列，比比看哪组又对又快。

　小结：十二生肖有十二种小动物，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。

　主要教法：观察法、操作法、游戏法主要学法：游戏法、操作法小结：动手操作部分是幼儿最感兴趣的环节，通过制作"会摇动的十二生肖"进一步掌握了按顺序排列十二生肖。并且生肖的制作我用了废物利用。

　八、幼儿手拿"会摇动的十二生肖"模仿十二种动物的动作走出活动室。

　活动延伸：生活中寻找"十二生肖"。

　请幼儿回家同父母寻找十二生肖，比如：十二生肖的挂历、贺卡、邮票、故事、动画片……，带到幼儿园进行交流。

　 教学反思：

　我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的属相，了解家中成员的属相，这样即增长孩子们的认知，又增加了孩子与家长的互动，所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。

　在请孩子当小记者访其他老师或同学属相时，有的孩子普通话说的非常好，有的孩子有礼貌，说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。

　通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二生肖歌。

大班综合活动教案：十二生肖3

　 情况分析

　把认识生肖和认识时钟巧妙地融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的廷续与生肖轮回相对应，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖之中来.

　 活动目标

　1.感知十下生肖所包括的12种动物，十二生肖的排列顺序;感受，了解十生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律.

　2.发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力.

　 活动准备

　教具：自制生肖钟，出洞大出脚印标尺等标记小.

　学具：蛋糕盒制作的钟面十二生肖动物桨糊

　 活动过程

　1.了解十二生肖的12种动物，感知其顺序，理解其含义.

　(1)出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么?从哪儿开始数呢?老鼠第一，谁第二，谁第三?小猪第几?

　(2)小朋友当中有没有属小猪的?为会么说自己是小猪?小朋友还有什么属相?

　(3)小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢?

　小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗一年一个属相。

　结合生肖钟观察：一共有多少种属相?12种属相一个个轮下来，要多少年?

　小结：钟面上的十二种动物就是人的12种属相.12个属相一个个地轮流下来，要12年

　2.发现感受二生肖12年轮回一次的规律

　(1)你还知道什么人的属相?

　(2)你知道你爸妈的属相吗?

　(3)引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事/启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果.

　(4)十二属相轮流一次要多少年?

　(5)小结：十二属相12年一个轮回.一年一个属相，不停地向前轮流.

　3.讲故事，帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列顺序.

　(1)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事

　(2)制作生肖钟

　 活动廷伸

　在幼儿学会复述后讲给别人听。

大班综合活动教案：十二生肖4

　 活动内容： 综合

　 活动名称： 十二生肖

　 执教人： 吉文文

　 活动目标：

　1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。

　2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。

　3.知道十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。

　 活动准备:

　1.教具：自制生肖钟、山洞大山的.。

　2.学具：蛋糕盒制作的钟面、十二生肖的.胶水等

　3.知识准备：幼儿认识时钟。

　 活动重点 ：幼儿知道十二生肖的排列顺序。

　 活 动难点： 知道十二生肖每12年轮回一次。

　 活动过程：

　 一、导入

　出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。

　 二、展开

　1.了解十二生肖的12种动物，简单的感知其排列顺序，理解其含义。（1）请幼儿说出钟面上有多少种动物，为什么？我们来数一数，看看是不是12种。从哪开始数呢？老鼠第一？谁第二？谁第六？小兔第几？

　（2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的？为什么说自己是属“小老鼠”的？（引出“属相”一词，丰富幼儿词汇）小朋友还知道有什么属相？

　(3)小朋友的属相为什么有的是牛、有的是老鼠、不一样呢？（幼儿交流讨论）

　小结：同一年出生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，牛年出生的属

　牛……一年一个属相。

　（4）结合生肖钟观察一共有多少种属相。

　小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。

　2.发现.感受十二生肖12年轮回一次的规律。

　（1）你还知道谁的属相？（请幼儿自由讲述自己亲人的属相）

　（2）想不想知道其他老师的属相？我们一起去访好吗？

　（3）

　幼儿交流访结果、

　（4）结合交流访结果，引导幼儿思考：有的老师的属相和小朋友的一样，也有的老爷爷的属相和小朋友一样，这是怎么回事？（启发幼儿结合“生肖钟”进行思考。鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的，小朋友的属相是以后轮回到的，属相是不停的轮回的，一年一种属相）

　（1）十二属相轮回一次要多少年？

　（2）小结：十二生肖12年一个轮回，一年一个属相，不停地向前的轮回。

　3.讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序。

　（1）十二生肖为什么会这么排队，你知道吗？（鼓励幼儿按经验讲述）

　（2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事，引导幼儿熟悉故事并复述故事。

　 三、结束，和幼儿一起制造生肖钟。

　1、小结：今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟，属相12年轮回一次，一年一种属相。

　 四、延伸活动：幼儿做生肖钟。

　附故事：十二生肖

　在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一，谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员。

　比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠、牛、老虎站在起跑线上。听到口令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一名。

　紧接着进行的是爬山比赛。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上，口令还没有响，蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧，龙要一步步往上爬，兔子得了第一名。

　第三项比赛是跨步比赛，谁的步子跨的大，谁就得第一，马、羊、猴准备好了，马跨出了一大步，羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。

　最后一个比赛项目是跳高比赛，鸡狗猪听到口令，大声一叫，鸡跳过去了，狗跳过去了，但是把横竿给弄倒了，猪鼓足了劲也没有跳过去。

　比赛结束了，按照比塞的结果，老鼠排在了第一，猪排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

小时候玩的那种，圆的，一张张小卡片放地上扇着玩，读piaji的这个叫什么？

我的心爱之物——十二生肖的小铜像1

我的心爱之物是一只憨厚可爱的龙猫，它陪伴我已经五年了。

它可爱极了！一身灰蓝色的毛，头上顶着一对长耳朵，一双黑珍珠似的大眼睛炯炯有神，让整个身体显得很精神，最特别的是它那圆溜溜的大肚子，那白色的大肚子，就是整个身体的“画龙点精”之笔，让它惹人喜爱。

它是五年前我生日时，妈妈送给我的生日礼物。

每当看见它，就引起我无限回忆。

有一天晚上，妈妈还在加班，爸爸也出差了，家里只有我和龙猫。我害怕极了，窗外的风呼啸着，我决定回床上抱着龙猫睡觉，回到床上，我紧紧地抱住龙猫，希望能从它身上找到一些安慰。在伸手不见五指的黑夜中，那白色的窗帘仿佛幽灵一样在飘动，我更恐惧了，龙猫那双大眼睛温柔地看着我，仿佛地说：“别怕，我一直陪着你呢。”我看了看可爱的龙猫，闭上眼，睡着了。

有一次，我和妈妈吵架了，我回到房间，伸手把床上的龙猫抓起来举过头顶使劲的往地上”啪“的一扔，把它摔到了有许多灰尘的地板上，可龙猫那亮亮的大眼睛却对我没有丝毫怨恨，我十分惭愧，我蹲下身体轻轻地把龙猫捡起来，拍了拍它那沾满灰尘的身体，抱在怀里说：”龙猫，对不起，我错了，我不应该拿你撒气。“

我的龙猫玩偶，在我眼里它是一只会说话，懂我心的玩偶，它对我毫无怨言，会陪伴我读书，度过宁静的夜晚，它陪伴着我度过快乐的童年，我爱我的龙猫。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像2

最近，纸质书被淡出了我的视野，导致不看纸质书的原因，是因为我有了更高科技的替代品——电子书。

它身材小巧，用一只手就可以控制。它身穿“皮革外衣”，让人感到有几分高档。掀开皮革外壳，按下红色开关，屏幕便亮了起来，屏幕下方写着“iReader”几个大字。电子书用水墨屏，如同一张纸一样，没有任何亮光，即使长时间使用，眼睛也不会感到不适。

这本电子书是在“双十一”时，爸爸一时兴起，给我买的。自从有了电子书之后，我的生活变得更丰富多彩了。

我自从拥有了电子书，可以无穷无尽地下载，各种类型应有尽有，大多免费。夸张点说，只要有了这本电子书，几乎就可以做到坐拥全世界的书。

有一天，单元楼停电了。我无所事事，突然我想起我的宝贝。我打开电子书，开启它的背光功能，电子书一下子亮了起来。我选择一本书，津津有味地看起来。

在飞机上，各种连接互联网的设备都不能用，让人发愁。但是我的电子书却能发挥所长。去国外旅游时，我会下载几本旅游书，到了当地，我就变身成为一位“小导游”，为爸妈讲解当地风俗。

这就是我的好伙伴，一个让我汲取知识营养的物品——电子书。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像3

有的同学喜欢大枪、有的同学生日时候别人送的玩具熊是她的心爱之物、有的同学认为爸爸送的闹钟是她的心爱之物……而我的心爱之物是每一个人睡觉时都要枕的枕头。可能我说出来这个心爱之物，有人会觉得枕头怎么会是我的心爱之物呢？

我一直认为我的枕头是与众不同的，我的枕头是我的奶奶做的，因为我小时候怕热，特别是夏天的时候，每天晚上大汗淋漓，睡不了好觉，所以奶奶就用一些她的衣服做了一大块布，布里面装的是荞麦，夏天枕着特别凉快。因为妈妈生我的时候，国家是不允许生二胎的，所以妈妈他们把我放在了爷爷奶奶那里，他们原本就是靠自己卖一些大蒜和玉米挣一些钱，那时条件不好，奶奶他们不想给爸妈增添负担，所以一直不肯向他们要一点钱。尽管奶奶衣服不太好看，但她还是用她最好看的衣服来做我的枕头，生怕我长大嫌枕头丑，奶奶一直做到很晚，快到早上才做好，她那一宿没睡的眼睛，也终于放松了，但奶奶仍然没休息，就做了早饭。

有一次，枕头破了一个洞，里面的东西一直往外跑，奶奶又用她的另一件好看衣服包住枕头每一个地方，因为用线缝的话，会很丑，所以所以没有缝。

我枕这个枕头一直枕到现在，一点没坏也没换。虽然奶奶在老家，我在响水，只要我枕这个枕头，我就觉得奶奶在我身边，所以我非常喜欢我的枕头，它是用什么也换不到的宝贵物品。是它给我带来了夏日里的清凉。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像4

我喜欢的东西有很多，他们犹如沙滩上的贝壳，多得数也数不清，有精美的闹钟，高雅的昙花，还有可爱的小乌龟，但是，我的心爱之物却是我最好的“知心朋友”——二哈。

它有着一件威风而又不失可爱的白色披风，上衣却是一件毫不起眼的灰色衬衫。两只三角似的灰耳朵，和一条又粗又短的灰白尾巴。它的眼睛不仅大还圆，好似两颗圆滚滚的极品黑珍珠，他的三角小鼻子也是黑色的。哦，对了，它的嘴巴很小，用我们的话说就是樱桃小嘴，可爱极了！它的脖子上还挂着一个精致的金色铃铛，它一动，铃铛就会发出“铛，铛”的响声，十分清脆。

说起它的来历，那还是我们全家一起去公园玩赢来的呢！当时，我们全家一起去公园玩，我们走着走着，忽然看见有打枪的游戏，我和哥哥都跃跃欲试，妈妈看我们那么想玩儿，就给了我们钱，让我们去玩。我们一人60发，哥哥打中了56发，我第一次玩，只打中了47发。打完之后，我们就去挑礼品了。我挑来挑去，没有我喜欢的，正准备随便拿一个，忽然就在一个不起眼的角落里发现了它。我看到它的第一眼，就喜欢上了它。于是，我就带着它欢天喜地的.回了家。

虽然它只是一个不起眼的哈士奇玩偶，可它一直陪伴着我，陪我读书，画画，写作业，在我心中早已有了不可动摇的地位。在我心里，它不是一个哈士奇玩偶，而是我的朋友，我最好的知心朋友！

我的心爱之物——十二生肖的小铜像5

与它见面时是在商店的橱窗里，我的印象非常深刻，远远望去，我看到它正在笑眯眯的望着我。我心里莫名的喜欢，于是下定了决心，一定要把它买回去，于是我砸碎了我的存钱罐，这是我攒了很久的零花钱。虽然我很舍不得我的零花钱，但我任决定把“机器猫台灯”带回家。

我的机器猫台灯的底座是机器猫的身体，它是一只全身蓝色的猫，它的两条腿稳稳地坐在我的床头柜上。它有一只白色的神奇小口袋，像动画片里的一样，里面可以装许多的小玩具、小物品等。它的脖子处挂着一个金色的小铃铛，每当把灯打开时，这个小铃铛都会闪耀起来。它还有一个小樱桃似的鼻子，可爱极了。

它每天都会对我裂嘴笑，好像在对我说：“小朋友，晚上看书的时候，记着开着灯。”在它的背后有一个开关，按一下就会射出非常亮的灯光，按两下就会射出比较亮的灯光，按三下就会射出比较护眼的**的灯光，按第四下的时候它就会重新开始这个循环。它的身体就像升降机一样，可以调节台灯的高度，保护我的眼睛。

有一次，我的成绩不理想，回家做习题还没有一点思路，我一抬头就看见了它朝我裂嘴笑，我之前的失落一扫而空，埋头答题。

到了晚上睡觉前，我会把它放在门口迎接晚归的爸爸，让爸爸一进家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？

我的心爱之物——十二生肖的小铜像6

我最心爱的物品是一条小狗，它是我哥哥送给我的生日礼物。

那圆圆的小脑袋，那胖胖的身子，那黄黄的绒毛，那长长的尾巴，哟，没错，这就是我家的小狗。

有一次我给他洗澡，我先准备了一个小小的脸盆，里面装满了温水，再放了一条毛巾，又拿了一块肥皂，一切准备就绪，就等着小狗过来了。我跑到小狗身旁，想抱它走，谁承想，它拼命地奔跑，我就使劲地追。小狗的速度太快了，如果去参加运动会准能拿800米冠军。我跑得上气不接下气，蹲下来有气无力地说：“可不可以别跑了呀？”小狗听了，反而跑得更快了。我灵机一动，它现在跑得这么快，肯定会跑累，等它跑累了，我再去抓，我为自己这聪明的想法正洋洋得意呢。果真，过了一会儿，小狗伸着长长的舌头，趴地上不动了。我走过去，它也只是用无辜的眼神瞅瞅我。我轻轻抱起它，把他滚圆的身子放入脸盆中打湿。他太淘气了，趁我不注意，扭动滚圆的身子，用力甩着身上的毛发，满身的水甩得我脸上、身上都是。然后，又想从盆里跳出来，真是被它搞得筋疲力尽。脸盆倒了，肥皂不见了，地上到处是水，我的身上也被溅得一塌糊涂。怕它感冒，我把小狗放在沙发上，去找吹风机。等我回来，已经不见小狗的踪影。找了好久，才在冰箱后面发现了它，原来小狗很冷，它躲到这儿取暖来了。

这就是我的心爱之物——一条可爱、淘气、聪明的小狗狗。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像7

大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书，或者是一个文具盒。可我不一样，我的心爱之物也很特别，是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。

先来介绍一下我的小猴子吧，它身穿一件粉红色的衣裳，衣服上缝着另一只可爱的小猴儿，它还穿着一条红色的裤子，胖嘟嘟的，十分可爱。它的毛色是酒红色，很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸，大大的嘴巴微微笑着，黑色的眼睛滴溜溜，就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。

小猴子叫什么名字呢?它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名字呢?原来我最喜欢吃的甜品是汤圆，小猴子酒红色的大脑袋特别像汤圆的形状，它的名字就是这样来的。

再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫，毛色是浅棕色，小小的眼睛眯着，四肢完全展开，一副懒洋洋的样子。它叫蓝天，因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空，它的名字就是这么来的。

它们为什么会成为我的心爱之物?这样也是有原因的。当我在床上看书时，“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时，我就紧紧的抱着“汤圆”，这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。

“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物，相信你的身边也一定有与你日夜相伴的心爱之物吧?

我的心爱之物——十二生肖的小铜像8

我有一只“帆船”，不过不是在大海上航信的帆船，而是一只乐高拼装的帆船玩具。它全身呈**，船头为蓝色，桅杆是黑色的，船后有舵，是灰白色的，船下装有齿轮机器，转动舵时可以让机器升起帆，船在陆地上是，还可以用船的轮子转动行走。

每当我看见这只船，我就想起那个寒风凛冽的早晨，那天是圣诞节，当我睡眼朦胧地从床上爬起来时，我惊喜的发现，我的窗台上有一个大盒子，我用手一提，沉甸甸的，摇一摇，哗哗哗，里面发出东西撞在一起的声音。我打开一看，惊喜极了，原来是我最爱的乐高积木！可是我一看盒子上的画，就乐意全无，原来，那是八到十一岁的积木，要知道，那时候我才六岁呢！正在我发愁的时候，爸爸走了过来，见我眉头紧锁，便问我为什么，当他得知我是因为拼不出来积木而郁闷时，他马上说：“那我们两个一起把它拼起来吧。”我立刻同意了。经过好几个小时的“苦战”，一艘漂亮的帆船玩具出现了！我高兴地拿着它又蹦又跳。

现在已经过去了四年，我也已经十岁了，虽然时间已经过去，但是我们的感情依旧好的像刚见面的朋友一样，每天，我都会拿着它玩一会儿。

这就是我的心爱之物——————帆船玩具。可能有人会问我，为什么我偏偏喜欢它一个，因为每当我看见它，我就会想起那个寒风凛冽的早晨，还有与爸爸在一起温暖的“苦战”时光。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像9

每个人都有自己的心爱之物，也有喜爱它的原因，当然我也有了。你们想知道什么东西是我的心爱之物吗？我为什么喜爱它吗？就让我来为你揭晓答案吧！

我的心爱之物是十二生肖的小铜像，因为我属鼠，所以我的小铜像就是一只小老鼠，它有一对小巧的耳朵，还有很多的铜板，这寓意着财源滚滚来。它的底板也很厚说明它可招财，保平安。它的尾巴长长的，缠绕着大铜板，它还用一个爪子压住了大元宝，像极了守财奴......

在一个风雪交加的夜晚，我的爸爸为了得到这个小铜像，连夜赶路，一路上爸爸冷的直哆嗦，可他从没有抱怨过一句，等到达了目的地以后，爸爸连忙挨家挨户寻找送给我的小礼物。天已经亮了，可是爸爸还是没有找到送给我的礼物，直到第二天中午，爸爸才找到，找到时，他激动得不得了，恨不得立马就飞到家里，爸爸到家时，我出门迎接，给了爸爸一个大大的拥抱。随后，爸爸拿出包装精美的小礼盒，说：“快打开看一看。”我打开一看，哇，里面有一个小老鼠的铜像，昨天爸爸说重要的事原来就是这个呀，我顿时热泪盈眶。

因为爸爸用心，这个小铜像便成了我的心爱之物，那一刻是我所永远不能忘怀的画面，那一刻永远地刻在了我的心上。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像10

在我的新家里有件我的心爱之物，你们想知道是什么吗？当然就是摆在我房间里的那台天文望远镜。

这台望远镜是在端午节那天，也就是在我生日那天，爸爸和妈妈给我买的生日礼物，看着那精美的包装，我兴奋不已。虽然我第一次把天文望远镜拼好是借助了说明书的，但是现在我已经可以不用说明书也可以快速拼好它了。

我的这个天文望远镜是黑白两色的，看起来颇有几分冷冰冰的感觉，让人一看见就很喜欢。在洁白的月光下，更能凸显它的神圣之感。

天文望远镜是用铝合金制作的，外形很光滑很精美。它有很多部件和零件组成的，部件中最大的，是把天文望远镜立起来的三脚架，那三个脚不但有伸缩功能，而且中间有个盘子，三脚架上还有个U形的云台可以用来放置天文望远镜。

因为我的天文望远镜是铝合金材质，所以很坚硬很耐用。有一次，我不小心把它重重地摔在地上，这下我可慌了神，赶紧把它拿起来，仔细检查，看有没有伤到哪儿。虽然它毫发无伤，可是我还是很心疼，从那以后，我待它也更用心了。

那是中秋节的晚上，月亮圆得像个玉盘一样。我和爸爸妈妈一起用天文望远镜看星星和看月亮。那夜的月亮是多么大，多么圆，多么亮，虽然我是初学者，但用起来还行。

这台天文望远镜可以帮助我学习更多的天文知识，可以让我看见很多漂亮的星河，所以它是我的心爱之物。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像11

我喜欢的东西有很多，比如：冰淇淋，它在炎炎夏日带给我甜蜜和清爽；溜冰鞋，它带给我欢乐和；食物，它让我感受到从饥饿到充满力量是什么感觉……但是，我最离不开的却是它。它，大大的脑袋，俗称“大头娃娃”，水灵灵的大眼睛嵌在大脸上，那可爱的微笑挂在脸上，玲珑小巧的鼻子……

它，是我两岁时，姑姑送给我的，你们一定很惊讶吧？要知道，我今年十岁了，没错，在我小时候的照片里，总有它的身影。我开心时，抱着它在床上蹦来蹦去；我伤心时，抱着它哭泣；我生气时，就拿它撒气。在梦里，我总会梦到它不见了，我就哭起来，可当我惊醒后，又看到它那温柔的目光，我又沉沉睡去。它像守护神，伴着我成长；它像天使，为我带来光明。在夜里，我睡着了，它就起来了，为我赶走那些恐怖的恶梦。我多么希望它是真实存在的，我们一起玩耍，一起看**，一起写作业，一起画画，一起……那样就好了！那么，你们猜出来它是什么了吗？没错，它就是——一只可爱的小猴子毛绒玩具。你们或许很惊讶，它都成天使了呀！怎么可能只是个毛绒玩具，“她”虽然只是个毛绒玩具，但它却带给了我无限的快乐，是“她”在我的童年里增加了色彩。为什么用“她？”因为，她在我心里已经成了一个活生生的人！一个不能被代替的人！

我的心爱之物——十二生肖的小铜像12

我有一个精致的大象风扇，它是我的心爱之物。

今年开学第一天，虽然下着大雨，但是我们学校的传统项目七彩墨香卡兑奖活动仍然如期举行。我拿出积攒了整整一学期的墨香大卡，兴高烈地来到奖品兑换处。哇，奖品可真多啊!铅笔盒、棒棒糖、小电风扇……各式各样的奖品应有尽有。我喜滋滋地挑选着，突然，我的目光被一个绿色的大象风扇吸引了，我毫不犹豫地用一张七彩墨香卡把它换来了。

大象风扇全身绿油油的，长长的鼻子弯曲着，像一根水管;眼睛又黑又小，像两颗黑珍珠;耳朵大大的，像两把扇子。我可喜欢它啦，总是把它带在身边。

一个周末的中午，我带着大象风扇到奶奶家吃饭。刚走到门外，一股热浪就扑面而来，才走了几步，我就已经满头大汗了。我想：怎么这么热啊，我都要走不动了。但是没办法，我只好硬着头皮往前走。渐渐地，我的脚步越来越沉重，快要坚持不住了。这时，我突然看到挂在胸前的大象风扇，眼前一亮，马上把它拿起来，打开开关，一阵凉爽的风扑面而来，吹走了炎热和疲劳。我顿时有精神了，脚步也轻松起来……

平时，大象风扇就静静地躺在我的书桌上。因为它是我用学习成果换来的，所以能时刻提醒我努力学习。这就是我心爱的大象风扇，我会好好珍藏。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像13

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物，它是我床头边的蘑菇灯。

蘑菇灯的外形比较特殊。蘑菇灯的灯亮部分像极了真实生活中蘑菇的叶片，但相对厚一些；灯柄是由青绿色胖嘟嘟的蘑菇柄组成，底部却是白色的，有一个操控蘑菇灯开关的按键，

蘑菇灯变成好几种颜色。如果拍一下蘑菇灯的叶片会变到最亮的档位，每拍一下降低一个亮度，可以调低两次亮度，最后拍一下灯就彻底关闭了。还有一点，蘑菇灯灯柄上的按钮，长按一下会使灯的颜色变成红色，再按一下变成蓝色，再按就会变成另外的颜色。蘑菇灯的颜色大概有九、十种之多，每种颜色都漂亮极了。

我还记得四年前的某一天，我像往常一样去万象城五楼滑冰后去负一楼闲逛，一眼就看见了静静地立在一家店铺货架上的蘑菇灯，我就巧言央求爸妈进店逛一逛，店里的导购员热情地接待了我们，还给我们逐一介绍了每一个产品。当介绍完所有的产品后，我向父母表明了自己的想法，父母掂量了掂量蘑菇灯的价钱和实用性，最终将其买下并送给了我。那一刻，我幸福的无以言表！从此，蘑菇灯就成了我的心爱宝贝。

到现在为止，整整四年时间过去了。蘑菇灯依然日日夜夜的守护在我的床头。为我驱逐黑暗，带来光明，成为了我最忠实的伙伴。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像14

我家有一只鼠叫斑斑，是我和妈妈在宠物店发现的，那时它还很小，就被我和妈妈带回家了。

我很喜欢斑斑。它有着黑白相间的皮毛，一双水汪汪的小眼睛，像两颗又小又圆的黑珍珠，所以我给它取名叫斑斑。

起先，我给它送食物时，它还躲到一边去，生怕我把它抓走了。可是慢慢地它对我没有了敌意。有时候还会调皮地拍着笼子，仿佛在说：“主人主人，快把我放出去，我要和你一起玩。”我装作没看见，继续写作业，直到它“吱吱”地叫起来，我才漫不经心地把笼子打开，我一把笼子打开，它就又开始调皮了，顺着我的手爬到我的肩上，轻轻地、友好地咬一咬我的耳朵。我被它弄痒了，就笑着说：“你这个小调皮鬼，快下来啦！”它赶紧跑到笼子里，躲在里面不肯出来，我把它抓出来，放在我的手心上，它“吱吱”地叫着，好像在说：“谁叫你刚才不把我放出来的。”然后，它就躲在我的手心上打滚，我会把它提起来和它说几句知心话。接着，我把它放在我的书桌上，让它陪我一起写作业。可是，我写着写着，它居然睡着了，我把它放在它的小床上，赶紧回到我的书桌旁边继续写着刚才没有写完的作业。

这就是我家的宠物仓鼠——斑斑，它的出现使我的生活充满了各种各样的乐趣。

我的心爱之物——十二生肖的小铜像15

一身洁白如雪的茸毛，一对长长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，和小绒球似的尾巴。你明白它是谁吗？它就是可爱活泼的小兔子。

你喜欢小兔子吗？我十分喜欢它，浑身毛茸茸的，摸起来很舒服，我家就养了一只小兔子呢。我家的小兔子十分贪吃，我只把一根胡萝卜拿到它面前，它就伸出小胡萝卜。如果我不给它，它就会露出一副可怜的样貌，让人难以拒绝，如果我给它，它就会津津有味的吃起来，还会发出“咯吱，咯吱”的声音。吃完了它会向我再要一根，并且它一天要吃三餐，每一餐都要吃两根胡萝卜。就因为天天这样，它胖的跟猪一样。

我家的小兔子不但贪吃，并且贪玩。有一次妈妈带我去公园玩，我带着我的小兔子一齐去了。来到公园，我把小兔子放了出来，小兔子一会儿在草地上打滚，一会儿和我玩躲猫猫，一会儿跑到小河边散步，我们玩的可开心了，太阳下山了，我们要回家了，可是我和小兔子都不想回去，最终我们只好依依不舍的回家了。

这就是我的小兔子，怎样样？是不是很可爱？

小时候玩的圆的，一张张小卡片放地上扇着玩，读piaji的这个叫片技，拼音piàn jì。

片技是汉语词汇，拼音piàn jì，意思是东北儿童古老的玩具，是用纸叠成三角形或四方形的玩具，在东北土语里读作pià ji，这个词据说是满语的译音，汉字没有。

一方把片技，放在地上，一方用片技，砸（称作 煽）对方的片技，如果砸翻个了，就赢得一张片技，输的继续（片技）此游戏称作 煽片技。

这个游戏后来有很多变异，有甩击，有拍击，有磕打，有用嘴吹，有单张玩，有成摞玩等等，不足而一。它的好处我总结有：一、锻炼身体，尤其在大冷天，可出一身汗，毫不觉冷。

二、增长知识，上面多是些历史人物（一般为小人书中的人物，那时小人书为课外书主流）。三、为了增加自己的兵力，有半页纸都会拾起叠成“方piàji”。

piàji的制作：

到商店里买来一张“piàji”纸，这张纸上印有好多圆圈状的图案，每个小圆圈里的图案都不相同，有神话故事里的人物，也有十二生肖，花花草草之类的。

回家后用剪子细心地把每个图案沿着圆圈剪下来。再找来硬一点的纸壳，用浆糊把图案贴在上面。等它干了之后，再按着原来的圆圈剪下来。这样一张“piàji”就做好了。有时候为了更好用，还要在“Piàji”上滴些蜡油，这样玩起来的效果更好。

以上内容参考：百度百科：片技